青島版科學(xué)六上《距離和時間》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-文庫吧
2025-10-16 20:42 本頁面
【正文】 談話：學(xué)生的百米跑用了 15 秒，世界冠軍萬米跑的成績是 28 分鐘，怎樣比較他們運(yùn)動的快慢？ 學(xué)生猜測：學(xué)生跑的快；世界冠軍跑的快。 二、小組探究，自主學(xué)習(xí)。 1． 初步感受距離和時間的關(guān)系 ，學(xué)習(xí)秒表的使用方法。 （ 1）教給學(xué)生秒表的使用方法。 （ 2）學(xué)生用正常的步伐走 5 米和 10 米， 分別測量出用了多長時間。 分析：走的越遠(yuǎn)用時越長。 2． 測量每段距離使用的時間 （ 1）學(xué)生自愿分成“百米組”和“玩具組”。 （ 2）教師分配學(xué)習(xí)任務(wù)。 百米組：到操場百米跑道進(jìn)行百米測量，一位同學(xué)在起點(diǎn)喊口令，每隔 30米一位同學(xué)在掐表，一位同學(xué) 做好記錄。 “百米跑”記錄表 姓名 30 米用時間 30 米用的時間 30 米用的時間 學(xué)生 1 學(xué)生 2 學(xué)生 3 玩具組：測量玩具小車在水泥地上跑用的時間。提示學(xué)生小組做好分工。 距離 時間 距離 時間
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