青島版科學(xué)六上《生物的啟示》教案及反思-文庫(kù)吧
2024-11-14 23:50 本頁(yè)面
【正文】 樣就可以對(duì)比出紙筒和紙片哪個(gè)承受能力強(qiáng)了。 這位同學(xué)還有不同的做法？你太有想法了，用塑料吸管做蔥葉模型，先用吸管掛住鉤碼，然后剪開(kāi)吸管試一試，看看有什么不同。 動(dòng)手實(shí)踐，檢驗(yàn)真理 好，現(xiàn)在大家就可以在小組內(nèi)制作蔥葉模型了，邊做邊思考：你做的模型是否具有蔥 葉的特性。 老師看到大家合作這么默契，哪個(gè)小組先來(lái)交流一下？ 來(lái)，你們是用紙和鉤碼做的實(shí)驗(yàn)。把紙平放在木板上，上面放一個(gè)鉤碼，這時(shí)紙片被壓彎了；而把紙卷成筒形，把鉤碼掛上去，這時(shí)紙筒安然無(wú)恙。這說(shuō)明 ——紙筒比紙片承受能力強(qiáng)。 你們小組還想說(shuō)，哦，你們是用塑料吸管和鉤碼做的實(shí)驗(yàn)，第一次用塑料吸管掛起鉤碼，吸管稍微彎曲，用剪刀剪開(kāi)后再掛鉤碼，發(fā)現(xiàn)吸管?chē)?yán)重變形，鉤碼也掉下來(lái)了。這說(shuō)明筒形的吸管比較堅(jiān)固。 同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)非常成功，驗(yàn)證了筒形結(jié)構(gòu)承受能力強(qiáng)的特點(diǎn)。（畫(huà)圖）這種筒形結(jié)構(gòu)廣泛應(yīng)用于生活中。你 能舉出一些這樣的例子嗎？你說(shuō)，水管。還有，電線桿。再來(lái)，看來(lái)你們都是生活中的有心人。 老師這兒有一些筒形結(jié)構(gòu)的實(shí)例，我們一起看一看。出示大屏幕：這是水管，排氣筒，鋼筆、圓珠筆，精美的茶壺，針管，這是砂輪和砂套。 像這樣，人們根據(jù)蔥葉的結(jié)構(gòu)特性，設(shè)計(jì)、制造了筒形的物品，這就是仿生。（板書(shū)：仿生）剛才大家進(jìn)行的探究活動(dòng)，實(shí)際上經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程（出示大屏幕）：發(fā)現(xiàn)生物性能、建立模型、模型檢測(cè)、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品。 三、聯(lián)系生活，體會(huì)仿生學(xué)的科學(xué)價(jià)值 同學(xué)們，其實(shí)在生物的啟示下人們已經(jīng)完成了很多偉大 的發(fā)明創(chuàng)造，你都知道哪些呢？ 來(lái)，人們根據(jù)蒼蠅的復(fù)眼結(jié)構(gòu)，發(fā)明了多鏡頭照相機(jī)。這樣就可以 ——對(duì)，一次拍很多張像，大大提高了工作效率。你是怎么知道的？看來(lái)，課外閱讀讓你增長(zhǎng)了不少知識(shí)。 你知道魯班根據(jù)草葉有齒的特點(diǎn)發(fā)明了鐵鋸。 你還知道人們根據(jù)鳥(niǎo)會(huì)飛的特點(diǎn)發(fā)明了飛機(jī)。鳥(niǎo)與飛機(jī)有什么相似之處呢？形狀上相似，都有翅膀。對(duì)，人們仿照鳥(niǎo)的外形結(jié)構(gòu)造出了飛機(jī)，還有滑翔機(jī)。 你知道人們根據(jù)魚(yú)鰾的特點(diǎn)發(fā)明了潛水艇，根據(jù)魚(yú)鰭的特點(diǎn)發(fā)明了船槳，游泳運(yùn)動(dòng)員穿的鯊魚(yú)裝是根據(jù)鯊魚(yú)皮的特點(diǎn)制造出來(lái)的。哎呀，你知道的這么 多，真不愧是我們班的
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