青島版科學(xué)六下《鉆木取火》教學(xué)教法-文庫吧
2024-11-15 07:18 本頁面
【正文】 觀看事先準(zhǔn)備的音像資料，也可以展示一些古代人鉆木取火的圖片或講述相關(guān)的故事，從而引出關(guān)于鉆木取火的話題，自然地導(dǎo)入新課。 也可以讓學(xué)生觀察、分析教科書活動準(zhǔn)備中提供的情景圖，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的感受，提出自己的問題，從而導(dǎo)入新課。 活動一： 教師可以先提出問題： “你知道鉆木取火是怎么回事嗎？你能用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)解釋其中的道理嗎？ ”，然后讓學(xué)生以小組為單位將自己課前搜集的資料進(jìn)行交流。為了培養(yǎng)學(xué)生對信息資料的處理、應(yīng)用能力，提高資料的應(yīng)用價(jià)值，交流時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將小組搜集到的資料進(jìn)行匯總、整理和分類，可以按照故事類、科學(xué)知識類、歷史類等來分，也可以按照鉆木取火、陽遂取火、火鐮火石取火、其他取火方式來分，不管學(xué)生怎樣分，只要有一定的道理，教師就應(yīng)該加以肯定。 在
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