【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步提高比較分析和推理能力;,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象,并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象。學(xué)生每人準(zhǔn)備一面鏡子,一張全家福照片教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課1.游戲出示一學(xué)生照片和幾組父母照片尋親活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)依據(jù)是什么。2.每個(gè)人的長(zhǎng)相都有各自的特征,
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo):,并認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的追求、認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。,體會(huì)我國(guó)載人航天成就在體現(xiàn)我國(guó)的綜合實(shí)力及提升國(guó)際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對(duì)于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類(lèi)對(duì)宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒(méi)有停止過(guò)。宇宙有多大?宇宙
2024-12-09 05:10
【總結(jié)】.我從哪里來(lái)教學(xué)目標(biāo)“為什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周?chē)挛锾岢鰡?wèn)題,會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母、珍愛(ài)生命的情感。、樂(lè)于探究、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)、整理、運(yùn)用資料了解孕育生命的過(guò)程。,通過(guò)體驗(yàn)***辛苦感悟親情?;顒?dòng)準(zhǔn)備把
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】12地球的面紗教學(xué)目標(biāo)1愿意合作交流;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活;意識(shí)到人與自然要和諧相處。2認(rèn)識(shí)大氣層對(duì)及地球的意義;了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大氣層產(chǎn)生的不良影響,意識(shí)到保護(hù)大氣層的重要性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)大氣層對(duì)地球的保護(hù)意義;了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)大氣層產(chǎn)生的不良影響。課前準(zhǔn)備:搜集有關(guān)大氣層知識(shí)的圖片、文字資料。教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 23:33
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)??镂逍W(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)授課人郝玉菲班級(jí)一班備課時(shí)間課題細(xì)胞授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡對(duì)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)致的觀察,并能利用圖示的方式描繪觀察到的細(xì)胞。2、能制作簡(jiǎn)單的細(xì)胞模型。3、會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源,獲取有關(guān)細(xì)胞的信息
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1、會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源,經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過(guò)程;2、能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周?chē)挛锾岢鰡?wèn)題,并能選擇適合自己探究的問(wèn)題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、引導(dǎo)學(xué)生在生活過(guò)程中愿意與其他同學(xué)合作交流;2、使學(xué)生樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活;3、使學(xué)生意識(shí)到人與自然要和諧相處,
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】第一單元人的一生內(nèi)容分析:本單元由《細(xì)胞》、《我從哪里來(lái)》、《人的一生》、《我像誰(shuí)》四課組成。主要是研究人作為生命世界的一部分如何繁殖下一代、人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,生物的構(gòu)成和遺傳變異現(xiàn)象,以及認(rèn)識(shí)生命個(gè)體,提高學(xué)生對(duì)生命延續(xù)意義的認(rèn)識(shí)。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體的基本單位。在生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中細(xì)胞不斷地生長(zhǎng)、繁殖、衰老、死亡。這是支配所
【總結(jié)】第十二課地球的面紗學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的學(xué)習(xí)過(guò)程,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周?chē)挛锾岢鰡?wèn)題,并能選擇適合學(xué)生自己探究的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生研究問(wèn)題的邏輯性和條理性;2.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合作交流,樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活;
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間2021年月日課題20太陽(yáng)家族授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作假設(shè)性解釋?zhuān)恢谱骱?jiǎn)易科學(xué)模型——太陽(yáng)家族模型;學(xué)會(huì)查閱、整理從書(shū)刊
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間2020年月日課題21神秘星空授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生能通過(guò)對(duì)星空的觀察發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題;學(xué)會(huì)通過(guò)查閱、整理經(jīng)從書(shū)刊及其他途徑獲得科學(xué)資料;能在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和
2024-11-19 23:32
【總結(jié)】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時(shí)間課題第十八課電腦與網(wǎng)絡(luò)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解與網(wǎng)絡(luò)的功能,學(xué)會(huì)利用書(shū)刊及其他信息員查閱自己需要的資料,制作資料卡片。2、通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),能使學(xué)生意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)給人們?cè)谛畔鬟f中所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),能看到網(wǎng)絡(luò)的弊端,能利用辯證法的觀點(diǎn)來(lái)看待事物。教
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1應(yīng)知:初步了解適合紋樣,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和繪制適合紋樣的基本方法,簡(jiǎn)單了解降落傘的原理和用途。2通過(guò)學(xué)習(xí)制作降落傘,培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)繪制適合紋樣,了解降落傘的基本原理和用途。教師:“六一”兒童節(jié)過(guò)去已經(jīng)天了,可是從同學(xué)們的臉上可以看出,同學(xué)們依然還沉寂在節(jié)日的喜悅之中,今天老師為同學(xué)
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】1234正面看像一個(gè)龐大的車(chē)輪狀的漩渦系統(tǒng)。?從側(cè)面看像一個(gè)中間凸起的大透鏡。銀河系是一個(gè)扁平的螺旋星系而從我們地球的角度看,剛好在銀河系的側(cè)面,所以看上去象一條白色的帶子。?銀河系是太陽(yáng)系所屬的星系。因其主體部分投影在天球上的亮帶被我國(guó)稱(chēng)為銀河而得名。銀河
2024-11-11 12:06
【總結(jié)】我像誰(shuí)金龜子一家單雙眼皮是否能卷舌是否卷發(fā)有無(wú)耳垂有無(wú)酒窩獅虎獸龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞種瓜得瓜,種豆得豆觀察貓媽媽和小貓的體色,猜一猜貓爸爸什么顏色?遺傳?生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳變異
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的過(guò)程?從地球到太陽(yáng)系,從太陽(yáng)系到銀河系,隨著人類(lèi)不停地探索,人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。古代中國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)地心說(shuō)日心說(shuō)室女座星系團(tuán)英仙座星系團(tuán)總星系銀河系河外星系仙女座星系......太陽(yáng)系
2024-12-04 20:03