【正文】 認(rèn)識(shí)勞模、了解勞模，深深的體會(huì)到作為泗陽中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在為考大學(xué)或上崗就業(yè)潛心學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引自己前進(jìn)的方向：以勞?！皭蹗従礃I(yè)”的主人翁精神指引自己做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事；以勞?！芭c時(shí)俱進(jìn)、追求卓越”的進(jìn)取精神鞭策自己遨游書海，豐富知識(shí)，提高內(nèi)涵；以勞?！捌D苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)”的拼搏精神鼓勵(lì)自己不因一次考試的失敗而氣餒，不因一棵樹的枯萎而放棄對(duì)“綠”的追求；以勞?！坝掠趧?chuàng)新、不斷改進(jìn)”的開拓精神激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)的過程中求新求異，在實(shí)踐的過程中開拓創(chuàng)新，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；以勞?！案视诜瞰I(xiàn)、忘我付出”的犧牲精神督促自己從此刻開始，發(fā)奮讀書，只為有朝一日能夠回饋社會(huì)、報(bào)效祖國，初步建立了“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大”的人生理念。三、創(chuàng)新宣傳，營造氛圍2012年10月，我校舉辦了“勞模在我心中”有獎(jiǎng)?wù)魑募把葜v比賽活動(dòng)。學(xué)生在深入學(xué)習(xí)勞模事跡的基礎(chǔ)上，或是撰寫心得、體會(huì)，表達(dá)對(duì)勞模的敬仰；或是以學(xué)習(xí)勞模精神為切機(jī)，表達(dá)自己的拼搏決心；或是以身邊的先進(jìn)人物、感人事跡為題材，撰寫文章??深入挖掘了勞模身上的教育元素，使勞模精神深入人心。而參賽選手在演講比賽中的神采飛揚(yáng)，瞬間讓勞模精神的宣揚(yáng)幻化成了每個(gè)人心靈的一場(chǎng)洗禮。學(xué)校以這種方式將勞模作為榜樣，以榜樣的力量教育并激勵(lì)著廣大師生員工，達(dá)到了事半功倍的效果。2013年2月，我校開展了閱讀勞模精神的圖書活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下大多都能夠利用課余時(shí)間閱讀勞模勵(lì)志書籍，而閑暇時(shí)談?wù)摳嗟囊彩恰豆庹掌鹋芫€》上的人和事，以及這些人和事帶給他們心靈的撞擊。孩子們真正從心底開始崇敬勞模、學(xué)習(xí)勞模，樹立著遠(yuǎn)大理想。2013年3月，我校以各種方式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)勞模精神，以勞模的心態(tài)，為家庭、為學(xué)校、為社會(huì)做一件力所能及的好事。此項(xiàng)活動(dòng)一經(jīng)展開，便受到了各位學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)，大家紛紛表示希望這樣的活動(dòng)今后能夠多舉辦一些，讓勞模精神遍地開花。四、碩果累累，縱深發(fā)展2012年11月至2013年3月期間，我校開展了以“弘揚(yáng)勞模精神，我為學(xué)校發(fā)展立新功”為主題的系列技能競(jìng)賽活動(dòng)。2012年省級(jí)技能大賽，我校以1金，1銀，4銅的成績(jī)，全市排名第一；2012年市級(jí)技能大賽，我校以11金，9銀，11銅的成績(jī)，全市排名第二；2013年省級(jí)技能大賽喜獲2金1銀6銅，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)及獲獎(jiǎng)總數(shù)均實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，特別是李冬入選省隊(duì)集訓(xùn)備戰(zhàn)國賽更是改寫了宿遷建市以來無人參加國賽的歷史。，名列宿遷第二名，獲評(píng)宿遷市職業(yè)學(xué)校。技能鑒定率高達(dá)98%，名列全市第一。技能大賽慶祝猶酣，兩課評(píng)比再傳捷報(bào)。2012年，我校在市賽中有17位教師獲獎(jiǎng)，在省賽中有7人獲獎(jiǎng)。省、市級(jí)研究課獲獎(jiǎng)人數(shù)均為全市第一。今年在我校公共基礎(chǔ)課再度實(shí)現(xiàn)開門紅，有8位教師獲獎(jiǎng)，并有5位教師將代表宿遷市參加省比賽，全市各類21所職校中只有20位教師獲準(zhǔn)推薦，可以說我校以二十一分之一的分額為全市作出四分之一的貢獻(xiàn)。實(shí)在值得驕傲與自豪。通過競(jìng)賽，把學(xué)習(xí)勞模精神與自身工作、學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好氛圍，努力使我校形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的優(yōu)良風(fēng)尚。2013年4月，為了擴(kuò)大并深化“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)對(duì)我校校園文化的影響，我校開展了“學(xué)勞模精神，創(chuàng)先進(jìn)群體——五比五看五不讓”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)首先在教干與教干之間展開，隨后各系部在教師與教師之間、班級(jí)與班級(jí)之間展開，最終也順利在學(xué)生與學(xué)生之間展開，進(jìn)一步激發(fā)了師生勵(lì)志圖強(qiáng)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的斗志，使我校的學(xué)風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平都到了顯著提升。2013年5月，我校本著公平、公正的原則，通過看成績(jī)、看實(shí)效，評(píng)選出了校內(nèi)勞模十人。身邊的十位勞模一經(jīng)選出，便受到了廣大師生的一致?lián)泶髋c敬仰，他們的出現(xiàn)讓廣大師生學(xué)勞模的熱情瞬間高漲，再次掀起了我校學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)勞模精神的熱潮。勞模，奏響的是勞動(dòng)的贊歌，弘揚(yáng)的是勞動(dòng)的精神。弘揚(yáng)一種精神就是樹立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。在開展“勞模精神進(jìn)校園”的過活動(dòng)中，我們像胡總書記要求的那樣，用勞模的先進(jìn)事跡感召廣大師生，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)校園風(fēng)尚，充分發(fā)揮了校外勞模的帶頭作用和校內(nèi)勞模的骨干作用，基本形成了崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍，真正讓勞模精神成為了一種校園文化，真正讓勞模精神走進(jìn)了每個(gè)人的心中并根深蒂固。校園文化的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的強(qiáng)大動(dòng)力！.震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)開展“勞模精神進(jìn)校園”系列活動(dòng) 震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)我國工人階級(jí)的偉大品格和勞模精神，努力探索創(chuàng)新青少年思想道德教育的新方式。為讓廣大師生懂得并踐行勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大的真理，根據(jù)吳教工【2014】8號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)委員會(huì)切實(shí)開展了“勞模精神進(jìn)校園”系列活動(dòng)。一、開展“勞模精神放光彩”宣傳活動(dòng)為了廣泛宣傳我國工人階級(jí)的偉大品格，學(xué)習(xí)宣傳“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神。5月初，震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)制作了精美的版面，通過宣傳櫥窗開展“勞模精神放光彩”宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳勞模先進(jìn)典型。我們還通過教師大會(huì)、國旗下講話等途徑把勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來的精神理念植根于全校師生心中。二、開展“勞模精神伴我行”師德師風(fēng)承諾書簽定活動(dòng)為了讓勞模精神發(fā)揮延展效應(yīng)，成為師德建設(shè)的推動(dòng)力量，震澤實(shí)小根據(jù)區(qū)教育工會(huì)要求，把“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)與師德師風(fēng)教育活動(dòng)相結(jié)合，通過開展“勞模精神伴我行”師德師風(fēng)承諾書簽定活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神境界。5月12日下午，震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)178名工會(huì)會(huì)員在“師德承諾書”上莊重地簽上了自己的大名，并親手向李桂英校長(zhǎng)遞交了“師德承諾書”。這充分顯示了震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體工會(huì)會(huì)員履行師德承諾的決心。三、開展“學(xué)勞模精神，做魅力教師”教育格言征集評(píng)比活動(dòng)為了將“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)與“六力”并舉打造快樂學(xué)?；顒?dòng)相結(jié)合，震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)開展了“學(xué)勞模精神，做魅力教師”教育格言征集活動(dòng)。通過教育格言征集活動(dòng)，提煉教師的教育理念，使教師以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友?；顒?dòng)共收到原創(chuàng)教育格言200多條。這些教育格言字字真言，條條顯示了震小教師努力投身教育事業(yè)，以高尚的人格、滿腔的熱忱教書育人的理念。學(xué)校工會(huì)精心挑選了20條優(yōu)秀教育格言，制作成展板進(jìn)行了展出。四、舉行“勞模精神在我心”青年教工演講比賽 為了提升我校青年教工的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神，大力弘揚(yáng)我國工人階級(jí)的偉大品格和勞模精神，讓廣大青年教工都懂得并踐行勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大的真理，27日下午，震小工會(huì)聯(lián)合團(tuán)支部在圖書樓三樓舉行“勞模精神在我心”青年教工演講比賽。來自全校各年級(jí)組的35周歲以下青年教師參加了此次比賽。演講中，參賽老師以飽滿的精神狀態(tài)，自然大方的儀態(tài)，博得了評(píng)委的陣陣掌聲。整個(gè)演講比賽主題突出、層次分明、內(nèi)容健康，格調(diào)積極，充分展示了我校青年教師的精神風(fēng)貌。經(jīng)過評(píng)委打分，楊琳娟等六位老師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)?！皠谀＞襁M(jìn)校園”系列活動(dòng)雖然已落下帷幕，但勞模的精神卻已永遠(yuǎn)留在了震小師生的心里，大家紛紛表示要以勞模精神為引領(lǐng)，立足崗位、靜心育人、潛心教書。通過活動(dòng)全校上下營造了“學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、關(guān)愛勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞?！钡牧己梅諊?。三、主要內(nèi)容重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)：（一）舉辦啟動(dòng)儀式——邀請(qǐng)先進(jìn)模范進(jìn)校園，舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（二）舉辦報(bào)告會(huì)——邀請(qǐng)先進(jìn)模范進(jìn)校園為全校師生作一場(chǎng)本人事跡報(bào)告。（三）開展主題班會(huì)——邀請(qǐng)先進(jìn)模范參加一次班級(jí)的主題班會(huì)或談心交流活動(dòng)。（四）組織校外實(shí)踐活動(dòng)——請(qǐng)先進(jìn)模范為班級(jí)提供一次社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)?？梢匝?qǐng)學(xué)生到本人單位或本人工作崗位現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，也可以提供其他單位安排學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（五）開展征文活動(dòng)——在全校學(xué)生中開展“先進(jìn)模范來到我身邊”征文活動(dòng)，抒發(fā)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范、奉獻(xiàn)社會(huì)的體會(huì)和感想。（六）開展讀書活動(dòng)——依托“紅色文化書系”叢書，組織全校學(xué)生開