《扇形統(tǒng)計(jì)圖》說(shuō)課稿2（范文大全）-文庫(kù)吧
2025-10-10 19:13 本頁(yè)面
【正文】 計(jì)知識(shí)的完成階段，是下一階段學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)。教材提供了第29屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得51枚金牌的前后順序表,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，從而發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。布魯納指出：“有效的學(xué)習(xí)始于準(zhǔn)確地知道希望達(dá)到的目標(biāo)是什么？”因此我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：知識(shí)與技能目標(biāo)：了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，并從中獲取有效信息。過(guò)程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷摸、量，數(shù)、分類等操作活動(dòng)，體會(huì)集合和分類思想，變與不變的思想，發(fā)展空間觀念和空間想象力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)與同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)成果，培養(yǎng)與人合作、自主探索的能力。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息。難點(diǎn)是能夠根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖有效表示數(shù)據(jù)。二、“巧”說(shuō)教法俗話說(shuō)：“教學(xué)有法，貴在得法。”根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思維特點(diǎn)，我將從學(xué)生己有的知識(shí)水平和認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，為了更好地突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，在實(shí) 施教學(xué)過(guò)程中，主要體現(xiàn)以下特點(diǎn)：情景導(dǎo)入法，激起求知欲望充分利用多媒體引入情境，激起學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)的廣泛性，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到解決這類問(wèn)題的思路是：收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)制表、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，從而使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，既培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能 力，也使學(xué)生感到學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的必要性。引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法使每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，真正的成為學(xué)習(xí)的主人，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而突破難點(diǎn)。三、“活”說(shuō)學(xué)法新課程不但倡導(dǎo)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，而且著力于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。培 養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力首先要讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。在本課的教學(xué)中，教師盡 可能地少講，多給學(xué)生思考、發(fā)言的機(jī)會(huì)，并使學(xué)生掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法。在這節(jié)課中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法主要有：合作交流法：在獲得新知的過(guò)程中，學(xué)生充分利用各自的資源，開(kāi)展小組合作，在小組中分工明確，提高了學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生的智力得到最佳的開(kāi)發(fā)，樹(shù)立的主人翁的意識(shí)。整個(gè)學(xué)法“活”在實(shí)踐，“活”在探索，“活”在交流，“活”在思維。有關(guān)教法和學(xué)法我將結(jié)合流程進(jìn)一步解說(shuō)。四、“優(yōu)”說(shuō)流程（一）、呈現(xiàn)情景，提出問(wèn)題同學(xué)們，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒奮力拼搏、勇創(chuàng)佳績(jī)，共獲得51枚金牌，以獲金牌總數(shù)第一名的傲人成績(jī)?cè)谑澜邕\(yùn)動(dòng)史上又添上了光輝的一筆。出示第29屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)金牌榜，根據(jù)金牌榜的信息，你能提出什么問(wèn)題？設(shè)計(jì)意圖：利用這一現(xiàn)實(shí)素材，抓住學(xué)生豐富的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)奧運(yùn)會(huì)的濃厚 的興趣激發(fā)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題，培養(yǎng)提出問(wèn)題能力。（二）、合作探究，建構(gòu)新知引導(dǎo)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1