兩位數(shù)乘整十數(shù)的估算-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學目標：1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算方法的過程，能估算一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積。2、在具體情境中合理選擇不同的估算方法解決相應的實際問題，進一步發(fā)展數(shù)學思考，提高解決問題的能力。3、在探索算法和解決問題的過程中，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗，樹立學習的信心。教學重難點：學

2024-11-21 21:44

三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 這部分的學習內容是在學習了筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行教學的，本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現(xiàn)不進位的，突出乘的順序及部分積的書寫位置，幫助學生...

2025-10-08 12:30

jdvaaa蘇教版三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習題-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位練習一試一試，并寫下你是如何計算的。（參考課本第一頁）13x20=15x20=43x10=37x50=76x20=27x80=45x40=66x70=

2025-07-24 00:34

蘇教版數(shù)學三年級上冊兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算-資料下載頁

【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標，經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法的過程，并能正確地進行計算。，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思考。35+32先估計得數(shù)大約是幾十，再口算。35+3845+1449+1437+5521+7826+2944+17=67=73

2024-12-11 10:00

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）主備教師設計使用教師修改教學目標：1.使學生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。2.學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力，口頭表達能力和演繹推理能力重、難點：引導學生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的規(guī)律，

2024-12-13 20:19

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學內容:教材p47～48的內容及“想想做做”第1-7題。教學目標：1、使學生經(jīng)歷兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法的探索過程，掌握其口算方法。能正確口算兩位數(shù)減兩位數(shù)及一千幾百減幾百。2、使學生在解決問題的過程中，體驗數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略。3、使學生在學習活動中享受成功

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算-資料下載頁

【總結】兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學內容：教科書第41～42頁的內容。教學目標：1.在具體的情境中，經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法的過程，并能正確地進行計算。2.在解決實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思考。3.進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的熱情和獨立思考、樂于交流的習慣。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案口算兩位數(shù)減兩位數(shù)-資料下載頁

【總結】口算兩位數(shù)減兩位數(shù)三維目標1．使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)口算方法，并能正確口算。2．在探究算法的過程中，體會口算方法的多樣性，培養(yǎng)學生的口算、估算的能力。3．在數(shù)學活動中獲得成功的體驗，增強他們對數(shù)學學習的信心和興趣，逐步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。教學重、難點重點：探索并掌握兩位數(shù)減法口算。難點：理解口算兩

2024-12-12 21:29

三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算、估算教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：三年級下冊第一單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算、估算》教學反思 三年級下冊第一單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算、估 算》教學反思 開學初家教學反思小練筆：三年級下冊第一單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》中就涉及了估...

2025-10-20 00:25

兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算教學設計 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算 教學設計 信息窗1——第1課時 教學內容： 青島版四年級上冊第29—33頁教材分析...

2025-10-26 14:44

新蘇教版數(shù)學三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算及估算同步練習-資料下載頁

【總結】蘇教版數(shù)學三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算及估算同步練習 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) ×30時...

2025-04-02 03:03

蘇教版數(shù)學三年級上冊兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算課件-資料下載頁

【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊和各要付多少錢？44+25=_____（）44+38=_____（）我買一輛和一輛我買一輛和一輛。你能口算出得數(shù)嗎？在小組里說說你是怎么算的。44+5=4949+20=694+25=2929+40=6944+

2024-11-24 14:26

三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(1)-資料下載頁

【總結】三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案課題：練習一教學目標：，能正確進行筆算，會用調換乘數(shù)的位置的方法來驗算乘法。，運用有關運算解決實際問題，體會數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法。教學難點：將所學知識靈活地運用于具體的問題中。教學過程：一、知識再現(xiàn)7頁“練習一”第1

2024-11-22 03:27

兩位數(shù)乘整十數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)學習目標1、探索兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。2、能正確、熟練地口算出兩位數(shù)乘整十數(shù)的結果。綠色圃中小學教育網(wǎng)情景例題小玲家每月的水費是18元，10個月應交水費多少元？綠色圃中小學教育網(wǎng)要算出10個月交多少錢？

2025-01-04 01:55

(人教版)三年級下冊數(shù)學兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的乘法教案-word-資料下載頁

【總結】word格式整理人教版三年級下冊第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)中的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的乘法》教學設計萬村學校胡筠教學內容：人教版小學數(shù)學三年級下冊63頁，第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。教學目標：1、通過合作交流等方式讓學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；總結計算方法，能正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。2、增強對數(shù)學知識的體驗和認識，發(fā)展創(chuàng)新意識與實踐能力。3、培養(yǎng)學生認真

2025-08-09 14:55

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