沿河教師誓詞和貴州教育精神心得體會-文庫吧
2025-10-09 14:54 本頁面
【正文】 屆六中全會和省委十屆十二次全會精神，以高度的文化自覺和文化自信推動貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要精神支撐；教師的職業(yè)信守，是加強師德師風建設的重要舉措。作為一名年輕的人民教師，自己首先從我做起,從小事做起,注重思想意識和行為習慣的養(yǎng)成教育,把學習誓言落實到日常教育教學和生活中去,爭做學生的表率，通過自己的言行讓學生知道教師的哪些方面贊成，哪些方面反對，在自覺或不自覺中接受教育；還要融入到學校和社會各種精神文明的創(chuàng)建活動之中，積極參加學校的各項活動，發(fā)揚團隊合作精神，克服困難，要熱情幫助別人，特別目前學校發(fā)展處在十分關鍵的階段，“十二五”發(fā)展規(guī)劃的起始階段，需要我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，埋頭苦干，特別是年輕人，更要多吃點苦，多磨練自己，積累經驗，吃苦在前，享樂在后，與學校的發(fā)展共成長。從這一意義上，我們可以看到教師職業(yè)之偉大，職責之重要。再對照我們的教師誓詞和教育精神，你會有一種英雄主義情緒在心中蔓延，自豪之情油然而生。似乎沒有什么困難是自己克服不了的了。但是回到現實中來之后呢，就我們實際的教學生活中感受而言，教師職業(yè)其實更多的是平凡瑣碎，足以讓教師感到雜亂無章，難以摸到頭緒的。這時你的心理還能承受嗎？通過學習，我將把教師誓詞和精神結合起來，不斷把學習活動引向深入，推動學習活動扎實開展，同時，我要聯系工作實際，明確目標，勤奮工作，切實提升師德、師風素質，不斷提高自身的業(yè)務能力2和師德水平，更快的成長為一名合格、優(yōu)
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