大象版三年級上冊科學(xué)探索自然教案-文庫吧
2025-10-09 13:14 本頁面
【正文】 地進行討論，它有三個組成部分：非生命（基層——泥土、石頭）植物和動物。?自己談?wù)摪察o問題，可這樣問孩子們：“誰喜歡它呢？當(dāng)你獨自時你干什么？”自己安靜很好，這樣能給你時間以回味（反應(yīng)）和放松。3．觀云介紹：觀云是一種既輕松又令人著迷的消遣。休息期間何不拿出幾分鐘去觀云呢！目標(biāo)：?了解云（天氣）。?增強觀察力。?增強想象力。?學(xué)會放松。準(zhǔn)備：?活動之前先檢查需要“研究”的場地。當(dāng)心蛇、蜈蚣、動物的糞便、碎玻璃等。怎樣進行：導(dǎo)入語：最近一次你花時間觀云是什么時候（在草地上）？（2）如果孩子們愿意的話請他們坐下或躺下，大家都觀云并把他們的所見或感覺到的描述一下。給每人一次發(fā)言的機會，若有必要的話可以給他們提示一下。?今天有許多云嗎？?它們是什么形狀的呢？它們都是同一形狀或同一大小的嗎？?云朵使你想起了什么？一只柔軟的枕頭？棉絮？請運用自己的想象力，看是否有的云朵與自己所熟悉的事物很相似？云朵的形狀在變化嗎？?你們會看見云在動嗎？云是通過什么而動的？?云是由什么形成的？?它們總是白的嗎？?當(dāng)云遮擋住太陽時，會出現(xiàn)什么情況呢？?什么使云下雨呢？?你們以前曾經(jīng)置身于云中或穿行于云中嗎？（如：坐飛機時飛機穿行于云層之中，或者置身于高高的山上，此時云霧升騰逐風(fēng)而過。）（3）大家都有機會發(fā)言之后，進行詢問。4．拓展活動：我發(fā)現(xiàn)了……鳥介紹：這是一項不尋常的“我發(fā)現(xiàn)了……”活動。這種活動打開了孩子們對常見鳥類的視野。目標(biāo)：?了解本地區(qū)的常見鳥。?鼓勵孩子們觀鳥。?增強他們的觀察能力。?了解怎樣統(tǒng)計數(shù)據(jù)。?做數(shù)學(xué)運算。?教他們學(xué)會安靜，而且反應(yīng)敏捷（但愿如此?。?；要有耐心。準(zhǔn)備：?鉛筆、一塊板（黑板、白板、有麻將底的畫架）?參考書：常見鳥圖譜。如有可能，每人一份。怎樣進行：（1）開場白：班里誰喜歡鳥？鳥在什么地方生活？有人一直在觀察生活在我們周圍——在我們的花園、公園、路邊樹上等的鳥嗎？（2）分發(fā)指導(dǎo)手冊并指出下列鳥：八哥麻雀黃鸝烏鴉和平鴿（3）給每個學(xué)生分發(fā)統(tǒng)計表并瀏覽一下。指導(dǎo)說：要在5分鐘（或更長一點）的時間內(nèi)將所有見到的鳥做一記錄。小一點兒的孩子們可以只是將在此時間范圍內(nèi)所見到的所有的鳥記數(shù)。讓大孩子們區(qū)別不同類型的鳥。對于見到的每一只鳥，若不是同一種類的鳥的話，他們便新起一行?？梢哉埓蠛⒆訉λ姷降拿恳环N鳥做簡短的記錄（大小、顏色、標(biāo)記、該鳥在干啥）。（4）下一步，將孩子們帶到“鳥觀察區(qū)”（如：一片田野，附近有樹的小山），并且請每個學(xué)生自己選擇他們自己的位置，彼此要離得足夠遠以便盡量減少交流和精神分散。（5）強調(diào)該活動不是競爭，而是一項微型調(diào)查項目。給孩子發(fā)出記錄鳥的開始信號。觀察期間不許談話。（6）到了限定時間之后，召集所有孩子。將記錄的鳥的種類列在一塊黑板上?？梢哉埓蠛⒆觽冇嬎忝糠昼娨姷降?鳥的數(shù)目（鳥的總數(shù)以5分鐘的時間進行劃分）。班級平均數(shù)是多少？參考詢問要點：?對學(xué)生的良好的觀察力進行講評。?詢問學(xué)生們他們觀察的鳥正在干什么（飛行、吃東西、覓食、打架等）。?與學(xué)生一起瀏覽常見的標(biāo)本，給他們提供一些有關(guān)鳥類的信息。后續(xù)（活動）：?組織一次到自然公園游覽，以觀察當(dāng)?shù)氐暮瓦w徙的鳥類。?為了擴展對該活動的范圍影響，教師應(yīng)讓不同組的孩子們在一天中不同的時間進行觀鳥，并且比較結(jié)果。（如早上、下午和晚上）。這樣對每一個人提供在一天中不同時間有關(guān)鳥的活動信息。鳥在黎明和傍晚最為活躍。你的 調(diào)查說明了什么？第二篇：大象版科學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃三年級科學(xué)教學(xué)計劃(2012—201
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