蘇教版生物七下《血液和血型》word說課稿-文庫吧
2024-11-15 03:18 本頁面
【正文】 些知識的獲取和內(nèi)化也存在著很大的難度。本節(jié)課中說出血液的組成和功能、 說出 ABO 血型的類型及解釋血型鑒定原理及過程 、 血常規(guī)檢查對診斷疾病的意義 和血型與輸血的關(guān)系就是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。 三、教學(xué)方法 根據(jù)知識的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、 知識與生活的密切關(guān)系以及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，本節(jié)課我采用的主要教學(xué)方法是情景教學(xué)，配以學(xué)生發(fā)現(xiàn)總結(jié)歸納老師完善細(xì)化、師生 討論交流、老師講授等方法。 四、教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 談一談：你對血液的認(rèn)識。 設(shè)計思想 ： 知識源于生活，每一個孩子都是一個獨(dú)特的知識寶庫。從小到大，學(xué)生一般都有受傷流血、抽血或驗(yàn)血的經(jīng)歷，從各種媒體中也會獲取到一些有關(guān)血液的知識信息。為學(xué)生搭建一個交流平臺，結(jié)合自己的切身感受談對血液的認(rèn)識，相互啟發(fā)，分享彼此的見解和知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 過渡語：同學(xué)們談了這么多自己對血液的認(rèn)識 ，你想過這些問題嗎？ 血液屬于什么組織 ? 血液由什么組成？ 血液為什么是紅色的？ 傷口流出的血液為什么會凝固？ 有時傷口會出現(xiàn)紅腫化膿現(xiàn)象，為什么？ 身體不適到醫(yī)院看病，為什么要抽血化驗(yàn)？ 失血過多為什么要輸血？ ?? 設(shè)計思想 ： 用一連串的疑問，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生想探究了解血液的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并自然導(dǎo)入新知識的學(xué)習(xí)。 二、新課教學(xué) （一）血液的組成和功能 活動一：觀察血液分層現(xiàn)象 方案：首先教師講述實(shí)驗(yàn)采血過程及對血液的處理 ,然后 播放視頻《人血液 分層實(shí)驗(yàn)》后，請學(xué)生描述血液分層現(xiàn)象，師生共同歸納 血液的組成，教師板書。 水 (約占 90%) 蛋白質(zhì) (約占 7%) 血漿 (55%) 葡萄糖 (約占 %) 無機(jī)鹽 (約占 %) 廢物 (約占 2%) 血液 白細(xì)胞 血細(xì)胞 (45%) 血小板
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