冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中試卷分析-文庫吧
2024-10-23 08:55 本頁面
【正文】 秀率為7%，及格率為68%，平均分為66分，最高分95分，最低分為14分，總的來看學(xué)生的成績(jī)高分少，有待提高的70分的也少。我對(duì)各大題的得失分情況作了統(tǒng)計(jì)，從試卷情況反映出以下五個(gè)問題：。應(yīng)用題的得分率雖然相對(duì)最高，但學(xué)生的分析問題的能力不強(qiáng),不能很好的理解題意，或者審題不認(rèn)真。如：第六大題的第二小題，用1000千克水能配制這種農(nóng)藥多少千克？許多同學(xué)只求出了藥劑的質(zhì)量就完了。，還有第五大題的第4小題的第三個(gè)空出錯(cuò)較多，原因題出過頭了，師剛講了一點(diǎn)，還未做強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)還不會(huì)靈活應(yīng)用。失分最嚴(yán)重的就是計(jì)算題，這里不光有粗心的習(xí)慣問題，較差生的得數(shù)都沒有算對(duì)，原因是沒掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)和方法。這是個(gè)新的考查內(nèi)容，在這張?jiān)嚲碇斜容^有代表性的例子是畫圓和對(duì)稱軸，部分學(xué)生步驟不完整，如忘了畫垂直的對(duì)稱軸，也忘了標(biāo)出直角符號(hào)。，原因是學(xué)生對(duì)圓的周長(zhǎng)不理解，不知道周長(zhǎng)和直徑的關(guān)系。題型出過了。有的放矢，尋求教學(xué)的對(duì)策。重視寫字教學(xué)。從抽查情況來看，學(xué)生書寫不容樂觀。從字體上看不是很端正，從答題格式中看也不是很規(guī)范，有的涂改嚴(yán)重，用上了對(duì)身體有害的涂改液。有的答題的順序零亂，找不到答案所在。2．運(yùn)算順序和計(jì)算法則的教學(xué)。會(huì)化簡(jiǎn)比和求比值。3．應(yīng)用題的教學(xué)，首先要認(rèn)真審題，要突破解題思路和方法的模式化。課本中提供的解題方法和思路具有一般性，要使學(xué)生掌握，但不能把歸納出的解題方法模式化，讓學(xué)生生搬硬套。要啟發(fā)學(xué)生拓展思路，尋求可能的多種解題方法，并做出相應(yīng)的比較，以培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。4．教學(xué)面向全體。要牢固樹立“上不封頂，下要保底”的意識(shí)，始終堅(jiān)持面向全體，要千方百計(jì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，以誠(chéng)相待接納后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，盡力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。教師要積極改進(jìn)教法，適當(dāng)對(duì)他們降低教學(xué)要求，幫助他們樹立自信心，增強(qiáng)克服困難的勇氣和毅力，使他們逐步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維的方法努力目標(biāo)：通過改變教學(xué)策略和方法，提高優(yōu)秀率和及格率。使優(yōu)秀率能達(dá)到10%，及格率能達(dá)到72%左右。第三篇：冀教版六年級(jí)英語期中試卷分析六年級(jí)英語期末試卷分析期中測(cè)試已經(jīng)完畢，根據(jù)學(xué)生的考試評(píng)卷情況，作了一下分析，以便改進(jìn)。一、試卷情況分析題量很大，大部分都是要求學(xué)生自己去書寫的題目。單項(xiàng)選擇題20個(gè)，也有容易失分的題目。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。本次試卷題型比較靈活，覆蓋廣，重點(diǎn)考察了學(xué)生靈活運(yùn)用英語知識(shí)的綜合能力。試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。本次試卷沒有聽力都是筆試題。二、學(xué)生答題情況分析。（一）學(xué)生答題得分情況 一、二、三大題分別為按要求寫出下列單詞，短語，英漢互譯，主要考察學(xué)生對(duì)單詞變化、重要詞匯和基本句型的掌握情況。（二）學(xué)生答題失分情況四、五、八大題分別為按要
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