二氧化碳制取的研究-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀（固態(tài)）(固態(tài))(固態(tài))過氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

2025-07-18 05:57

二氧化碳制取的探究-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳制取的探究2022年11月10日2022/8/15學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2的化學(xué)反應(yīng)原理CO2的裝置重難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取CO22022/8/15高效預(yù)習(xí)CO2的藥品常選用什么？，發(fā)生裝置的確定取決于什么？，收集裝置的確定取決于什么？

2025-07-18 06:34

二氧化碳的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個(gè)神秘的山谷，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩，可是只要狗進(jìn)入洞中就會(huì)突然死亡，而人卻安然無恙。人們長期不得其解，認(rèn)為洞中住著個(gè)“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯，揭開這“狗死洞”神秘的面紗？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

2025-07-17 13:56

二氧化碳制取的研究-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳制取的研究我們來探究:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究：實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1碳酸鈉和稀鹽酸2碳酸鈉和稀硫酸3石灰石和稀鹽酸4石灰石和稀硫酸大量氣泡反應(yīng)很快許多氣泡速度適中大量氣泡反應(yīng)很快少量氣泡，慢一會(huì)兒停止

2024-10-19 09:33

九年級化學(xué)上冊第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第四單元★1.藥品★★★4.二氧化碳的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究制取二氧化碳：采用的碳酸鹽和酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的方法。2022元/噸,石灰石600元/噸,，顆粒細(xì)小和酸反應(yīng)速度過快；難繼續(xù)進(jìn)行，，揮發(fā)性太強(qiáng)使二氧化碳中有較多的氯化氫氣體而不純。

2025-06-14 12:01

二氧化碳的制取和性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳的制取和性質(zhì)教案 二氧化碳的制取和性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力： ★學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 ★知道二氧化碳的性質(zhì)和用途 2、過程與方法： ★通過二氧化碳制取的學(xué)...

2024-11-03 23:42

九年級化學(xué)上冊第六單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第四單元★1.藥品★★★4.二氧化碳的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究制取二氧化碳：采用的碳酸鹽和酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的方法。2022元/噸,石灰石600元/噸,，顆粒細(xì)小和酸反應(yīng)速度過快；難繼續(xù)進(jìn)行，，揮發(fā)性太強(qiáng)使二氧化碳中有較多的氯化氫氣體而不純。

2025-06-14 12:00

課題2二氧化碳制取的研究-資料下載頁

【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)分析1．教材地位和作用（1）本課題主要研究實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳。這是繼第二單元介紹過氧氣制取后介紹的第二種氣體制取，通過兩種氣體制取對比，使學(xué)生掌握運(yùn)用簡單裝置制取某些氣體的思路和方法，這是初中化學(xué)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）教材中給出了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

2025-08-01 14:24

課題2二氧化碳制取的研究-資料下載頁

【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考問題1：向一個(gè)玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋，再將一枚雞蛋放入醋中，雞蛋就在醋中浮上浮下，好像一艘潛水艇在海洋中潛

2025-03-12 14:23

九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳-資料下載頁

【總結(jié)】板橋中學(xué)：王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應(yīng)物的狀態(tài)：固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應(yīng)條件：生成氣體的性質(zhì)：加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習(xí)題二、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并試驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)

2024-11-12 02:42

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二氧化碳的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二氧化碳的性質(zhì)1、學(xué)習(xí)了二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)，利用二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，集氣瓶中氣壓降低，在大氣壓的作用下，氣球漲大；加入稀鹽酸，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳（類同于實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳），瓶內(nèi)氣壓增大，氣球重新癟掉。驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)。2、如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫

2025-06-29 21:40

二氧化碳制取教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二氧化碳制取教案 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo) 使學(xué)生掌握在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品、原理、裝置、檢驗(yàn)及驗(yàn)滿等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分析問題，探究實(shí)驗(yàn)，...

2024-11-03 23:54

二氧化碳的制取及研究-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法制作：海洲中學(xué)化學(xué)備課組2020/12/13大理石（或石灰石）稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進(jìn)行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1

2024-11-07 01:40

九年級化學(xué)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法2-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)無色氣體，密度比空氣的大，可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，增加壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下，二氧化碳會(huì)變成固體，稱為“干冰”。干冰可以升華，直接變成氣體?；瘜W(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。2.與水反應(yīng)CO2＋H2O＝

2024-11-30 14:17

二氧化碳制取的研究(03)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)原理:大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提示：①可操作性是前提條件②操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價(jià)易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個(gè)過程是否綠色環(huán)保等。

2024-11-22 01:14

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2-二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)---課件-文庫吧

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