青島版科學(xué)四上《充氣玩具里的科學(xué)》教案設(shè)計(jì)及反思-文庫(kù)吧
2024-11-15 02:02 本頁(yè)面
【正文】 面的小孔， （ 3） 請(qǐng)你往下用力推活塞 小組實(shí)驗(yàn)，班級(jí)交流 學(xué)生：活塞推下去，我們放手后會(huì)慢慢反彈 教師： 我們身邊這些看不見(jiàn)摸不著的空氣可以被壓縮，被壓縮的空氣我們叫做壓縮空氣。 教師板書(shū)：壓縮空氣 活動(dòng) 2：教師請(qǐng)學(xué)生拿出實(shí)驗(yàn)材料 （籃球、記錄卡） ，并提出示活動(dòng)要求 ： （ 1） .根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)想籃球在拍打的情況下，什么情況下起跳的高？什么情況下起跳的低？什么情況下不起跳？ （ 2） .小組討論，選擇其中的一個(gè)設(shè)想共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，小組成員合理分工 (觀察人員、動(dòng)手操作人員、計(jì)時(shí)人員、記錄人員 )。 （ 3） .看看你有什么發(fā)現(xiàn)。 （ 4） .注意拍球游戲中的安全。 學(xué)生分成 6 人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教師觀察指導(dǎo)。 三、匯報(bào)交流，評(píng)價(jià)質(zhì)疑 根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在匯報(bào)交流中隨機(jī)進(jìn)行。 預(yù)設(shè) ：壓縮空氣 有彈性。 三種拍球?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)中，你們認(rèn)為哪些條件要相同，哪些條件必須不同呢？ ，并提出自己的設(shè)想。 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的注意點(diǎn) : (1)籃球的品牌、質(zhì)量一樣。 (2)地板的質(zhì)量一樣。 (3)拍球?qū)W生的體質(zhì)、身高一樣。 (4)一個(gè)打足氣，一個(gè)打半氣，一個(gè)不打氣 。 。到底哪種情況籃球彈起高呢 ?需要
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