青島版科學(xué)四上《水變咸了》課堂實錄及反思-文庫吧
2024-11-15 02:01 本頁面
【正文】 誰自告奮勇地上來品嘗？先告訴大家品嘗的正確方法是什么？ 生：在確定液體無毒的情況下，可以用筷子、玻璃棒等蘸取少量液體用舌品嘗。 師：這是一杯鹽水。好，請品嘗。你嘗到了什么？ 生：（淡淡的咸味） 師：一杯水，加入了鹽后，水變咸了，鹽慢慢消失不見了。這節(jié)課我們就從水變咸了入手，來研究物質(zhì)在水中變化的秘密，好嗎？ ( 板書 ：水變咸了 ) 二、 小組合作，實驗探究 1 、高錳酸鉀實驗 師：鹽在水中變化的過程我們不容易看出來。那么用什么物質(zhì)做實驗?zāi)芮宄闯鏊谒凶兓那榫澳兀? 生：（紅糖 為什么 顏色） 師：有道理。老師這里有一種藥品叫高錳酸 鉀，它是一種深紫色的顆粒。（板書）如果用高錳酸鉀來做實驗，你會看到一幅夢幻般美麗的畫面。想親自做實驗嗎？但是高錳酸鉀有腐蝕性，千萬不要碰到皮膚，更不要品嘗，取用時一定要用藥匙。 師：科學(xué)實驗操作要規(guī)范。實驗前小組先討論一下實驗方案。 （實驗方案：（ 1）用藥匙取三到四粒高錳酸鉀，放入水杯里，取多少？取一點點高錳酸鉀就可以了。仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象。 （ 2）再用玻璃棒輕輕攪拌一下，看看又會有什么發(fā)現(xiàn)。） 師：大家明白了嗎？ 師：實驗前你想提醒大家注意什么？ （小心實驗 小心攪拌不能把水濺出 不能碰倒燒杯等） 小心實驗，仔細(xì)觀察。 師：剛才你觀察到了什么？，說出來和大家分享一下！ 生：我發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀顆粒一放進(jìn)水里的時候會沉到水底，而且會拉出豎直的粉紅色的絲，玻璃棒一攪拌，就象曇花一樣開放。 師：這位同學(xué)觀察得非常仔細(xì)，描述得非常具體。 師：誰再來描述一下你看到的情景。像什么？ 生：高錳酸鉀顆粒經(jīng)過攪拌后，拉出一些像螺旋狀的粉紅色的絲，慢慢的顆粒越來越小，直到消失，然后整杯水都變成粉紅色。？ 師：高錳酸鉀在帶給我們美麗畫面的同時，它的顆粒是怎么變化的？ 生：（由大變?。? 師：整杯 水為什么會變成紫色的呢？顏色又非常均勻，說明什么？生：顆粒變得非常微小，而且非常均勻地分布在水中） 說得很有道理。 師：其實，像高錳酸鉀這樣放入水中后，顆粒由大變小，均勻地分散在水中，這種現(xiàn)象叫做溶解。（板書溶解） 誰來試著說一說什么叫做溶解？ 生：?? 師：我們一起看一下課本上給我們提供的結(jié)論。（實物投影或幻燈片） （課件出示：小資料） 師：一起讀。（生讀） 師：現(xiàn)在同學(xué)們知道為什么我們看不到食鹽，而水卻變咸了吧？ 生：因為食鹽在水里溶解了。 2 、其他物質(zhì)的溶解實驗
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