20xx年崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2024-10-21 14:49 本頁(yè)面
【正文】 ）各股室中心處所工作人員要積極參與崗位練兵活動(dòng)，在活動(dòng)中展示司法行政的良好形象、展示司法行政干部的良好風(fēng)貌，爭(zhēng)當(dāng)工作崗位的“尖子”或“能手”，使得人人增強(qiáng)素質(zhì)，個(gè)個(gè)提高本領(lǐng)。（四）各司法所在崗位練兵中形成的優(yōu)秀法制宣講教案、調(diào)解案例、人民調(diào)解協(xié)議書、工作論文或調(diào)查報(bào)告，要結(jié)合本職工作的實(shí)際，要結(jié)合本人親身經(jīng)歷，體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)，做到有理有據(jù)，嚴(yán)防弄虛作假、嚴(yán)禁抄襲。（五）各股室中心處所要積極做好宣傳、報(bào)道工作，充分運(yùn)用各種載體，大力宣傳崗位練兵活動(dòng)和涌現(xiàn)的突出代表，擴(kuò)大社會(huì)影響，進(jìn)一步樹(shù)立良好的司法行政工作者的形象。（六）這次崗位練兵活動(dòng)，主要參加對(duì)象是在編在崗的司法行政干部,各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村（社區(qū)）調(diào)委會(huì)主任、副主任、司法所其他工作人員自愿參加的，應(yīng)予鼓勵(lì)，所撰寫的文章與在編在崗的司法助理員享有同等待遇。附件：2010年上杭縣司法局基層司法所崗位練兵活動(dòng)安排表上杭縣司法局二○一○年四月一日主題詞：司法崗位練兵活動(dòng)方案抄送：市司法局、基層科，縣政法委、縣人大辦、縣政協(xié)辦、人大法制委、縣綜治辦，縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，本局領(lǐng)導(dǎo)，存檔。第二篇：崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案彭塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案為提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量，以《霍邱縣義務(wù)教育階段教師崗位大練兵活動(dòng)方案》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想圍繞“提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教育質(zhì)量”的總目標(biāo)，立足于學(xué)校自身，立足于教師個(gè)人，立足于現(xiàn)有條件，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)融入到日常的教學(xué)行為之中，充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大限度地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教育資源的效益。二、預(yù)期目標(biāo)在縣教研室的科學(xué)指導(dǎo)下，結(jié)合我校整體發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)三年的崗位大練兵活動(dòng)，使我校教師都能了解各自的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，都能熟悉各自學(xué)科教材的編寫體系和意圖，都能熟練地運(yùn)用教學(xué)的輔助手段，提升自己的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)的水平，形成自己的教學(xué)特色，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》(1)、每人都要有自己的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。（2）、各教研組要認(rèn)真制定《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃的要求，認(rèn)真組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。靈活使用“教材”（1）、每位教師必須擁有所授學(xué)科的全套教材和教師教學(xué)用書。（2）、每位教師都要認(rèn)真地研讀所授學(xué)科的教材，能夠系統(tǒng)地了解該教材的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系。（3）、每位教師都要在全面掌握所授學(xué)科教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極參與教研活動(dòng)，靈活使用教材。落實(shí)推門聽(tīng)課制度。每位教師每學(xué)期都要準(zhǔn)備一次公開(kāi)課。由教研組長(zhǎng)組織本組教師推門聽(tīng)課。教務(wù)處協(xié)同各教研組及時(shí)總結(jié)推門聽(tīng)課活動(dòng)。有效使用教學(xué)設(shè)備（1）、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理和維護(hù)。完善《教學(xué)設(shè)備的管理制度》；監(jiān)察所有的教學(xué)設(shè)備的分類登記造冊(cè)工作。（2）、重視教學(xué)設(shè)備的使用。完善對(duì)教師的培訓(xùn)，幫助教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)或教學(xué)手段；完善激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
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