【總結(jié)】蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖學(xué)校QINGJIANSCHOOLOFSUZHOUINDUSTRIALPARK期中復(fù)習(xí)材料之二（第二單元）一、重點字形填空Chang()yang()記憶you()新煙波浩miao()走tou()無路逃cuan()xuan()爛水po()jua
2025-01-18 06:44
【總結(jié)】1空間量子化與狹義相對論――空間量子化系列論文之二陳大有（西北大學(xué)物理系中國西安710069）摘要：本文在量子化彈性空間的背景下，提出電磁輻射通過元空間——空子振動傳播的觀點。提出虛、實參考系，絕對與相對坐標(biāo)系的概念。通過光信號在虛、實參考系，在絕對與相對坐標(biāo)系傳播特征的分析，揭示了洛倫茲（）變換的實質(zhì)，分析了光速不變
2025-08-27 16:07
【總結(jié)】觀察物體之二說課稿 尊敬的各位評委老師：?你們好！ 今天我說課的題目是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《觀察物體（二）》第二課時。下面我談?wù)劚竟?jié)課的教學(xué)設(shè)想，不妥之處，懇請各位教師指正。 一．我...
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】與詩同行溫故知新1、給加點字注音澎湃．（）出軌．（）纖．弱（）逸．聞趣事（）岑．參（）親昵．（）依偎．（）略勝一籌．（）2、把《詩中的“秋”》一文中有關(guān)秋的詩句摘抄下來。①
2024-12-09 00:35
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1．通過練習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。2．學(xué)會列豎式計算進(jìn)位加法，知道“滿十進(jìn)一”的運算規(guī)律。3．通過自主探索、交流，培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。30383634326343604841308249455514455
2024-11-29 05:53
【總結(jié)】《扁鵲治病》教案之二教學(xué)要求，理解重點詞語的意思。，理解“諱疾忌醫(yī)是十分有害的”的道理。，體會人物的思想感情。重點難點自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情，反復(fù)的讀扁鵲的解釋，明白寓意。課時安排兩課時第一課時教學(xué)目的，注意讀音和區(qū)分字形。，注意讀出人物的語氣。。重點難
2024-11-21 04:36
【總結(jié)】★精品文檔★屈原（節(jié)選）·.示例之二. 教學(xué)時數(shù):3教時第一教時 導(dǎo)入新課 〔預(yù)習(xí)提示〕和全劇的大概情節(jié)。 ?。骸 】箲?zhàn)爆發(fā)以后，郭沫若懷著強(qiáng)烈的愛國主義激情，從日本回國，先在上海，后到重慶，在周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)下，投身于神圣的民族解放戰(zhàn)爭?！巴钅鲜伦儭鼻昂?，他在國民黨的統(tǒng)治中心重慶，看見“不少的大大小小的時代悲劇”，和全國人民一樣感受著“時代的憤怒”，
2025-05-12 01:16
【總結(jié)】l的關(guān)鍵價值之二：全面績效管理解決方案HR趨勢洞察，支持對企業(yè)不同類型的各類各層級人員、組織的績效考核方案，所有的員工登陸系統(tǒng)填寫個人績效考評指標(biāo)，明確業(yè)績目標(biāo)（財務(wù)指標(biāo)、非財務(wù)指標(biāo)）、人員管理指標(biāo)、個人發(fā)展指標(biāo)等等，將公司經(jīng)營戰(zhàn)略層層分解，落實到具體的部門和崗位，通過績效管理推動經(jīng)營戰(zhàn)略執(zhí)行。，著重設(shè)立科學(xué)合理的績效管理流程，加強(qiáng)對績效過程的推動和監(jiān)控，系統(tǒng)根據(jù)企業(yè)
2025-06-18 13:32
【總結(jié)】小升初簡歷范本之二尊敬的老師：您好！我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機(jī)會。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦）下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：***
2024-09-13 05:33
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《陶罐和鐵罐》練習(xí)設(shè)計之二 一、用radic;給帶點的字選擇正確的讀音。 奚落（xī xigrave;） 懦弱（nuograve;rǔ） 惱怒（nǎ...
2024-10-06 19:12
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——《金色的魚鉤》練習(xí)設(shè)計之二 一、給下面的詞語選擇正確的讀音，用radic;標(biāo)在后面。 piānmiegrave;qiānmegrave;ijiān...
2024-10-06 18:55
【總結(jié)】精品資源離子反應(yīng)教學(xué)目的：1．了解離子反應(yīng)實質(zhì)，學(xué)會離子方程式的書寫2．通過引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力教學(xué)重點：離子反應(yīng)實質(zhì)，離子方程式的書寫方法教學(xué)方法：分析、討論、歸納、綜合教學(xué)過程：引言：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)電解質(zhì)的知識，由于電解質(zhì)溶于水成為離子，所以電解質(zhì)在溶液里所起的反應(yīng)實質(zhì)就是離子之間的反應(yīng)，這樣的反應(yīng)就屬于離子反應(yīng)。板
2025-06-28 22:12
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級練習(xí)設(shè)計——?觀潮?練習(xí)設(shè) 計之二 一.在帶點字的正確讀音后面劃radic。。 籠罩〔loacute。nglǒng〕薄霧〔boacute。baacute。o〕 余波〔bōp...
2024-09-23 05:36
【總結(jié)】《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：１、知識與能力：用較快的速度默讀課文；有感情地朗讀課文。2、過程與方法：了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的聯(lián)系，理解小高為什么把昆蟲帶回寶石島。3、情感態(tài)度價值觀：理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改造海島的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)課文，體會海島戰(zhàn)士扎根海島、建設(shè)祖國的愛國情懷。教學(xué)難點1、理解
2025-06-27 14:12
【總結(jié)】流程再造程序開展流程再造所需變革的規(guī)模和范圍意味著主要的挑戰(zhàn)可能并不在于理解和設(shè)計流程，而是在于實施這些變革，從而取得預(yù)期的改進(jìn)。組織通常都傾向于保守，因此，必須設(shè)法把對變革的阻力轉(zhuǎn)變成積極的參與。本節(jié)提出一個供組織實施再造流程時可參考的程序框架。從許多方面來說，設(shè)計可能是整個BPR中最容易的一部分。事實表明，絕大部分BPR項目都失敗在沒能落實新設(shè)計上。必須認(rèn)識到：效益來
2025-04-19 04:39
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