【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用計(jì)算器計(jì)算本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算，同學(xué)們要結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的電子計(jì)算器掌握計(jì)算器的組成以及計(jì)算器中各個(gè)鍵子的功能，了解計(jì)算器的發(fā)展歷史，會(huì)應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算。最早的計(jì)算工具誕生在中國(guó)。中國(guó)古代最早采用的一種計(jì)算工具叫籌策，又被叫做算籌。這種算籌
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】線(xiàn)段、直線(xiàn)和射線(xiàn)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．知道什么是線(xiàn)段、直線(xiàn)和射線(xiàn)，能正確區(qū)分線(xiàn)段、直線(xiàn)和射線(xiàn)。2．體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。仔細(xì)觀察：你從圖中看見(jiàn)了哪些數(shù)學(xué)現(xiàn)象？線(xiàn)段◇有兩個(gè)端點(diǎn)◇能度量長(zhǎng)度，有限長(zhǎng)端點(diǎn)端點(diǎn)◇直的在兩點(diǎn)間畫(huà)線(xiàn)。
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】第一篇：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)可能性教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教案第六單元可能性教學(xué)內(nèi)容：第64—66頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生初步體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性，能用“一定”“不可能”...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】第一篇：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 《可能性》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)的內(nèi)容。在千變?nèi)f化的世間事物中，一定發(fā)生、可能發(fā)生和不可能發(fā)生是必然現(xiàn)象，只是確定性...
2024-10-29 06:12
【總結(jié)】?西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風(fēng)乍起婉美讀一讀第一段（1）:總寫(xiě)夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段（2）:寫(xiě)作者家中
2024-12-05 00:34
【總結(jié)】第一篇：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性，能說(shuō)出一個(gè)簡(jiǎn)單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果，能根據(jù)條件用“一定”“可能...
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)北師版四年級(jí)上冊(cè)可能性教案 小學(xué)數(shù)學(xué)北師版四年級(jí)上冊(cè) 可能性教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。 2、初步能用“一定”、“可能”、“...
2024-10-26 14:05
【總結(jié)】今天是星期一日期是2022年12月8日天氣是晴請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)明天是星期日期是天氣是二2022年12月9日晴你能根據(jù)上面的信息用“可能”、“不可能”、“一定”說(shuō)幾句話(huà)么？明天一定是星期二明天一定是2022年12月9日明天不可能是星期六明天可能是晴天，也
2025-01-13 22:19
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。（）3、三天后下雨。（）4、太陽(yáng)從西邊升起。（
2024-12-12 19:36
【總結(jié)】相交與垂直西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與垂直，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線(xiàn)是否垂直，能夠過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。AOB當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)互相垂直,這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。垂足
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說(shuō)說(shuō)●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱(chēng)是什么？（）（）（）邊
2024-12-05 00:30
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上，也可能反面
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支，你猜猜會(huì)是哪種顏色的筆？摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎？摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的，我任意摸一支，會(huì)是什么顏色筆？為什么？
2024-12-11 09:33
【總結(jié)】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。一定地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。一定三天后會(huì)下雨?？赡芴?yáng)從西邊升起。不可能記下每次摸到棋子的顏色，看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最?。恐羔樛Ｔ谀睦锟赡苄宰畲竽?？
【總結(jié)】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的，知道可以用數(shù)來(lái)表示可能性的大小。，體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較?。恐羔樦冈诰G顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小
2024-11-11 02:38
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