鄂教版二年級(jí)上冊(cè)《 蘇珊的帽子》教學(xué)案例-文庫(kù)吧
2024-11-15 00:05 本頁(yè)面
【正文】 礙 自如 落下 光禿禿 化學(xué)治療 普普通通 五花八門(mén) 師： 誰(shuí)能讀 好 第一行 的詞語(yǔ) ？指名領(lǐng)讀 ?? 師： 我們一起把這些詞讀 準(zhǔn)確 。 學(xué)生 齊讀詞語(yǔ)。 3．你能流利地朗讀課文了嗎？我們?cè)谛〗M里用自己喜歡的形式讀一讀吧，注意同學(xué)有困難及時(shí)幫助，好的地方要鼓勵(lì)并學(xué)習(xí)。學(xué)生在小組內(nèi)朗讀，并互相評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)。 三 、品讀課文 12 自然段 師： 讓我們 一起 走進(jìn)課文，走近蘇珊。 1． 出示 12 小節(jié)。同學(xué)們 ，你們自己 讀讀這兩小節(jié)課文 ，說(shuō)說(shuō)你的感 受 。 （學(xué)生輕聲 地 自由讀課文） 生 1：我覺(jué)得蘇珊很可憐。 生 2：我心里為蘇珊 難過(guò) ?? 2． 師： 是啊，老師 也 和你們一樣， 心里很難受 。 請(qǐng)你們?cè)賮?lái) 仔細(xì) 地讀讀這部分內(nèi)容，你的感受是從文中的哪些地方獲得的，老師建議你在這些地方用筆 畫(huà)出來(lái)。 學(xué)生默讀課文， 勾畫(huà)句子。 ： 同學(xué)們， 誰(shuí)愿意和全班 交流 讓你深有感受的地方？ 生； 蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩子。 師： 可現(xiàn)在呢？ 生： 可是，當(dāng)她念小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，她那小小的身體里面竟長(zhǎng)了腫瘤，住院接受三個(gè)月的化學(xué)治療。 我我覺(jué)得她是個(gè)可憐的小女孩。 師標(biāo)出 “ 腫瘤 ”“ 三個(gè)月的化學(xué)治 療 ” 。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理解？ 生 1： “ 腫瘤 ” 就是 癌癥 。 生 2：化學(xué)治療了三個(gè)月，時(shí)間很長(zhǎng)。 師： 可憐的蘇珊患的就是這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1