【正文】 ................................................................................ 26 第三章 X公司員工培 訓(xùn)體系存在的問題 ........................................ 28 第一節(jié) X 公司的現(xiàn)狀 ......................................................................................... 28 第二節(jié) X 公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀 ................................................................................. 28 第三節(jié) X 公司培訓(xùn)體系中存在的問題 ............................................................ 29 一、員工的培訓(xùn)制度不健全 ........................................................................ 29 二、企業(yè)的培訓(xùn)管理較落后，培訓(xùn)管理跟不上企業(yè)的發(fā)展 .................... 30 三、員工培訓(xùn)體系與企業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào) ........................................................ 32 第四節(jié) X 公司員工培訓(xùn)的戰(zhàn)略意義 ................................................................ 34 一、 X 公司員工培訓(xùn)，對其戰(zhàn)略發(fā)展有一定的指導(dǎo)意義 ........................ 34 二、人才的價值在于其積極的態(tài)度、 卓越的技能和廣博的知識 ............ 34 三、 X 公司培訓(xùn)體系的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工雙贏的重要途徑 ............ 35 第四章 完善 X公司培訓(xùn)體系的方案 ............................................... 36 第一節(jié) 健全員工的培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ............................................................................ 36 一、分析人員需求 ........................................................................................ 36 二、依據(jù)公司戰(zhàn)略制訂組織人力資源規(guī)劃 ................................................ 36 第二節(jié) 改善企業(yè)的培 訓(xùn)管理 .......................................................................... 37 一、引進(jìn)人力資源管理人才 ........................................................................ 37 二、嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計劃 ,明確培訓(xùn)責(zé)任，使之能夠有效落實(shí) ................... 37 第三節(jié) 制定員工培訓(xùn)體 系 ................................................................................ 39 一、制定適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的培訓(xùn)計劃 .................................................... 39 二、分析企業(yè)實(shí)際需求 ................................................................................ 42 三、制定科學(xué)的培訓(xùn)效果評估方法 ............................................................ 47 第五章 今后民營企業(yè)員工培訓(xùn)的若干建議 .................................... 53 一、健全民營企業(yè)培訓(xùn)政策和制度是企業(yè)發(fā)展的根本 ............................ 53 二、制定基于企業(yè)戰(zhàn)略的民營企業(yè)員工培訓(xùn) 體系方案 ............................ 54 三、根據(jù)民營企業(yè)自身狀況調(diào)整培訓(xùn)管理方向 ........................................ 55 結(jié) 論 .............................................................................................. 57 參考文獻(xiàn) ........................................................................................... 58 致 謝 .............................................................................................. 60 Content Chapter 1 Introduction..................................................................................................1 Section 1 Background and Significance ............................................................1 Section 2 Research content and theoretical framework .....................................5 Chapter 2 Theory of training and the actuality of the training in Chinese private enterprise ...................................................................................................8 Section 1 Domestic and foreign human resource training research.....................8 Section 2 Summary of training ........................................................................12 Section 3 Theories of training and revelation ....................................................19 Chapter 3 Problems existing in X Limited staff training system.............................28 Section 1 Introduction of X Limited ..................................................................28 Section 2 Actuality of the training in X Limited ..............................................28 Section 3 Problems existing in X Limited staff training system........................29 Section 4 Strategic significance of staff training in X Limited..........................34 Chapter 4 Project to improve X Limited staff training program ............................36 Section 1 Improve staff training institutions ....................................................36 Section 2 Improve corporate training management ...........................................37 Section 3 Formulating staff training system in coordination with enterprise strategy .........................................................................................................39 Chapter 5 Remendations for staff training system in private enterprises.......53 Conclusion ..................................................................................................................57 References ...................................................................................................................58 Acknowledgement ........................................................................................................60 第一章 導(dǎo)論 1 第一章 導(dǎo)論 知識經(jīng)濟(jì)時代是競爭的時代，是人本管理的時代。在這種情況下，誰能吸引人才，留住人才，培養(yǎng)人才，使用好人才，誰就能擁有市場競爭的主動權(quán)，就擁有強(qiáng)大的核心競爭力。人才資源是知識經(jīng)濟(jì)時代的第一資源，中小民營企業(yè)作為一類在規(guī)模和資本上沒有相對優(yōu)勢的組織，如何取得競爭優(yōu)勢，如何維持競爭優(yōu)勢，人的因素越來越成為其實(shí)現(xiàn)自己戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素。人力資源的開發(fā)、利用與管理不僅成為企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的決定性因素，而且是直接構(gòu)成企業(yè)核心競爭能力的關(guān)鍵性戰(zhàn)略資源。在這種情況下，中小企業(yè)有必要建立一整套科學(xué)而有效的人力資源管理 系統(tǒng)，它包括五個基本的工作模塊：識人、選人、用人、育人、留人，是以識人為基礎(chǔ)，選人為先導(dǎo)，用人為核心，育人為動力，留人為目的工作。其中，培訓(xùn)育人是關(guān)鍵。 第一節(jié) 研究背景及研究意義 一、人力資源培訓(xùn)的研究背景 培訓(xùn)是組織為了提高勞動生產(chǎn)率和個人對職業(yè)的滿 意 程度 ,并使之能夠 直接有效地為組織 的 生產(chǎn)經(jīng)營 活動 服務(wù) ,而采取各種方法 ,對組織各類人員進(jìn)行的教育培訓(xùn)投資活動 。培訓(xùn)是企業(yè)不斷發(fā)展的保障，隨著企業(yè)的發(fā)展，越發(fā)需要結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略和員工的需求發(fā)展的豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，并且對于培訓(xùn)的系統(tǒng)性和針對性都提出了更高的要 求，這需要一個獨(dú)立和完善的培訓(xùn)體系來支撐。 培訓(xùn)體系的概念 是 基于人力資源管理系統(tǒng)提出 的 ,與招聘、考核等功能模塊相 對應(yīng) 。 現(xiàn)有常見的培訓(xùn)體系由于概念 認(rèn)識 和定位原因，或多或少存在著先天缺陷，如忽視管理職能、概念錯位、忽視關(guān)聯(lián)職能聯(lián)系等。實(shí)質(zhì)上，培訓(xùn)體系就是培訓(xùn)管理架構(gòu)或模型。這個培訓(xùn)管理模型就是培訓(xùn)管理工作的根本。培訓(xùn)工作要達(dá)到基本要求：如滿足企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)實(shí)需要與發(fā)展需要、充分考慮員工的培訓(xùn)需求及自我發(fā)展的需要、培訓(xùn)有效開展、培訓(xùn)績效等，那么必須建 立起 一個具有我國民營企業(yè)培訓(xùn)體系的再設(shè)計 —— 以 X 公司為例 2 實(shí)踐性、科學(xué)性，全面、動態(tài)、開放、結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)管理系統(tǒng)。 在我國，人力資源培訓(xùn)起步較晚。 90年代以前，傳統(tǒng)的人事工作只是把精力放在員工的考勤、 技能 、合同管理等事務(wù)性工作上，人事部門被定位為后勤服務(wù)工作。而 90 年代后，隨著企業(yè)基礎(chǔ)管理模式的深刻變革，在管理中，人作為一項資源，而且是一項重要的戰(zhàn)略資源的思想得到了越來越多的認(rèn)同。在這一管理思想的指導(dǎo)下，以人才測評、績效評估和薪資激勵制度為核心的人力資源管理模式得以確立，并顯現(xiàn)了它的重要作用 ，逐漸形成獨(dú)立的人力資源培訓(xùn)體系，不僅僅承擔(dān)著管理工作，更注重員工的培訓(xùn)工作。 到了 21世紀(jì)， 人力資源 管理 體系 的作用已被企業(yè)界提升到 企業(yè)戰(zhàn)略的高度，人力資源管理部門逐漸由原來的非主流的功能性部門，轉(zhuǎn)而成為企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略伙伴。 企業(yè)競爭關(guān)鍵是依靠優(yōu)秀人才，而人才的培養(yǎng)教育要依靠培訓(xùn)，要以各種方式，幫助企業(yè)員工快速學(xué)習(xí)