小班幼兒老師教養(yǎng)筆記[范文大全]-文庫吧
2025-10-07 08:46 本頁面
【正文】 與父母溝通、在思想上特別崇拜自己的第一任老師。因此父母是孩子最早模仿的對象，幼兒園教師是孩子最愿意模仿的對象。父母、老師的一言一行，一舉一動，都會被孩子注意到，在頭腦中留下痕跡，在行動中有所體現(xiàn)?？梢姡駱咏逃饔脤和遣豢奢p視的。我反思了自己的過去，并在孩子面前承認錯誤，告訴他們拍桌子是不文明的行為，希望以后小朋友和老師一起來改掉這個不良行為。從此，我們班拍桌子的聲音漸漸消聲遺跡。這件事最小可它使我明白：父母、教師無論何時何地都要想到，自己是孩子學(xué)習(xí)和模仿的對象！第二篇：小班幼兒教養(yǎng)筆記睡覺的啟事來園已有兩個月的童童，最近中午可以獨立睡覺了，這對我們?nèi)焕蠋焷碚f真是非常欣慰的事情。還記得九月初，小朋友們剛剛來園時，幾乎所有的小朋友都不適應(yīng)在幼兒園睡午覺，都在哭鬧，要等到三點左右才會睡著，但是好在我們?nèi)齻€老師中午都不回家，一直陪著他們，讓小家伙產(chǎn)生了安全、依賴的心理，漸漸地孩子們在老師的陪伴下能睡覺了，并且一周后，幾乎所有的孩子都能正常入睡了。童童終于在第三周來了，到了中午睡覺時間，童童看見小朋友們有序的走進了臥室找到小床睡覺，她就開始大哭，并且大聲喊著“我不睡覺，我要奶奶。”那天中午怎么哄她都不行而且情緒一直比較激烈，吵的所有的小朋友都不能入睡。我們撥通了童童家長的電話，詢問平時在家的情況得到的結(jié)果是平時在家的情況是根本沒有睡過午覺，今天只是抱著試一試的心態(tài)看能不能融入集體。今天看來是睡不了了，只能看看書，讀讀故事安撫他了。從此后一個月我們都在想辦法讓童童上床躺下休息。經(jīng)過和家長長期的溝通和指導(dǎo)，從最初的每天哭一會，到中午自己安靜地看書玩玩具，再到上床躺著不脫衣服，最后到現(xiàn)在自己可以上床脫衣休息，我們整整畫了一個月的時間陪伴著她，讓她對我們，對幼兒園產(chǎn)生依賴，放下心里的問題，接受我們的幫助。反思： 小班幼兒初次離家，對陌生的環(huán)境產(chǎn)生抵抗的心理，需要老師給予足夠的安全感和依賴感。和家長的溝通也十分的重要，詢問清楚幼兒的喜好，才能關(guān)心到幼兒的需要處。其實，這就是說的小班事務(wù)繁瑣，要有足夠的觀察力和耐心、愛心才能勝任，每個孩子都有自己的性格和個性，在幼兒園中，我們不光要培養(yǎng)幼兒的自理能力，知
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