蘇教版科學(xué)六下《生物的遺傳現(xiàn)象》預(yù)習(xí)提綱及限時作業(yè)-文庫吧
2025-10-31 20:06 本頁面
【正文】 的后代與親代之間存在著相同的特征，叫作（ ）現(xiàn)象。 遺傳現(xiàn)象在 （ ）界是普遍存在的。 二、列舉 生物的三種遺傳現(xiàn)象（人 .動物 .植物各列舉一個） 設(shè)計說明 ：什么叫遺傳現(xiàn)象，知道遺傳現(xiàn)象在生物界是普遍存在的。 3種遺傳 現(xiàn)象，是落實對生物遺傳現(xiàn)象的合理推測的解釋。 評價辦法 閉卷檢測。獨立完成，小組內(nèi)進行評價，全班交流檢測情況。 使用意見 《生物的變異現(xiàn)象》預(yù)習(xí)活動設(shè)計 教學(xué)目標 知道變異是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。 了解變異有兩種：可遺傳變異和不可遺傳變異。 能對生物界的同一類動植物外形特征的差異進行觀察比較，并會用科學(xué)的方法作出合理性的解釋。 活動內(nèi)容 觀察比較自己與父母有哪些不同的地方，想一想這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的。
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