【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學雙曲線的標準方程課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1.(2021·南京高二檢測)雙曲線x25-y24=1的焦點坐標是________.【解析】∵c2=5+4=9,∴c=3,∴F(±3,0).【答案】(
2024-12-05 09:29
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學全稱量詞與存在量詞課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題:①至少有一個x,使x2+2x+1=0成立;②對任意的x,都有x2+2x+1=0成立;③對任意的x,都有x2+2x+1=0不成立;④存在x,使x
2024-12-04 18:02
【總結】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學圓錐曲線復習課(4)教學案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________2221xyaa??表示焦點在y軸上的橢圓,則實數(shù)a的取值范圍是)0,3(),0,3(21FF?,一條漸近線方程為xy2?,那么它的兩條準線間的距離為
2024-11-19 21:26
【總結】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學圓錐曲線復習課(2)教學案蘇教版選修1-1班級:高二()班姓名:____________教學目標:1.掌握圓錐曲線的共同性質;2.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質;3.會求一些簡單的曲線的軌跡方程.教學重點:圓錐曲線的共同性質及曲線方程的求法.教學難點:圓錐曲線的共同性質及曲線方程
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.下列求導正確的是________.①(x+1x)′=1+1x2;②(log2x)′=1xln2;③(x3+ln3)′=3x2+13;④(x2cosx)′=-2xsin
2024-12-04 18:01
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學導數(shù)在實際生活中的應用課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.已知某生產廠家的年利潤y(單位:萬元)與年產量x(單位:萬件)的函數(shù)關系式為y=-13x3+81x-234,則使該生產廠家獲取最大年利潤的年產量為________.【解析】y′=-x2+
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學充分條件和必要條件課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題中,p是q的充分條件的是________.①p:a=0,q:ab=0;②p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0;③p:x2>1,q:x>1;④
2024-12-04 18:08
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學最大值與最小值課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.函數(shù)f(x)=4x-x4在[-1,2]上的最大值是________.【解析】f′(x)=4-4x3,令f′(x)=0得x=1,又當x1時,f′(x)0,x1時
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2020-2020學年高中數(shù)學雙曲線及其標準方程課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1.(2020·臺州高二檢測)設動點P到A(-5,0)的距離與它到B(5,0)距離的差等于6,則P點的軌跡方程是()29-y216=129-x216
2024-11-19 10:30
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學拋物線的幾何性質課后知能檢測蘇教版選修2-1一、填空題1.設拋物線的頂點在原點,準線方程為x=-2,則拋物線的方程是________.【解析】∵p2=2,∴p=4,∴拋物線標準方程為y2=8x.【答案】y2=8x2.經過拋物線y2=2px(
【總結】第2章圓錐曲線與方程(A)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.已知橢圓的離心率為12,焦點是(-3,0),(3,0),則橢圓方程為______________.2.當a為任意實數(shù)時,直線(2a+3)x+y-4a+2=0恒過定點P,則過點P的拋物
2024-12-05 09:21
【總結】第2章圓錐曲線與方程(B)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.以x軸為對稱軸,拋物線通徑長為8,頂點在坐標原點的拋物線的方程為__________.2.雙曲線9x2-4y2=-36的漸近線方程是____________________________.
【總結】§圓錐曲線教學目標,經歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程,掌握它們的定義,并能用數(shù)學符號或自然語言的描述。2.通過用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義。能用數(shù)學符號或自然語言描述雙曲線的定義。教學重點、難點重點:橢圓、拋物線、雙曲線的定義。難點:用數(shù)學符號或自然語言描述三種曲線的定義[教
2024-12-08 21:22
【總結】課題:圓錐曲線綜合復習江蘇省外國語學?!窘虒W目標】1、掌握橢圓的標準方程,會求橢圓的標準方程;掌握橢圓的簡單幾何性質,能運用橢圓的標準方程和幾何性質處理一些簡單的實際問題,了解運用曲線的方程研究曲線的幾何性質的思想方法.2、了解雙曲線的標準方程,會求雙曲線的標準方程;了解雙曲線的簡單幾何性質.3、了解拋物線的標準
2024-11-15 17:58
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學拋物線的幾何性質課后知能檢測新人教B版選修1-1一、選擇題1.(2021·泰安高二檢測)已知拋物線的頂點在原點,以x軸為對稱軸,焦點為F,過F且垂直于x軸的直線交拋物線于A,B兩點,且|AB|=8,則拋物線的標準方程為()A.y2=8x
2024-12-03 11:30