英語(yǔ)教研組總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-10-21 03:26 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)課改要求，促進(jìn)課改發(fā)展。（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)習(xí)討論中更新觀(guān)念；努力把《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)階段一、二級(jí)要求落實(shí)到日常教學(xué)中，在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)變行為。（2）推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是課改的重點(diǎn)，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，教學(xué)中整體呈現(xiàn)語(yǔ)篇，不僅要立足知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，更要立足于學(xué)生能力的發(fā)展，要有利于學(xué)生逐步將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的能力，最終能夠整合新舊知識(shí)，做到活學(xué)活用，靈活變通。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平。開(kāi)展活動(dòng)，提供更多學(xué)習(xí)研討機(jī)會(huì)。積極參加教學(xué)觀(guān)摩，專(zhuān)題講座，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種活動(dòng)；讓教師們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，接受新鮮的英語(yǔ)教學(xué)理念，借鑒別人的長(zhǎng)處。教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)明確。在學(xué)校制定的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求的基礎(chǔ)上，每位教師根據(jù)自身情況和所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。只有明確目標(biāo)才有努力方向。加強(qiáng)教研組建設(shè)。英語(yǔ)教研組內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課活動(dòng)，教師之間相互幫助，學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，并做好課件的積累與使用。任教同一年級(jí)的教師要經(jīng)?；ハ嘟涣?，資源共享。教研組長(zhǎng)有一定的引領(lǐng)作用，教研活動(dòng)手冊(cè)記載要認(rèn)真、規(guī)范、詳細(xì)、完整，不可少記、漏記，要充分體現(xiàn)教研活動(dòng)的專(zhuān)題性研究，并注意資料積累。努力提高教師素質(zhì)。（1）提高教學(xué)基本功。加強(qiáng)語(yǔ)音研究，做到多聽(tīng)、多學(xué)、多模仿，以使自己有良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和較流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力。要提高分析教材和處理教材的能力以及駕馭課堂和管理學(xué)生的能力。（2）不斷反思和總結(jié)。通過(guò)教學(xué)實(shí)際積累素材，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力探索嘗試新的教學(xué)方法。第二篇：英語(yǔ)教研組總結(jié)20082009(二)學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)20082009學(xué)年過(guò)去了,英語(yǔ)教研組全科室教師,承擔(dān)了一年級(jí)11個(gè)教學(xué)班,英護(hù)2個(gè)教學(xué)班及對(duì)口升學(xué)班的全部英語(yǔ)授課任務(wù),其中:王霞老師擔(dān)任英語(yǔ)護(hù)理9班、對(duì)口升學(xué)班的授課任務(wù)，王梅紅老師擔(dān)任英語(yǔ)護(hù)理8班英語(yǔ)授課任務(wù)，郭德麗老師擔(dān)任高級(jí)護(hù)理28班、高護(hù)29班、高護(hù)30班、高護(hù)31班、高護(hù)32班、高護(hù)33班授課任務(wù)，王春堂老師擔(dān)任臨床14班、護(hù)理6667班教學(xué)任務(wù)，各位老師兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，共計(jì)完成702個(gè)課時(shí)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。教研組成員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對(duì)我校學(xué)生的具體情況，每周組織教研活動(dòng)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，制定相應(yīng)的教學(xué)方案，使學(xué)生能盡可能地多學(xué)到知識(shí)，并不斷探求教學(xué)方法，讓學(xué)生感興趣，愿意學(xué)，并且達(dá)到能主動(dòng)應(yīng)用為目的。課堂上采取領(lǐng)讀、聽(tīng)力、對(duì)話(huà)、朗讀、聽(tīng)寫(xiě)等活動(dòng)，課下布置作業(yè)，并認(rèn)真檢查，受到良好教學(xué)效果。為了貫徹新課標(biāo)提出的素質(zhì)教育方針，我校實(shí)施“五月競(jìng)賽月”活動(dòng)。英語(yǔ)教研組響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極配合教務(wù)處工作，本著拓寬學(xué)生課外文化生活、豐富第二課堂的主旨，安排布置在全校各個(gè)教學(xué)班開(kāi)展“英語(yǔ)演講及才藝比賽”活動(dòng)，以促進(jìn)我們學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)更好的發(fā)展，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣及英語(yǔ)運(yùn)用 1水平。英語(yǔ)教研組針對(duì)這一現(xiàn)狀，制定了比賽的方式：英語(yǔ)演講人人上，英語(yǔ)歌曲大家唱，英語(yǔ)戲曲同學(xué)扮等多種形式的活動(dòng)，意在給學(xué)生創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極參與到活動(dòng)中，從而形成大家學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。英語(yǔ)教研組針對(duì)這一現(xiàn)狀，制定了比賽的方式：英語(yǔ)演講人人上，英語(yǔ)歌曲大家唱，英語(yǔ)戲曲同學(xué)扮等多種形式的活動(dòng)，意在給學(xué)生創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，積極參與到活動(dòng)中，從而形成大家學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。各英語(yǔ)老師不辭辛苦，犧牲大量業(yè)余時(shí)間，給學(xué)生查找資料，發(fā)掘人才，排練節(jié)目，逐詞逐句地糾正發(fā)音，指導(dǎo)每個(gè)動(dòng)作及環(huán)節(jié)，參賽人員的衣著、肢體語(yǔ)言、面目表情、心情轉(zhuǎn)換等方方面面進(jìn)行推敲與醞釀，以期達(dá)到最
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