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初中英語教研組總結(jié)-文庫吧

2024-11-14 18:12 本頁面


【正文】 課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。組織示范課、公開課,開展聽課、評課活動。每一位教師的授課都向全組教師開放,教師可以任意隨機聽課。這學(xué)期每位教師都上了公開課。每一位開課教師都必須結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評課并由一位教師主評。教研組還組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)課件聽課,吸取人家的先進(jìn)經(jīng)驗,并結(jié)合本校實際情況提出教學(xué)調(diào)整方案。三、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)英語組教師能以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,互相鼓勵,積極配合,發(fā)揚了無私奉獻(xiàn)的精神,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),提升了我們教研組的教學(xué)實力。在2012初三畢業(yè)中考中,我們英語單科成績教以往有了很大的提高。四、開展課外活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。例如英語手抄比賽,英語能力競賽,猜謎語等。這些活動都大大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、落實各項教學(xué)常規(guī)檢查工作為了更好督促英語組教師改變教學(xué)態(tài)度,提高教學(xué)效率,本學(xué)期做了4次常規(guī)大檢查,并且針對每次的檢查情況及時公布出來,向老師們反饋,表揚優(yōu)秀的,指出不足的。六、存在的問題在這個學(xué)期中,我們英語教研組雖然取得了一定的成績,但是也存在著許多不足的地方。主要表現(xiàn)在課件的制作和使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強檢查和督促,學(xué)會采用先進(jìn)的教學(xué)方式和手段提高學(xué)生興趣和課堂效率??傊?,一學(xué)期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教研中心外語組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。2013120第三篇:初中英語教研組總結(jié)2010~2011學(xué)年第一學(xué)期英語組工作總結(jié)20101 過去一個學(xué)期,本組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下高舉鄧小平理論偉大旗幟,以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立科研興教、科研興師的觀念,以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以課題研究為主線,以深化課堂教學(xué)為重點,奮力拼搏,開拓進(jìn)取,切實提高教科研工作水平,努力為我校全面實施素質(zhì)教育服務(wù)。以下是我組教學(xué)工作的簡要回顧。,創(chuàng)新英語教學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。二、加強學(xué)習(xí),.充分利用教研會議時間組織本組教師學(xué)習(xí)組織各位組員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《義務(wù)教育法》等,提高組員思想素質(zhì)。2.團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負(fù)責(zé),每周二為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。抓好教研組活動這個主陣地,向45分鐘要質(zhì)量課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期共有八位教師的開了公開課,針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。4.認(rèn)真落實“結(jié)對子”活動針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動,由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),互相聽課、評課,分階段總結(jié),開展了優(yōu)秀教師的“示范課”。新老教師共同學(xué)習(xí),共同提高。三、努力開展課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動安排,根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。積極開展學(xué)科興趣小組和競賽活動。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。第四篇:初中英語教研組總結(jié)初中英語教研組總結(jié)(一)一學(xué)期來,英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校教導(dǎo)處支持下,以新課程改革為指導(dǎo)思想,以課題研究為主線,以深化課堂教學(xué)為重點,努力拼搏,開拓進(jìn)取,積極開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)和課堂教育教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,有計劃、有目的地開展英語教研活動,充分調(diào)動每位教師的積極性,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,努力提高英語教學(xué)成績,關(guān)注
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