【總結(jié)】清河中學(xué)七年級(jí)(上)綜合實(shí)踐講學(xué)案課型:新課主講人:劉世梅備課組長(zhǎng)簽字____學(xué)生姓名____班級(jí)____小組___授課時(shí)間_課題手工制作——小動(dòng)物(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)用布縫制小動(dòng)物,掌握最基本的手工縫制針?lè)ā?.使學(xué)生在今后的生活中能夠處理縫補(bǔ)衣服褲子開(kāi)線(xiàn)的問(wèn)題。重點(diǎn)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的布藝,養(yǎng)成勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。
2024-08-26 05:23
【總結(jié)】《平行》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直線(xiàn)以后,本單元教學(xué)直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系。在同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)可能相交,也可能不相交。不相交的兩條直線(xiàn)互相平行。相交成直角的兩條直線(xiàn)互相垂直,垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線(xiàn)索,組織教學(xué)內(nèi)容,把兩條直線(xiàn)的平行和垂直作為本單元的主要內(nèi)容。先教學(xué)平行,再教學(xué)垂直。以理解這兩種位置關(guān)系為重點(diǎn)
2024-12-05 08:58
【總結(jié)】第十一章空中的生物第2節(jié)昆蟲(chóng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)列舉常見(jiàn)的幾種昆蟲(chóng),并說(shuō)出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。(2)概述昆蟲(chóng)的主要特征。2.能力目標(biāo):(1)與同學(xué)合作完成對(duì)蝗蟲(chóng)的觀(guān)察。(2)在對(duì)昆蟲(chóng)圖片資料查詢(xún)交流過(guò)程中,培養(yǎng)收集與處理信息的能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】教學(xué)課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動(dòng)物(第2課時(shí))――觀(guān)察家兔的形態(tài)特征教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)(1)了解家兔的外形。(2)知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)描述家兔生殖、哺育的特點(diǎn)。(4)概述哺乳動(dòng)物的特征。2、能力目標(biāo):(1)通過(guò)觀(guān)察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示,培養(yǎng)學(xué)生分析、推
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)種類(lèi)。2、探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。3、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動(dòng)物生存環(huán)境。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。2、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):?1、能說(shuō)出生物命名的正確方法,闡明正確命名的意義;?2、能說(shuō)出生物分類(lèi)的基本方法;?3、能說(shuō)出生物分類(lèi)的等級(jí)、單位以及生物五(六)界的名稱(chēng)。?能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)幾種常見(jiàn)動(dòng)植物的分類(lèi),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、對(duì)比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo):通過(guò)對(duì)生物命名和分類(lèi)工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】第一節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)太倉(cāng)市科教新城南郊中學(xué)浦倩倩一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。(2)概述鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)的關(guān)系。2、能力目標(biāo)(1)在對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)圖片資料分析過(guò)程中提高收集和處理信息的能力。(2)學(xué)會(huì)探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征。3、關(guān)注我國(guó)的珍貴鳥(niǎo)類(lèi)資源,養(yǎng)成自覺(jué)的愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)行為。
2024-11-19 19:50
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、連連看被子植物裸子植物蕨類(lèi)植物苔蘚植物有莖葉,沒(méi)有真正的根有根莖葉,用孢子繁殖后代有根莖葉花果實(shí)種子六大器官有根莖葉種子,沒(méi)有真正的花和果實(shí)。2、請(qǐng)說(shuō)出下列植物分別屬于哪一類(lèi)植物:側(cè)柏水杉桃樹(shù)貫眾銀杏葫蘆蘚花生番茄小麥卷柏第二節(jié)地面上的
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成觀(guān)察人體的外形觀(guān)察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀(guān)察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣,排
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】地面上的動(dòng)物請(qǐng)將下面的動(dòng)物歸類(lèi)?羊熊貓蜥蜴壁虎公雞螞蟻鵝豬龜老虎兔子蜜蜂蛇可愛(ài)的小白兔思考?1、兔毛的種類(lèi)?有何作用?冬夏季節(jié)的變化??2、回想一下,人體分為幾部分?那么家兔呢??3、兔子的四肢有什么特點(diǎn)?1、兔毛的種類(lèi)?有何作用?
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】第二節(jié):地面上的動(dòng)物認(rèn)識(shí)多種多樣的動(dòng)物?地面上的動(dòng)物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動(dòng)物,有體表具有角質(zhì)鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動(dòng)物。此外,一些家禽和昆蟲(chóng)也生活在地面上。地面上的環(huán)境復(fù)雜,生活在陸地上的各種動(dòng)物都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。?哺乳動(dòng)物特點(diǎn):胎生、哺育、運(yùn)動(dòng)快速、體溫恒定、心臟四腔,是自然
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)別水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)類(lèi)型;2、探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征;3、知道腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物和甲殼動(dòng)物;4、關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境。第一課時(shí):一、動(dòng)物的多樣性二、魚(yú)生物圈Ⅱ號(hào):為什么失???一、動(dòng)
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?最熟悉哪種?它們生活在什么地方?水中的甲殼動(dòng)物水中的腔腸動(dòng)物水中的軟體動(dòng)物??鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些?1.魚(yú)在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?靠哪種鰭來(lái)保持平衡?靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向?魚(yú)游泳時(shí),主要
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《尋訪(fǎng)小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏彭陽(yáng)縣城陽(yáng)鄉(xiāng)劉河小學(xué)高應(yīng)茜教材分析:《尋訪(fǎng)小動(dòng)物》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第一課,是觀(guān)察小動(dòng)物的開(kāi)始課,本課的學(xué)習(xí)將對(duì)本單元小動(dòng)物的觀(guān)察開(kāi)啟探索之門(mén)。本課以尋訪(fǎng)作為話(huà)題,鼓勵(lì)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,去尋訪(fǎng)、親近、關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物;指導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦筋、想辦法的
2024-11-30 15:29
【總結(jié)】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲(chóng)種類(lèi)有100萬(wàn)種以上,占整個(gè)動(dòng)物種類(lèi)的2/3你認(rèn)識(shí)下列昆蟲(chóng)嗎?它們有哪些共同特征?觀(guān)察圖片P89蝗蟲(chóng)一、觀(guān)察蝗蟲(chóng)的形態(tài)特征體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。
2024-12-08 06:53