【正文】 微發(fā)福，西裝革履。一頭已經(jīng)不算濃密的卷發(fā)梳理得整齊貼服。飽滿的額頭總泛著紅光，鼻梁上架著一副方型的黑框大眼鏡，一雙不大的眼睛總帶著親切的笑意，乍看一眼，我們還以為遇到江主席南巡呢！明確：我校校長(zhǎng)。？明確：以上片段描寫抓住了人物的特征。如“額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕”、“隸體?一?字似的胡須”、“鼻梁上架著一副方型的黑框大眼鏡……以為遇到江主席南巡”等。二、什么是人物的外貌描寫對(duì)人物的長(zhǎng)相體態(tài)、衣著打扮、神情等的描寫，就是人物的外貌描寫。描寫外貌就像給人畫像或照相，使讀者結(jié)識(shí)一個(gè)個(gè)活生生的逼真的人。因此，外貌描寫也叫肖像描寫。有效的人物外貌描寫，不僅可以使讀者看到一個(gè)個(gè)具體的人，而且還能在一定程度上看到所描寫人物的內(nèi)心世界。因此，有人說(shuō)：“外貌是理解人物的鑰匙?！睂W(xué)好人物的外貌描寫對(duì)寫好記敘文很重要。三、回憶以往學(xué)過(guò)的課文，有哪些人物的描寫給你留下了深刻的印象 父親：在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。韓麥爾先生：穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。蔡老師：右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。四、模仿課文例子進(jìn)行口頭作文用幾句話向別人介紹一位老師的外貌。五、在口頭作文的基礎(chǔ)上進(jìn)行練筆請(qǐng)?jiān)诎鄡?nèi)選擇一位同學(xué)為描寫對(duì)象，對(duì)其外貌進(jìn)行描寫，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。描寫中不得出現(xiàn)該同學(xué)姓名。，利用實(shí)物投影儀顯示。（教師在選擇的時(shí)候應(yīng)有意識(shí)地選用一些存在明顯問(wèn)題的習(xí)作，這樣的作文修改更有意義。），鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn)，注意引導(dǎo)學(xué)生留意以下方面的問(wèn)題：（1）有沒(méi)有錯(cuò)別字？（2）語(yǔ)句是否通順？（3）是否言之有序？（4）有沒(méi)有寫出人物的特征？（5）如何才能寫得更形象生動(dòng)？六、思考如何進(jìn)行人物的外貌描寫？請(qǐng)大膽說(shuō)出你的看法！。（１）仔細(xì)觀察，抓住人物特征。（２）按一定的順序描寫。（３）可適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如：比喻、夸張、對(duì)比等。（４）注意在描寫中體現(xiàn)作者對(duì)人物的感情傾向。七、游戲——猜猜這是誰(shuí)，自行或同桌交換修改習(xí)作。，每組選出一名公證人。，根據(jù)學(xué)生習(xí)作進(jìn)行“猜猜這是誰(shuí)”的游戲，要求在限定的時(shí)間內(nèi)搶答，猜對(duì)人物數(shù)目最多的一組獲勝。八、學(xué)生小結(jié)在這堂課中，你學(xué)到了什么？第三篇：猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文1他的臉圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)卷卷的，有點(diǎn)兒像方便面。他長(zhǎng)得很高大，因此還當(dāng)過(guò)一段時(shí)間體育委員呢。他是我們班“”的人物，也是老師眼中的`“難題”，因?yàn)樗麑?shí)在太調(diào)皮了。在音樂(lè)課上，他故意把歌唱跑調(diào)，引得全班同學(xué)哈哈大笑，把老師氣得哭笑不得。后，班主任劉老師來(lái)了，狠狠地批評(píng)了他一頓，但他轉(zhuǎn)身就完了，依然到處調(diào)皮搗蛋。不過(guò)他這個(gè)“搗蛋鬼”也有優(yōu)點(diǎn)，他特別勇敢。上次班里的一個(gè)女生的桌子上落了一只大甲蟲，那個(gè)女生被嚇哭了，大家誰(shuí)也不敢去捉那只甲蟲。這時(shí)，他從外面回來(lái)了。他就過(guò)去輕輕一彈，就把甲蟲彈走了，“救”了那位膽小的女生。這就是他調(diào)皮又勇敢，現(xiàn)在你終于知道他是誰(shuí)了吧？猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文2我有一個(gè)好朋友。他的皮膚白白的，像雪一樣，頭發(fā)有點(diǎn)棕紅色，就像用紅筆染上去了一樣，眉毛粗粗的，像兩條毛毛蟲，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，像閃閃發(fā)光的`黑寶石，可有神了！我經(jīng)常跟他一起玩，一起聊天，上體育課的時(shí)候，我和他在投籃的時(shí)候，他不小心用籃球砸中了我。他過(guò)來(lái)向我道歉。我看著他似乎要笑了，因?yàn)槲覀冊(cè)谕痘@，結(jié)果籃球投到了我肩膀上，感覺(jué)我就是一個(gè)籃球框了，我也覺(jué)得可好笑了，我們都哈哈大笑起了。他有個(gè)缺點(diǎn)就是答題很慢，期末復(fù)習(xí)經(jīng)?？荚嚕Z(yǔ)文數(shù)學(xué)幾乎都是后一個(gè)完成，有時(shí)因?yàn)閬?lái)不及而沒(méi)有完成，所以雖然他很聰明，但是考試成績(jī)不高。大家都知道了嗎？快來(lái)猜一猜他是誰(shuí)？猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文3他是我最好的朋友。他是個(gè)中等個(gè)子，眼鏡很大，嘴巴小巧。他是個(gè)活潑可愛(ài)的小伙子，特別愛(ài)笑。他也很熱情，大方。他不喜歡穿涼鞋，他還善于思考，還很會(huì)觀察，是個(gè)聰明的`男孩子。他特別愛(ài)打乒乓球，每次打乒乓球，他都很投入。他還喜歡踢足球，他每次和我踢足球，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)我。如果你還猜不到的話，那就過(guò)來(lái)讓我悄悄告訴你。他是高藝嘉的好朋友。猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文4她是個(gè)女生，小小的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，愛(ài)扎馬尾辮，愛(ài)穿裙子，非常可愛(ài)。她很愛(ài)美，秋天了還穿裙子。她也很聰明，所以數(shù)學(xué)學(xué)得非常好。她還很開(kāi)朗，很愛(ài)笑，有的時(shí)候她很沖動(dòng)，但有的時(shí)候，她很文靜，她也有一點(diǎn)好強(qiáng)。她的愛(ài)好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來(lái)，連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的39。東西可奇特了，一會(huì)兒人飛到天上去了，一會(huì)兒牛長(zhǎng)了三個(gè)頭，反正你怎么也猜不到她怎么會(huì)有如此神奇的想象力。不用我說(shuō)，你已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文5她是我的39。朋友，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾。皮膚有一點(diǎn)黑，一笑就有一個(gè)小酒窩。她是一個(gè)開(kāi)朗的人。有一次玩游戲，我輸了，很不開(kāi)心，嘴巴翹得老高。她笑著拍拍我說(shuō)：“玩游戲嘛，開(kāi)心最重要。”她的愛(ài)好是打“迷你世界”，我也喜歡。所以每天來(lái)學(xué)校，我們都要聊一次“迷你世界”。如果你還沒(méi)猜出來(lái)她是誰(shuí)，小耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我來(lái)告訴你，她姓林，你猜出來(lái)了嗎？猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文6如果你能猜出我寫的這個(gè)人，那你可真厲害！他有一張圓嘟嘟的臉，紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋果。紅撲撲的臉上鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的`大眼睛。烏黑的短發(fā)遮住了他寬寬的額頭，卻露出了他粗粗的眉毛，他的鼻子不高也不低，一張櫻桃小嘴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。升二年級(jí)的時(shí)候，我和他分到了一個(gè)班，那時(shí)候我和他還很生疏，到上三年級(jí)，很湊巧我和他當(dāng)了同桌。他學(xué)習(xí)很棒，上課專心聽(tīng)講，總是能積極回答老師提出的問(wèn)題。下課后我會(huì)和他畫畫，雖然他畫畫的技術(shù)不怎么高明，但是他寫字卻又快又好。我倆同桌時(shí)，經(jīng)常鬧別扭，但是我們又會(huì)很快就和好了。他特別愛(ài)笑，有一次，我講了個(gè)笑話，他竟然哈哈大笑老半天。說(shuō)了這么多，你猜到他是誰(shuí)了嗎？猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文7我寫的人是我的好朋友，頭發(fā)前長(zhǎng)后短，笑起來(lái)沒(méi)有酒窩，他有胖乎乎的身體，耳朵中等大小，眼睛看起來(lái)炯炯有神，嘴巴大大的。他性格外向，喜歡打人，平時(shí)說(shuō)著說(shuō)著，上來(lái)就給我一拳。他做事很隨性，如果有什么事，他覺(jué)得重要他就去，他覺(jué)得不重要他就不去。他很喜歡笑，一有什么好笑的，他總是“咯咯咯”笑個(gè)不停。他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來(lái)。他也喜歡看書，一看書就停不下來(lái)。他還喜歡種花花草草，還有很多喜歡的東西，如游戲、古怪的東西等等。不用我說(shuō)，大家都知道我所說(shuō)的神秘人物是誰(shuí)了吧？猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生作文8我們班有一名非常聰明的學(xué)生，他總積極回答問(wèn)題。他長(zhǎng)著一張紅紅的臉，彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣，小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，非常愛(ài)笑，特別甜。他有一頭短短的頭發(fā)。他很喜歡踢足球，我們常常一起踢足球。雖然他很活潑，但是十分好動(dòng)，但是大家都非常喜歡他。我們經(jīng)常一起玩游戲。有一次，他和我到操場(chǎng)去玩游戲，我們玩的是奧特曼打怪獸，我是奧特曼，他是怪獸。正當(dāng)我們玩得正歡，突然下起了小雨，我剛想叫