衛(wèi)生院績效工資分配考核方案-文庫吧
2025-10-06 22:45 本頁面
【正文】 度和規(guī)范后的津貼構(gòu)成（暫定748元/人/月）?？冃ЧべY分為基礎(chǔ)性績效工資與獎勵性績效工資?？冃ЧべY總額的60%列為基礎(chǔ)性績效工資，40%為獎勵性績效工資?；竟べY與基礎(chǔ)性績效工資根據(jù)每月的考勤情況發(fā)放，扣除的基本工資與基礎(chǔ)性績效工資部分充入到單位考核周期內(nèi)的獎勵性績效工資總額內(nèi)進行現(xiàn)分配。院長獎勵基金及加值班費的提?。横t(yī)院提取獎勵性績效工資總額的5%設(shè)立院長獎勵基金，用于發(fā)放給單位考核周期內(nèi)成績突出的人員；醫(yī)院根據(jù)考核周期實際發(fā)生的加值班天（次）數(shù)，計算出全院實際需加值班補助費額，從全院獎勵性績效工資總額內(nèi)先行提取發(fā)放。崗位系數(shù)：衛(wèi)生院根據(jù)各個崗位的技術(shù)含量、責(zé)任風(fēng)險、工作量行確定每個崗位的崗位系數(shù)；臨床、醫(yī)技、：：；其中副高、中級、初級師（高級工）；無執(zhí)業(yè)（從業(yè)）；，（上述人員不得重復(fù)計算系數(shù)）；（兼職人員的崗位系數(shù)原則上只能累加一次）。考核辦法：實行工作數(shù)量和工作質(zhì)量雙考核。工作數(shù)量實行加分制，即干一項工作加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，上不封頂，體現(xiàn)多勞多得；工作質(zhì)量實行減分制，起始分?jǐn)?shù)為100分，每月根據(jù)個人工作質(zhì)量情況進行考核，工作中有欠缺部分減去相應(yīng)分?jǐn)?shù)為即為個人質(zhì)量得分的百分比。個人考核得分=實行工作數(shù)量得分質(zhì)量得分的百分比崗位系數(shù)。績效工資計算：所有工作崗位考核分?jǐn)?shù)上不封頂，下不包底。個人獎勵性績效工資=（全院獎勵性績效工資總額院長獎勵基金加值班費）/全院職工績效考核得分之和*個人考核得分。本績效工資分配方案屬試行方案，自2011年1月1日起實施，存在的問題不足在今后的工作中將逐步修改完善。附:***衛(wèi)生院績效工資考核標(biāo)準(zhǔn)二0一0年十二月二十五日第三篇：績效工資考核分配方案臥龍崗中心小學(xué)績效工資考核分配方案（征求意見稿）為進一步規(guī)范我校教職工收入分配秩序，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正、有激勵機制的內(nèi)部分配制度，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于平泉縣中小學(xué)績效工資實施工作的通知》，結(jié)合我校實際情況，提出獎勵性績效工資考核分配方案。一、指導(dǎo)思想為落實好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊伍，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi)，以崗位責(zé)任為重點，以績效考核為核心，探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，以調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核分配原則貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，重點向一線教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。堅持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過程實現(xiàn)公開操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。三、獎勵性績效工資分配方法學(xué)校建立由工作量考核、工作業(yè)績考核兩部分構(gòu)成的考核分配方案。構(gòu)成為：工作量津貼占50%、工作業(yè)績津貼占50%。A工作量（按下列四個項目的具體課時計算）：管理職務(wù)職責(zé)工作量：教研組長工作量折算為每周１課時；中層工作量折合為每周３課時；計算方法：學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)崗位職責(zé)工作量247。實有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。教學(xué)工作量：(1)教師周教學(xué)課時：實際教學(xué)課時已聘專業(yè)技術(shù)等級系數(shù)（員級）+實際教學(xué)課時學(xué)科系數(shù)（語、）=教師周工作量（課時）(2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實計算，節(jié)假日護校按每天6課時折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不能重復(fù)計算。學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量：按學(xué)校教師平均工作量折算課時數(shù)。出勤情況（含會議和學(xué)校規(guī)定的集體活動）：，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。計算公式：個人獎勵性績效工資（工作量部分）=學(xué)校獎勵性績效工資總額50%247。學(xué)?？偣ぷ髁浚ü?jié)數(shù)）個人工作量（節(jié)數(shù)）A工作業(yè)績（含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效）。職業(yè)道德10%：①愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)；②愛崗敬業(yè)，教書育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé)；③關(guān)愛學(xué)生，平等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點根據(jù)不同崗位制定具體考核細(xì)節(jié)進行量化評分。⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考核一票否決制，即違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的；B、當(dāng)受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。計算公式：個人獎勵性績效工資（職業(yè)道德部分）=學(xué)校獎勵性績效工資總額10%247。學(xué)校職業(yè)道德總得分個人職業(yè)道德得分業(yè)務(wù)能力20%：(1)德育工作10%：①堅持以課堂為主渠道，將德育有機融入教學(xué)之中；②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；③注重學(xué)生心理健康教育；④組織內(nèi)容健康的各類活動，陶冶學(xué)生情操；⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實。學(xué)校根據(jù)以上要點制定具體考核細(xì)節(jié)進行量化評分。(2)教學(xué)常規(guī)10%：①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范；②從學(xué)生實際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進教學(xué)方式；③運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動；④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識性錯誤；⑤及時進行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)；⑥運用多種方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；⑦堅持課后反
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