【正文】 完成以下任務(wù)。（22）請(qǐng)你閱讀下面的“相關(guān)鏈接”，然后說(shuō)說(shuō)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義。（說(shuō)出兩點(diǎn)即可）相關(guān)鏈接：圖書漂流是起源于上世紀(jì)60年代歐洲的一種好書共享方式。不用借書證，不用付押金，也沒(méi)有借閱期限，書友在自己書的扉頁(yè)上貼上“漂流”的特定標(biāo)簽，然后投放到公共場(chǎng)所，拾取的人閱讀后按標(biāo)簽提示，再把該書自動(dòng)投放到公共場(chǎng)所，讓下一位愛(ài)書人閱讀。一本書以隨機(jī)的方式被素不相識(shí)的人傳閱，讓志趣相投者可能因此結(jié)為好友。（23）5月9日下午，由你代表學(xué)校去邀請(qǐng)蕪湖市“圖片漂流”活動(dòng)發(fā)起人張教授參加本次活動(dòng)，請(qǐng)你把對(duì)張教授說(shuō)的話寫出來(lái)。（3分）（24）為了讓“圖書漂流”活動(dòng)能正常、持久地進(jìn)行下去，請(qǐng)你為“圖書漂流標(biāo)簽”設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ)。（3分）6.(黑龍江哈爾濱)隨著手機(jī)在中小學(xué)生中的普及程度越來(lái)越高，給“校園手機(jī)”立規(guī)矩的呼聲也隨之出現(xiàn)。不久前，某中學(xué)正式下達(dá)了手機(jī)“封殺令”，禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。這在社會(huì)上引起廣泛的爭(zhēng)論。中小學(xué)生是否可以將手機(jī)帶入校園使用?請(qǐng)就這一問(wèn)題談?wù)勀愕挠^點(diǎn)及理由。7.(湖北鄂州)閱讀下面的材料，回答后面的問(wèn)題。國(guó)家發(fā)展改革計(jì)劃委員會(huì)同中央媒體發(fā)起了“節(jié)約中國(guó)”的活動(dòng)，旨在讓全民節(jié)約能源，降低消耗。甚至出臺(tái)了一些硬性措施，如各政府部門的空調(diào)一律不準(zhǔn)調(diào)至25℃以下，三樓層以下不準(zhǔn)使用電梯等。武漢市的一些大型酒樓，拒絕客人超量點(diǎn)菜，獎(jiǎng)勵(lì)吃?！按虬闭?。⑴語(yǔ)文老師將組織一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象及消費(fèi)觀進(jìn)行調(diào)查，并要求 寫出調(diào)查報(bào)告。你將會(huì)采取哪些方法進(jìn)行調(diào)查？（寫出四種即可）(2分)⑵如果你以“中學(xué)生消費(fèi)心理”問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查，了解現(xiàn)在中學(xué)生的消費(fèi)觀，請(qǐng)你 從不同角度設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題采訪你的同學(xué)，并注明調(diào)查目的。（2分）⑶你所在的年級(jí)正準(zhǔn)備舉行以“節(jié)約”為主題的晚會(huì)，如果你是晚會(huì)主持人，你將怎樣設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白？（150字以內(nèi)）（4分）8.(北京市)根據(jù)下面要求,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(3分)要求(1)開(kāi)場(chǎng)白中要有“陽(yáng)光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語(yǔ)。(2)開(kāi)場(chǎng)白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容,如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號(hào)、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等(涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可)。同學(xué)們：?！白哌M(jìn)‘陽(yáng)光’，迎接奧運(yùn)”主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。9.(湖南長(zhǎng)沙)在今年5月14日“勵(lì)志青春——全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”上，有6名大學(xué)生講述了他們不平凡的生活態(tài)度和人生追求。清華大學(xué)2006級(jí)博士研究生谷振豐主動(dòng)選擇到地處戈壁荒灘中的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他說(shuō)：“自強(qiáng)不息，厚德載物，愛(ài)國(guó)就是最大的德?！痹诎l(fā)射中心，他看到672位無(wú)名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感動(dòng)，他默默發(fā)誓：“要把這種奉獻(xiàn)精神傳承下去?！闭?qǐng)寫一段話表達(dá)你對(duì)他的崇敬之情。（至少用上一個(gè)成語(yǔ)或一句名言，60字以內(nèi)）（3分）10.(山東棗莊)學(xué)校文學(xué)社擬創(chuàng)辦一份文學(xué)刊物，請(qǐng)你為這一刊物命名，并寫一段創(chuàng)刊詞，闡明刊名含義及辦刊宗旨等。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔生動(dòng)，60字左右。(5分)刊物名稱：《》創(chuàng)刊詞：參考答案:1.①示例：青春的笑容、十六歲的記憶、友誼地久天長(zhǎng)?? ②開(kāi)放性試題，能抒寫真情實(shí)感即可。2．（1）答案示例：抽煙容易使人衰老，你不要學(xué)我抽煙。（1分。意對(duì)即可。）（2）答案示例：①為了青春與健康，看來(lái)我還是不抽煙的好。②如果您早些戒煙，將會(huì)多活10年，看來(lái)，我們還是不抽煙的好。（1分。意對(duì)即可。）3．（1）示例：“人，本能地往外逃出火?！迸c“我們的消防官兵，則本職地往里沖進(jìn)火?！睒?gòu)成對(duì)比，突出了消防官兵忠于職守、舍生忘死的高尚品質(zhì)（對(duì)比的內(nèi)容可以是詞語(yǔ)，也可以是句子。找出對(duì)比1分，答出表達(dá)效果1分。共2分）（2）示例：A像辛勤的黃牛一樣耕耘不止，像秋天的高粱一樣淳樸可愛(ài)，像廣袤的大地一樣寬廣坦蕩B來(lái)自田野，投身城市。用描繪大地的雙手，繪就城市斑斕的畫卷 C像一顆螺絲釘，哪里需要就固定在哪里，為祖國(guó)的發(fā)展盡心盡力 D戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鋼鐵長(zhǎng)城，和平時(shí)期的安全衛(wèi)士 E一方凈土育桃李，三尺講臺(tái)鑄棟梁（合理地使用一種修辭方法，語(yǔ)句通順即可。2分）（共4分）4．（6）示例：介紹人物：孫中山 采訪對(duì)象：孫中山紀(jì)念館館長(zhǎng)（7）示例：A館長(zhǎng)，您好！我是B中學(xué)的學(xué)生C。我們班上正開(kāi)展“話說(shuō)廣東歷史人物”活動(dòng)，我想了解孫中山先生的有關(guān)情況。您是研究孫中山的權(quán)威，我很希望能當(dāng)面向您請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。您可以在百忙中抽空接受我的采訪嗎？(說(shuō)清楚目的2分，語(yǔ)言流利、得體2分)（8）示例：(1)孫中山先生對(duì)中國(guó)的主要貢獻(xiàn)是什么？(2)青少年時(shí)期的孫中山有哪些值得我們青少年學(xué)習(xí)的地方？(3)作為研究孫中山先生的學(xué)者，孫中山先生給您印象最深的是什么？(1個(gè)問(wèn)題1分，語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順1分)5．示例：（22）①傳遞知識(shí)，讓書香遠(yuǎn)播。②以書為媒，廣交朋友。③傳遞文明，傳遞誠(chéng)信，傳遞和諧。④好書共享，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。（答出1點(diǎn)得2分；意思對(duì)即可）（23）（3分）示例：尊敬的張教授，明天下午我校將開(kāi)展“圖書漂流”活動(dòng)，我代表學(xué)校想邀請(qǐng)您到我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。（答出稱呼、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容得2分，符合口語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn)得1分。意思對(duì)即可）（24）（3分）示例：①讓我遇到更多像你一樣喜愛(ài)我的朋友吧?、谀悴皇俏业慕K點(diǎn)站。③我的愿望是漂流。:(共3分)(3分)觀點(diǎn)鮮明，理由恰當(dāng)，表述清楚。(2分)觀點(diǎn)鮮明，理由較恰當(dāng)，表述一般。(1分)有認(rèn)識(shí)，表述不夠清楚。7.⑴①上網(wǎng)查詢；②街頭訪問(wèn)；③家庭座談；④問(wèn)卷調(diào)查；⑤跟蹤調(diào)查等。（，限寫4種，共2分。）⑵示例：?jiǎn)栴}1：如何用好你手中的錢？ 調(diào)查目的：調(diào)查中學(xué)生的消費(fèi)觀念。問(wèn)題2及調(diào)查目的略。（2分）⑶提示：要求主題突出，語(yǔ)句簡(jiǎn)明、連貫、得體。（共4分，超過(guò)150字的扣1分。）:經(jīng)開(kāi)始了。強(qiáng)健體魄,為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),迎接2008年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)?？?福娃正在張開(kāi)雙臂,迎接世界各國(guó)的朋友。讓我們和福娃一起,迎接奧運(yùn),走進(jìn)陽(yáng)光,走向明天。：（1）“好男兒志在四方”，你這種自強(qiáng)不息、報(bào)效祖國(guó)的精神，吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。（2）了解到你的事跡，一種崇敬之情油然而生。我一定向你學(xué)習(xí)，把你的這種自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)的精神傳一去。：刊物名稱：《青春》創(chuàng)刊詞：“青春”是一個(gè)美麗的字眼，她將伴你走向成熟。第三篇：中考語(yǔ)言運(yùn)用題答題方法指導(dǎo)中考語(yǔ)言運(yùn)用題答題方法指導(dǎo)語(yǔ)言運(yùn)用題（一）口語(yǔ)交際題近年來(lái)，各地中考命題者為了落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的這一理念，紛紛命制了“口語(yǔ)交際”題對(duì)考生的日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力進(jìn)行考查。中考口語(yǔ)交際題，除了選擇題外，一般沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要我們組織答案時(shí)注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象、目的、身份等，那么我們的答案無(wú)論是直接，或含蓄，或委婉，或機(jī)智，都能得到一定的分?jǐn)?shù)。典例解析：一、學(xué)會(huì)表達(dá)觀點(diǎn)：1．體育考試結(jié)束后，班主任在班上宣布：從今天起，體育課改上英語(yǔ)課。班長(zhǎng)小青認(rèn)為這樣做不好，于是站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，雖然體育考試結(jié)束了，但是在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)能消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率，希望繼續(xù)上體育課吧！”解析：在說(shuō)話時(shí)首先要有明確的稱謂，接著要說(shuō)清楚“這樣做不好”的原因，最后要鮮明地提出自己的意見(jiàn)。二、學(xué)會(huì)要旨概括：2．閱讀一面的小品，然后回答問(wèn)題。田埂上。一中年男子扛著犁把，牽著一頭半大水牛往田里走，一老年男子雙手抓住牛尾巴使勁往后拽。中年男