【總結】2021屆語言運用考前熱身題?1.閱讀下面一則消息后,請按要求填空。(6分)?目前,在新加坡市場,已停止銷售美國博士倫公司生產(chǎn)的“潤明全護理液”,原因是這種用于維護隱形眼鏡的護理液被懷疑會造成使用者感染真菌性角膜炎。調(diào)查顯示,新加坡以往平均每月出現(xiàn)一例真菌性角膜炎病例,但從去年8月開始增加到每月5例,今年1月則激增到10例。其中有3名患者需
2025-10-07 15:36
【總結】交際中的語言運用之得體授課教師:方芳一、梳理語言知識(一)中國古代稱謂語大觀(二)禁忌語(三)委婉語(四)漢英流行委婉語對比中國是一個禮儀之邦,在稱謂方面很講究,主要有尊稱、謙稱、社交用語和交友稱謂。
2025-10-03 12:31
【總結】 公考語言理解虛詞運用考前預測題 2021年公考語言理解虛詞運用考前預測題 ◆1.以下各句中加點的虛詞,使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?) A.事后她不單不懊悔,相反的,她覺得只有這樣才是惟一正確的。...
2025-09-22 09:49
【總結】語言綜合運用講座內(nèi)容提要(一)句式的運用、仿用和變換(二)語句的擴展和語段的壓縮(三)語言運用簡明、連貫、得體本講正文:(一)句式的運用、仿用和變換一、知識概說1.考點分析句式變換包括肯定句與否定句、主動句與被動句、直陳句與設問反問句、長句與短句、整句與散句、常式句與變式句的互相轉換。句式變換是在同義句式中間進行的、變
2025-09-30 04:40
【總結】簡明、得體?一、考綱解讀——簡明?語言表達的“簡明”,指“簡潔”和“明確”,“簡”是數(shù)量上的要求,“明”是意義上的要求,是指語言表達簡約而無冗余、明晰而無歧義。?主要考查刪除冗余信息、消除歧義的能力。這一考點經(jīng)常與詞語運用、病句修改、語段壓縮、句式變換、開放式語言表達運用等考點一起考查。
2025-08-16 00:28
【總結】2022年高考語文語言表達新題型『熱點題型』評點短評型?此類試題風頭正健,方興未艾。具體有新聞點評,述評、分析,對某種現(xiàn)象、思潮、動態(tài)的觀察,對任一人物的評論等。選材集中而鮮活,大眾關注度高;方式靈活,感言、隨想、對聯(lián)、一句話評論皆可;評論著眼于對具體事實的點評或引申;旗幟要鮮明,態(tài)度要明顯。?【樣題示例】
2025-01-08 14:17
【總結】語言運用——鮮明前測探究前測一1.“關注孩子”公益廣告中有這樣一則公益廣告:一個孩子無奈地看著窗外,窗外飄著一個風箏,緊接著畫面上打出了三句話:樓下有人放風箏……;我一點也不喜歡彈鋼琴;星期天,我好想去公園玩,可爸爸給我報了英語班。?請結合所提供的材料,設計一句廣告宣傳語,要能鮮明表達廣告主旨
2025-09-19 10:13
【總結】語言表達——簡明得體高考專題復習簡明,就是簡要、明白。簡要,就是用較少的文字,把主要的意思說出來,不重復,不啰嗦;明白,意思清楚明白,不會令人費解或誤解。概括起來說,簡明就是用盡可能少的語言,傳遞盡可能多的信息,達到盡可能高的準確和可理解度語言簡明[簡明]以盡可能少的語言符號,傳遞盡可能多的信息,并取得
2025-08-04 09:19
【總結】任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期,你的成績還不如意,沒有關系,只要努力,還來得及。記住:千萬不要因為失去信心而放縱自己,否則后悔是遲早的事??绰?思考:為什么會這樣?語言得體高考復習專題之正確規(guī)范簡明清晰熟練流暢連貫得體恰當合適藝術美感語言
2025-08-01 17:57
【總結】七年級口語交際訓練題班級姓名1、生活中有許多巧遇,假設你遇到下列這些人,你會如何說?(1)假設在路上巧遇你好久不見的小學老師:(2)假設在路上巧遇你要尋找的體同學:(3)假設在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家:2、學校準備開家長會,班主任老師請你代表學?;丶彝ㄖ议L來校開會。你回家見到
2025-08-04 23:17
【總結】高考語言運用創(chuàng)新題型(25種)全解從近幾年的全國卷及各省市高考自主命題卷來看,語言運用題愈來愈趨向于生活化,尤其是2003年的提示語的寫作,2004年的公益廣告詞的擬寫、對聯(lián)的寫作以及新聞播報銜接語的設計,2005年的提取關鍵詞、人物簡介、解讀漫畫、擬寫請柬、擬寫生日賀卡等更是體現(xiàn)了這一特點。語言運用試題越來越成為試題創(chuàng)新的試驗田。因此,探求語言運用試題已出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的創(chuàng)新形式,解讀語言運
2025-04-30 23:24
【總結】淡談圖形語言在廣告平面設計中的運用廣告是一種獨特的信息傳播活動,平面廣告是廣告的一種種類,是以報紙、雜志、招貼、傳單、路牌廣告等媒介為信息載體的廣告作品。在平面廣告中,文案和圖形構成了整個版面,它們是以各自的表達方式傳達廣告信息,共同作用于受眾的知覺和視覺系統(tǒng),以實現(xiàn)廣告的各種傳播的功能。而圖形則是觀者感受到的一組復雜的刺激,并能夠辨認出他是屬于經(jīng)驗過程中的某一類客體,這組刺激就成為一個
2025-06-19 01:35
【總結】?aò?£oó|ó???D′×÷μ?ó???òa?óó|ó???Ð
2025-06-19 01:53
【總結】第一篇:高考語文專題復習語言運用題集訓之短信擬寫 優(yōu)選資料 高考語文專題復習:語言運用題集訓之短信擬寫 主題突出,情真意切,是短信的主要特點。它的內(nèi)容較單 一、突出,問候祝福、交待事情等目的明...
2025-10-12 04:14
【總結】語言運用題備考策略遼寧省實驗中學賈璐高考專題復習壓縮語段高考專題復習一、明確考查方向按語段信息的壓縮要求來分,壓縮語段主要有以下三種類型:(一)提要采點:提取關鍵詞、新聞概寫、概括
2025-08-01 14:08