【正文】 ，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與希望，專家的教導(dǎo)與引航，老師的幫助與指導(dǎo)，將我們的心燈點亮?？?、黃：張張信函，源于國培。沈陽師大，真情邂逅。溫暖的背后，樂著相同的樂，苦著相同的苦。宋：聽劉炎教授的課，感受著她淵博的知識、深遠(yuǎn)的思想、執(zhí)著的追求，讓我對幼兒園游戲活動又有了更加深刻的認(rèn)識和理解。姬：聽線亞威教授的《新理念下的幼兒園主題教育》，讓我們的新舊觀念相互碰撞。黃：詼諧幽默的王小英教授的《精彩人生從心開始》，給我們帶來的一陣陣忍俊不禁的歡笑，讓我們學(xué)會了樂觀積極向上的面對生活和工作?？担禾丶壗處熇罴t梅的《成長的感悟》，指導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣邔I(yè)素養(yǎng)，激發(fā)了我們干好幼兒教育事業(yè)的信心和決心。男女：聯(lián)勤部幼兒園的健康教育活動使我們對安全教育有了新的認(rèn)識和感悟，幼兒安全大于天。宋、姬：這一堂堂精彩絕倫的授課，猶如和風(fēng)細(xì)雨，康、黃：在我們的心田播下美好的種子，灑下燦爛的陽光，注入無窮的智慧，留下深刻的記憶。宋：十五天的培訓(xùn)，十五個日升日落，姬：我們經(jīng)歷了迷茫的煎熬，蛻變的艱辛，覺悟的豁然，康、黃：我們收獲著知識的豐富，能力的提高，思想的解放，理念的更新，心靈的震撼和境界的提升，還有著師生間濃濃的友誼和友情。宋、姬：國培幫助我們成長，國培激勵我們思考 康、黃：無限真情在我們心中蕩漾，乘國培東風(fēng)，放飛滿懷的信心與希望，集體：正因為有國培，知識化甘泉，涓涓流淌，正因為有國培，能力變雄鷹，展翅翱翔，國培讓我觸摸到心中夢想，國培讓我們打造個性課堂，國培讓我們造就幼教事業(yè)的燦爛輝煌。宋：即將告別國培的殿堂，姬：收獲的喜悅溢滿胸膛，黃：領(lǐng)導(dǎo)老師親臨現(xiàn)場，康：學(xué)習(xí)成果個性綻放。男女：再過十年，二十年，依然是心靈存折里，最珍貴的一筆財富。合：感恩國培計劃，感恩沈陽師大。再見了，難忘的國培生活，再見了，美麗的沈陽師大。再見了，我心中的精神家園！再見了，親愛的幼教同行！學(xué)習(xí)心得體會國培二班 李鳳仙短短的15天的學(xué)習(xí)時間，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實的，因為每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。十幾天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去和大家分享。一、大師的指引，為我指明方向聽了學(xué)前的各位專家們的課，從宏觀的教育政策到前沿的最新理論，讓我 的思路不再局限在本地本園的小圈子里，能跳出幼兒園看幼兒園，走出孩子的包圍圈看孩子。幼兒需要什么樣的教育？孩子是什么？游戲的意義在哪里？班級的環(huán)境該怎樣創(chuàng)設(shè)？ 主題活動應(yīng)該怎樣開展……游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾亢⒆由鷣砗脛?，游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長中，無時不刻不充滿著游戲。生活中能所被他使用的物品無不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價值也絕對是不可用標(biāo)準(zhǔn)化的工具能測量清楚的。重視游戲本身的價值，又要防止形式的異化。披著游戲的外衣，把知識性的內(nèi)容填塞進(jìn)去，讓孩子的學(xué)習(xí)成為在游戲掩蓋下的重復(fù)練習(xí)，這是要引起我們重視的問題。很多游戲來自于孩子對自己生活經(jīng)驗的再現(xiàn)，這也是游戲的生活源泉，給孩子的游戲提供時間、空間上的保證，讓他們童年更多自由的色彩。這么多的問題有些是我思考但沒弄明白的，有些是我平時忽視的，現(xiàn)在需要反思的。聽了教授們的課，我不是全都能深刻領(lǐng)悟，但看到了前方的明燈，有了前進(jìn)的方向，相信我一定能快步前進(jìn)的。二、找到差距，同時也找到本園的發(fā)展方向這次培訓(xùn)的安排，幼教同仁們都分別隨機(jī)組合，創(chuàng)造了大家相識相知的好機(jī)會。難得有緣讓大家利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上交流。各地市不同的學(xué)前教育的發(fā)展，好的做法，好的想法，彼此碰撞出了火花。今后還會網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，進(jìn)一步交流。讓我更加堅定心動后的行動。國培是一泓水，解我們饑渴；國培是一座橋，聯(lián)通你我；國培是一葉舟，伴我們遠(yuǎn)航。國培給我們提高技能的平臺；聆聽專家學(xué)者辛勤教誨，有機(jī)會與當(dāng)前最先進(jìn)的幼教理論有了碰撞，大師的引領(lǐng)，提升了我的教育理論水平，開闊了視野；名師的經(jīng)驗，讓我感受到了她們的心里路程，增加了我的自信；實踐與研討，體驗著參與的興奮與快樂。這次國培最大的收獲就是——“反思”。反思自己的教學(xué)理念，反思自己的工作態(tài)度，反思自己的角色定位，在反思中探索自己的專業(yè)化成長之路。有人總結(jié)：“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時心動，培訓(xùn)后激動，回去后一動不動”，這個可能是許多培訓(xùn)的真實寫照，但是這次的國培我相信會是個例外?；厝ヒ院螅叶〞W(xué)到的理念和知識，運(yùn)用到我園的實際工作中。國培讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到，在新的時代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。培訓(xùn)結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束！對我而言，重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，是人生的攀登，在新的起點上，我會勤奮學(xué)習(xí)，完善自我，不辜負(fù)國家的培養(yǎng)與重托，不辜負(fù)老師的指導(dǎo)與期望，將專業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的做好每一天的工作，共同創(chuàng)造幼教事業(yè)輝煌而又美好的明天國培計劃學(xué)習(xí)心得體會國培三班 耿平鴿國培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已過了半個多月了。在這些天里，有著充實，有著快樂，也有緊張忙碌之后的想家！盡管不適應(yīng)、想家、困惑、疲憊，但常常還是能感覺到緊張后的充實快樂！說實話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培訓(xùn)的，既然拋夫別子孤苦伶仃的來到這里，就應(yīng)該克服困難，珍惜機(jī)會，學(xué)有所收獲。一天一天，我被這些老師吸引著，推動著：每兩個小時的大課，從來不會縮短課堂時間一分鐘。他們的人格魅力