教師日常行為規(guī)范自查報告（五篇模版）-文庫吧
2025-10-03 17:07 本頁面
【正文】 自我剖析，不誤人子弟。五、遵循規(guī)律，勇于創(chuàng)新2堅持社會主義辦學方向，執(zhí)行國家教育方針，忠誠人民教育事業(yè)。2適應(yīng)教育發(fā)展形勢，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課堂教學改革，積極實施素質(zhì)教育。2鉆研教育理論，勇于立項實驗，教育教學表現(xiàn)出自己的特色和個性。2適應(yīng)教育體制的改革，要再學習，接受再教育，徹底地由“教書匠”向素質(zhì)型教師轉(zhuǎn)變。2教師無小節(jié)，處處都育人。教師要身體力行，以身作則，要創(chuàng)造性開展各項工作，培育創(chuàng)造性人才。庭芳小學教師管理制度一、教師始終堅持社會主義辦學方向，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，教育必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。二、講團結(jié)，講正氣，講政治，講學習。善于學習先進的政治理論和教育理論，全面貫徹落實黨的教育方針。面向全體學生，讓學生全面發(fā)展，主動發(fā)展。三、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，適應(yīng)新形勢的需要，深入課堂教學改革，大力實施素質(zhì)教育。四、嚴格執(zhí)行上級教學大綱和教學課時計劃，開齊課程，開足課時。自己所擔任的教學任務(wù)嚴格按教導(dǎo)處要求，規(guī)范地保質(zhì)保量完成，不得隨意增減或調(diào)整。五、嚴格控制學生在?；顒涌偭?。小學生在校時間一般不超過6小時，初中生在校時間一般不超過7小時，小學生一律不上晚自習，要保證雙休日、節(jié)假日學生休息時間，禁止給學生補課或變相補課。在教學工作特別需要的情況下，經(jīng)教導(dǎo)處允許，教師方可調(diào)整或占用學生休息時間。六、嚴格控制學生作業(yè)量。課堂作業(yè)要精選細批，小學一二年級不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級家庭作業(yè)不超過1小時；初中學生家庭作業(yè)不允許超出1小時。嚴禁中午時間留家庭作業(yè)。七、嚴禁亂訂書籍資料。各處室、班主任、級主任、任課教師不得以任何理由私自配發(fā)教學用書和資料學具。因復(fù)習備考等工作需要，在政策的允許范圍內(nèi)，通過正規(guī)渠道，由教導(dǎo)處負責，征訂使用，否則堅決查處。八、積極學習教育法規(guī)和上級部門的有關(guān)政策，增強依法治教意識，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童接受完九年義務(wù)教育。任何教師不得阻止轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學就讀，更不得以任何理由隨意讓學生停課、輟學。如因教育方式方法不當造成不良后果者要追究當事人的責任，并根據(jù)情節(jié)給以行政處分。九、根據(jù)教育形勢的發(fā)展，逐步實行校長負責制，教師聘任制，崗位責任制和結(jié)構(gòu)工資制。學年末要依照學校要求寫應(yīng)聘書，接受新學年教師隊伍優(yōu)化組合，被“組合”掉的教師實行校內(nèi)待崗，時間一年，待崗期間只發(fā)給本人基本工資，要自學提高，下一學年再申請應(yīng)聘，若連續(xù)兩年沒有崗位，學校將交給上一級主管部門處理。十、發(fā)揮黨支部、工會、團支部的政治教育作用，做好師生思想政治工作，深入了解教職工工作、學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時耐心說教，解決好教師的思想問題，把教師良好的建議和共性問題帶到班子會上研究處理。十一、實行處室分口負責，教師集體辦公，年級組和教研組雙軌交叉配合的教育教學管理模式。教師要嚴格履行《教師工作職責》及《教師日常行為規(guī)范》，每一個任課教師職責時間明確規(guī)定為每節(jié)課的前、后五分鐘和課堂時間，以及學校所要求的其他時間，其他人員職責時間為所負責工作的全天時間。按學校要求出色完成自己所擔負的各項教育教學工作。十二、教師參與學校管理，定期召開職代會、民主生活會，發(fā)揮工會組織作用，使學校管理民主化、科學化。十三、星期五班子例會，星期日全校教職工例會，教研組業(yè)務(wù)學習由教導(dǎo)處確定業(yè)務(wù)例會時間，各種例會學習活動每周不少于一次，每次不得少于1－2小時，會議必須做好記錄，每期檢查兩次。十四、校領(lǐng)導(dǎo)班子蹲級包組，和教師一起深入教學，探討教材，了解學情，同教師一起對學生進行各種教育活動。十五、健全檔案，保存資料，注重管理。學籍表、畢業(yè)證存根，各類計劃、總結(jié)、制度、上級文件，統(tǒng)計報表、教學成績表、會議記錄等按分類整理歸檔，分處保存，保證隨時有案可查。與教師擔任工作相關(guān)的資料，注意積累，根據(jù)工作性質(zhì)、類別、需要，自己建立資料庫或檔案，如試題庫，學生管理檔案等。十六、重視師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)道德，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。政治覺悟方面:學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，具有強烈的愛國之情；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，具有從事教育工作的強烈事業(yè)心和高度責任感；具有強烈的育人競爭意識，堅韌不拔的拼搏精神。工作態(tài)度方面：勤于學習，知識全面，講解精透，業(yè)務(wù)熟練，育人有方，勇于創(chuàng)新，注重實效；對教育教學工作認真負責，嚴格要求，嚴謹規(guī)范，一絲不茍。職業(yè)道德方面：始終以學生為主體，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，信任學生，循循善誘，誨人不倦；要勤勤懇懇，甘為人梯，既教書又育人；要品德高尚，誠信正直，儀表端莊，談吐文明，作風正派，風度大方，謙虛謹慎，沉著機智，生活儉樸，以身作則，為人師表；要重視對學生養(yǎng)成性教育訓練，勤于記錄學生情況，善于引導(dǎo)學生，做到既為嚴師，又是好友。組織紀律方面：嚴格遵守學校考勤制度；服從工作分配，勇挑重擔，知難而進，不斤斤計較；學校發(fā)展教師有責，要關(guān)心學校，愛護學校；合理化建議要采取正當方式正確途徑向上反映。教育教學能
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