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中班美術(shù)教案合集(合集)-文庫吧

2025-10-03 12:44 本頁面


【正文】 身就為幼兒提供了一個平臺。中班美術(shù)教案 篇5活動目標:嘗試均勻壓制泥板,并通過不同的方法制作盤邊。感受秋天的季節(jié)特征以及落葉的美?;顒舆^程:一、欣賞討論:秋天到了,樹媽媽送給大地許多的禮物,看看是什么(出示樹葉),一起看看、摸摸各種形狀的樹葉,感受樹葉的脈絡。展示樹葉果盤,并討論:這是什么?它有什么用?你想做一件樹葉果盤給朋友嗎?我們一起來試一試。二、討論操作:我們應該先做盤子的什么地方?為什么?怎么做?(教師和孩子一起討論制作,提醒注意泥板壓制的注意事項)盤子上的樹葉印子是怎么做出來的呢?教。案來自:大考吧幼師網(wǎng)(幼兒觀察討論,并自由挑選樹葉壓?。┍P子的邊可以用哪些辦法來做?(搓圓、捏扁、用泥條圍繞等)制作速度快的孩子可以制作一些小水果放在盤內(nèi)。三、交流分享:參觀作品,看看別人用了哪些不一樣的辦法。介紹自己想把這果盤送給誰?;顒友由欤盒『⒆觽兊南胂罅Χ急容^豐富,因此家長們平時要學會多開發(fā)寶寶們的想象力,學會引導孩子去想象,小朋友如果有興趣的話,撿幾片小樹葉也做個小禮物送給自己的媽媽吧!教學反思:孩子們在制作樹葉果盤時,情緒高漲,制作認真,構(gòu)思巧妙,從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、大膽創(chuàng)新意識,進而激發(fā)了幼兒的審美情趣。中班美術(shù)教案 篇6活動目標:學習涂顏色,嘗試漸變的方法。積極參與鋪路的游戲,體驗到成功的快樂?;顒訙蕚洌航處煼懂嬕粡埍尘皥D一幅。剪刀、膠水、油畫棒、幼兒操作材料人手一份?;顒舆^程:一、引題小朋友們好,老師要告訴你們一個好消息,昨天我看到了一張非常漂亮的圖片,我把它帶來了,想看嗎?出示范畫,提問:這張畫畫的是什么呢?大家說說看。你覺得什么地方漂亮?(評析:第一個環(huán)節(jié),認識圖形顏色,先介紹一下涂色,重點講解圖形。)二、示范講解怎么會這么漂亮呢?幼兒回答師:原來呀這些顏色它們都有自己的兄弟姐妹,兄弟跟兄弟在一起顏色會變得更好看了。咦!這條路還沒鋪完,我們繼續(xù)把它鋪下去——拉開如:深綠和淡綠是兄弟,在涂的時候,一定要同一個方向,涂均勻,在線里面涂,不要涂到外面去,兩個好朋友要手拉手。評析:概念方面,綠色,深綠,翠綠,淡綠。我覺得顏色講解的過細,應該讓幼兒直接認識的顏色:如深綠色,淡綠色。就可以了。三、出示背景圖師交代:小兔子家里房子造好了(一邊講一邊出示背景圖)。路還沒鋪,我們來幫助小兔子鋪路,不過小兔子要求鋪三條路,一條是“△”的路,一條是“□”的路,一條是“○”的路,老師給你們準備了各種圖形的路,請你們在里面涂上漂亮的顏色,圖好后,剪下來按小兔的要求鋪路。(評析:幼兒看到背景圖都很激動,注意力一下子都集中過來了。)四、幼兒操作提醒幼兒涂色,注意顏色的搭配。幫助有困難的幼兒。剪好后,貼上去,可以幫助沒完成的小朋友。(評析:幼兒興趣很濃,樂意參與。)五、幼兒作品講解路鋪正確的表揚。顏色涂得漂亮的表揚。讓幼兒感受到成功活動反思:本次活動是一個整合活動,再簡單的幾何圖形上裝飾,是科學與藝術(shù)的融合。整個活動以游戲化,情節(jié)化的形式展開,給幼兒營造了一個寬松和諧的學習氣氛。活動中,通過講一講,想一想,畫一畫等環(huán)節(jié)。幼兒興趣極高,能大膽選擇不同的顏色進行涂色,活動效果不錯。對顏色的認識可能有點兒過細,個別幼兒拿油畫棒的姿勢還需要加強教育。在活動中課堂氣氛比較活躍,大部分幼兒能夠掌握了涂色的基本方法。設計意圖:在平時美術(shù)課教學中,我們一般都是畫一樣東西,先構(gòu)圖,在涂色。但我發(fā)現(xiàn)小朋友涂色比較成問題,涂的時候同一個方向比較少。豎、橫、圈都有,涂得均勻,涂得豐滿的不是很多,本堂課我就主要是訓練幼兒涂色了,在利用情境增添活動的情趣。中班美術(shù)教案 篇7設計意圖幼兒園美術(shù)教學活動過程既包括幼兒由外而內(nèi)的感受和體驗,也包括幼兒由內(nèi)而外的創(chuàng)作和表達。一般會經(jīng)過感知與體驗、探究與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作與表現(xiàn)、欣賞與評議四個環(huán)節(jié)。本活動“美麗的花”教學設計正是按照這樣的思路展現(xiàn)幼兒在教學活動中自主感受、自主體驗、自主探究、自主學習的過程。一、感知與體驗:春天是個春暖花開的季節(jié),景色非常美麗,在組織高結(jié)構(gòu)的集體教學活動前,帶幼兒到大自然中去感受和體驗美麗的花兒,美麗的景色,獲得內(nèi)在的體驗,吸收和拓展相關經(jīng)驗,并積累生活和藝術(shù)中的視覺語言和符號素材。二、探究與發(fā)現(xiàn):提供自然的花兒盆景、動態(tài)的花兒視頻,讓幼兒在進一步體驗、交流的基礎上,探究和發(fā)現(xiàn)花的特征、花的千姿百態(tài)和花中的故事。這是一個自主探究學習的過程,教師的指導主要體現(xiàn)在互動中的引導和提煉。三、創(chuàng)造與表現(xiàn):在幼兒對花兒有了一定內(nèi)在感受和體驗的基礎上,引導大膽表達自己的經(jīng)驗、想法或情緒情感。幼兒創(chuàng)作和表現(xiàn)的內(nèi)容可以是花兒的千姿百態(tài),可以是自己想象和幻想的顯現(xiàn),也可以是情緒情感的表達。四、欣賞與評議:這是教師引導幼兒對自己和同伴作品開展欣賞和評議的過程,是非常重要的一個環(huán)節(jié)。因此,提供一定的時間和條件,引導幼兒大膽表達自己畫中的想法,達到互相交流、欣賞、共同提高的目的。活動目標感知花兒的千姿百態(tài),并嘗試表現(xiàn)。敢于表達自己的所思所想。增加熱愛大自然的情感。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?;顒又仉y點重點:感知和表現(xiàn)花兒的千姿百態(tài)和熱愛自然的情感。難點:創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所思所想?;顒訙蕚銹PT一份、畫紙、油畫棒、音樂、盆花一組?;顒舆^程一、感受體驗——花兒的千姿百態(tài)(一)盆花導入——感知花的美麗觀賞花:請小朋友看一看,花是怎么樣的?(從色彩、形狀感知花的美)交流:你看到的花是怎么樣的?梳理:原來花有各種各樣的顏色,紅色的、黃色的、藍色的,花還有各種各樣的形狀,有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太陽,美麗極了。(二)PPT欣賞——用動作體驗、表現(xiàn)花的姿態(tài)欣賞——花兒開放的情景提問:你看了有什么感受?再次欣賞體驗:幼兒用動作表現(xiàn)花兒開放的樣子。(三)利用花的場景——想象花的故事提問:花兒會吸引哪些小動物來玩?它們會玩什么?梳理:花兒開放的樣子千姿百態(tài),非常美麗,吸引了可愛的小動物們,它們在一起嬉戲玩耍,非??鞓贰6?、作品創(chuàng)作——嘗試表現(xiàn)花兒的不同姿態(tài)要求:請小朋友畫一畫美麗的花,還可以畫上你想畫的東西,并告訴大家。幼兒創(chuàng)作三、欣賞評價——表述各自畫面內(nèi)容和感受幼兒自由地互相欣賞交流個別交流:請說說你畫中的故事。小結(jié):小朋友們真棒,畫出了花兒的千姿百態(tài),畫出了自己的感受和故事。活動反思隨著天氣的逐漸變暖,我們周圍的樹木開始發(fā)芽,花兒也逐漸開放,對于幼兒來說顏色鮮艷的花兒總是非常的吸引人的眼球,如何讓幼兒感受美,表現(xiàn)美,需要老師的積極有效的引導。中班美術(shù)教案 篇8活動目標:讓幼兒嘗試用各種點和線條來表現(xiàn)向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖,在鞏固線描的基礎上進一步學習裝飾。鼓勵幼兒大膽想象向日葵向陽生長的情景,初步激發(fā)幼兒創(chuàng)新意識。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?;顒訙蕚洌嚎刹鹦兜南蛉湛P停瑲g快的背景音樂。記號筆和白紙每個幼兒一份?;顒舆^程:隨著背景音樂,教師有表情地描述:早晨,太陽慢慢升起來了,葵花向著太陽,彎彎腰、招招手說:太陽你好!中午,太陽升得高高的,天藍藍的,云燦燦的,向日葵抬起頭,對太陽說:太陽,你好!出示
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