《羚羊木雕》特等獎-文庫吧
2024-10-17 12:09 本頁面
【正文】 什么？母親：她把羚羊木雕送同學(xué)了。父親：??？你？ 女兒：??！父親：把？ 女兒：??！父親：羚羊木雕？ 女兒：?。「赣H：送同學(xué)了…… 女兒：?。「赣H：唉,我說你呀、你呀，你怎么把羚羊木雕送人了呢?多貴的東西呀?50多美元呀!女兒：您不是送給我了嗎?你還說、你還說、你還說…… 父親：爸爸是送給你,可是只送給我女兒，誰讓你送別人了? 女兒：啊！您還向著我媽說，就知道欺負小孩。父親：小點聲、小點聲，別叫鄰居聽見。女兒：就大聲、就大聲、就大聲。我媽我爸說話不算數(shù)，不讓我送…… 父親：別喊、別喊、別喊。噓，送就送了，啊。（向觀眾）唉，我還是有點心疼。女兒：她不讓我回家！她不讓我回家！父親：別喊、別喊、別喊。（向觀眾）您瞧見了吧，這真是見著熊人壓不住火了。女兒：她不讓我回家，啊啊啊啊啊……父親：我說，親愛的，先開開門兒行嗎？咱進屋慢慢說。母親：你甭又抹稀泥，當(dāng)好人！這回我讓你做不成好人！你要是不讓他要回木雕，你也別回來。父親：得，這回我們倆也無家可歸了…… 女兒：不講理!哼哼哼哼……父親：唉，別急、別急、別急。唉，對了，——別——急。你想不想進門兒？ 女兒：我想——父親：別忙、別忙、別忙。瞧，這是什么？ 女兒：鑰匙？我也有。父親：有你不知道開門，就知道吵。女兒：我來。（開門）三母親：甭美，不要回木雕，甭吃飯。父親：我說，夫人。您先做飯，咱吃了飯再說。好嗎？ 母親：不好！不要回木雕，誰甭吃。父親：瞧見了嗎？這回我可要為五斗米折腰了。夫人，我看這么著。咱們先問問二把手，為什么把木雕送給同學(xué)。要是有理呢。你我就忍痛割愛。女兒：干嗎什么都聽我媽的，就因為她是老大？我要做我自己的一把手。母親：你就抹稀泥吧，孩子都讓你給慣壞了。父親：(對女兒)二把手就二把手吧，這你不是還比我強呢嗎？咱還說木雕。母親：你就慣著她吧，你！父親：夫人，先別急。咱先問清楚再下結(jié)論。你也說說為什么送人。??？ 女兒：您真要聽？父親：只要你說得在理，咱就送。女兒：好。萬方和我從上幼兒園的時候就在一起。父親：這我和你媽都知道。往下說。女兒：我們兩個形影不離，老師管我倆叫合二而一。父親：有這么回事。女兒：上星期體育課上，一不小心我的新運動衣被剮了一個大口子。由于心疼褲子又怕回家挨我媽的說。父親：看你把孩子嚇的？母親：甭跟我說這些，我就問你，這羚羊木雕要沒要回來。父親：你讓孩子把話說完，好不好？女兒：萬方說她媽是高級裁縫，能把大口子縫的一點都看不出來。就和我換過褲子使我得救了。俗話說：人敬我一尺，我敬人一仗。爸爸，您說這木雕應(yīng)不應(yīng)該送? 父親母親：應(yīng)該送。女兒：后來我得知，就是因為這，（哭）萬方她媽媽讓她對著墻壁整整站了一個鐘頭…… 父親母親：她怎不說是你的破褲子呢？女兒：萬方說，她媽是個婆婆嘴，她媽要是知道了，早晚也會讓我媽知道，會懲罰我的。沖這，您說這木雕應(yīng)不應(yīng)該送? 父親母親：應(yīng)該送!女兒：其實,她媽根本沒把褲子縫好,至今還留著一個道常常的傷疤。父親和母親：是?。浚何?guī)状蜗霌Q過來，她都說：要是換過來，你還得站兩個鐘頭。每次我看到萬方穿著破褲子，我都覺得對不住她，嗚嗚嗚嗚嗚……您說，這——木雕——應(yīng)不——應(yīng)該——送?啊啊啊啊啊啊……父親：太應(yīng)該送了,實在是太應(yīng)該送了，早就應(yīng)該送，咱還送晚了呢？ 母親：送、送、送、送！女兒：可我媽，不問青紅皂白，非讓我把它給要回來，要不回來就不讓我回家。啊啊啊....母親：這，咳……四女兒：（摘下書包掏木雕）木雕、木雕、木雕、木雕，給你們這木雕（跑進臥室）。父親母親：嗨！咱這叫什么事呀……(全劇終)第三篇：羚羊木雕學(xué)案《羚羊木雕》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握生字詞，培養(yǎng)自讀能力。2．分析人物形象，理解文章思想內(nèi)容。3．培養(yǎng)學(xué)生重情義輕錢財?shù)牡赖缕焚|(zhì)?！局攸c難點】（l）學(xué)習(xí)掌握自讀的方法。（2）人物形象的分析。【基礎(chǔ)鞏固】，劃出不會字詞，查閱字典，為下列加點字注音。抹（）淚攥（）著逮（）著玩怦怦（樹杈（）臉頰（）寒戰(zhàn)（）逮捕（）逮逮著玩（）【整體感知】？請同學(xué)們用簡要的語言概括?！耙粋€_________ 的故事”“一個 _________ 的木雕”“一個_________ 的爸爸”“一個_________ 的媽媽”“一個_________ 的奶奶”“—個_________ 的萬芳”“一個_________ 的 ?我? ” 【合作探究】(1)怎樣才能避免這類不愉快的事情發(fā)生?(2)女兒既然把羚羊木雕送給了萬芳，你認為事情怎樣處理才妥當(dāng)?(3)作者的感情傾向是怎樣的?你的看法是怎樣的?【精講點撥】文體知識：（比比看誰記得快）小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。小說有三個要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境 小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象小說的故事情節(jié)可以分
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1