freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

三上道德與法治1、認(rèn)識(shí)自己-文庫吧

2024-10-17 11:55 本頁面


【正文】 文,家長包辦過多,角色意識(shí)和任務(wù)意識(shí)相對(duì)較弱,他們不知道自己在家庭、學(xué)校、社會(huì)中所承擔(dān)的角色,更不知道自己由于角色不同所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。而角色意識(shí)和責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ),需要在小學(xué)階段的教育中初步奠定基礎(chǔ)。運(yùn)過角色轉(zhuǎn)換,讓學(xué)生多進(jìn)行一些生活體驗(yàn),并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活進(jìn)行觀察,人們?cè)谏钪惺窃鯓釉诟鶕?jù)不同的場合很好地進(jìn)行著角色轉(zhuǎn)換,履行自己的職責(zé)。教師要注重運(yùn)用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。重視發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用。發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià),關(guān)注人的發(fā)展過程。課程標(biāo)準(zhǔn)將字生的發(fā)展、教師的發(fā)展與課程的發(fā)展融為一體。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)過程化。重視兒童在活動(dòng)中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn),重視兒童在活動(dòng)中付出的努力的程度。以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化,強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)日常觀察過程,強(qiáng)化專題性探究過程,建立成長記錄袋,實(shí)施階段性評(píng)價(jià)。六、教字進(jìn)度表 第2周 認(rèn)識(shí)找自己 第3周 我向你學(xué)習(xí)第4周 播種友情 第5周 我來畫棵家庭樹 第7周 負(fù)責(zé)的家庭小成員 第8周 歡迎到我們的學(xué)校來 第9周 探尋學(xué)校發(fā)展的足跡 第10周尋找最美老師 第11周 做個(gè)好鄰居 第12周 無聲的朋友在一起 第13周 生活需要秩序 第14周 關(guān)愛在身邊 第15周 中華大家庭 第16周 中華大家庭 第17周 人自然社會(huì) 第18周 人自然社會(huì) 第19周 人自然社會(huì)第三篇:三上道德與法治計(jì)劃及教案三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:三年級(jí)上冊(cè)教材以單元編排的方式,每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面,突出一個(gè)鮮明的教育主題,這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計(jì)意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中要求完成的教育內(nèi)容。單元主題下設(shè)課文主題,每個(gè)課文題均來一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題,下面又生成多個(gè)小話題。每課的內(nèi)容力求打破學(xué)科界限,將各學(xué)科的內(nèi)容綜合起來,體現(xiàn)綜合課程的特點(diǎn)。每個(gè)單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗(yàn)和一組有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達(dá)到的教育目標(biāo)。三年級(jí)上冊(cè)共安排了四個(gè)單元主題,即:“快樂學(xué)習(xí)”、“我們的學(xué)?!?、“安全護(hù)我成長”、“家是最溫暖的地方”。這四個(gè)主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動(dòng),這些主題與內(nèi)容將品德教育與學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展有機(jī)地融為一體二、教學(xué)總目標(biāo):、家庭生活、社區(qū)生活為基礎(chǔ),讓學(xué)生通過對(duì)生活的感受,獲得對(duì)家庭、學(xué)校、社區(qū)的初步認(rèn)識(shí),樹立最基本的社會(huì)公德意識(shí)。,促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)人的關(guān)注。,而是對(duì)兒童生活的真實(shí)呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入,引起兒童對(duì)生活的思考和關(guān)注。,面對(duì)生活中的各種現(xiàn)象,該學(xué)什么,不該學(xué)什么。三、教學(xué)重點(diǎn):教材在選擇切入點(diǎn)時(shí),力求從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和兒童感興趣的問題入手,采用第一人稱的表現(xiàn)方式,來增強(qiáng)教材與學(xué)生的親近感。教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源,教師要聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際,及時(shí)地把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不斷提高教育教學(xué)的針對(duì)性。實(shí)效性和主動(dòng)性,提高整個(gè)教育的質(zhì)量。四、教學(xué)難點(diǎn):,初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系。了解一些社會(huì)組織機(jī)構(gòu)的社會(huì)規(guī)則,初步懂得規(guī)則、法律對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系五、教學(xué)措施,引起學(xué)生的注意力。、意義操練形式,激發(fā)學(xué)生參與的熱情?!坝弥袑W(xué)、學(xué)中用”的原則。教學(xué)進(jìn)度:第一單元 快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)伴我成長我學(xué)習(xí),我快樂做學(xué)習(xí)的主人 第二單元 我們的學(xué)校說說我們的學(xué)校走這我們的老師讓我們的學(xué)校更美好 第三單元 安全護(hù)我成長生命最寶貴安全記處上心中的“110”第四單元 家是最溫暖的地方父母多愛我1爸爸媽媽在我心中1家庭的記憶三 年 級(jí) 道 德 與 法 治 教 案(上)第一課 學(xué)習(xí)伴我成長 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ,離不開父母師長的教育;,并收集一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話寫在書上。教學(xué)重點(diǎn) 感受成長離不開學(xué)習(xí)的理念。教學(xué)難點(diǎn) 感受大人為什么也要不斷的學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 課件。學(xué)生準(zhǔn)備 調(diào)查材料 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課 成長離不開學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。讓我們追尋成長的腳步,回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長起來的。二、探索新知 請(qǐng)同學(xué)思考一下自己在成長過程中都學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。:(1)我們是怎樣學(xué)習(xí)說話的;(2)我們是怎樣學(xué)習(xí)走路的;(3)我們是怎樣學(xué)習(xí)整理的;(4)我們是怎樣學(xué)習(xí)跳舞的;(5)我們是怎樣學(xué)習(xí)禮儀的;(6)我們是怎樣學(xué)習(xí)手工的;(7)我們是怎樣學(xué)習(xí)寫字的;…… :小組代表將自己成長的故事講給全班同學(xué)聽,也可以兩三個(gè)同學(xué)合講、表演、演示,等等。三、應(yīng)用實(shí)踐,為什么還要不斷學(xué)習(xí)呢? 閱讀教材第第5頁,看看大人們都在學(xué)什么。 調(diào)查對(duì)象: 調(diào)查內(nèi)容:(1)學(xué)什么(2)為什么學(xué) 我的發(fā)現(xiàn): 寫一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話。四、總結(jié)拓展小結(jié):我們的成長離不開學(xué)習(xí),無論是小孩還是大人都要不斷學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、新技能、新知識(shí),才能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代需要。 成長離不開學(xué)習(xí)孩子、大人要不斷學(xué)習(xí)教學(xué)反思:第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo),關(guān)鍵在于我們要善于觀察和積累;。教學(xué)重點(diǎn) 感受做事也能長本領(lǐng)的道理。教學(xué)難點(diǎn) 在做事中積累自己的成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們都知道本領(lǐng)是學(xué)習(xí)來的,你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎?看看教材中這些同學(xué)是通過哪些途徑學(xué)習(xí)的。二、探索新知 同學(xué)們請(qǐng)看教材6~7頁,這些同學(xué)是通過什么途徑學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。(1)看報(bào)紙、雜志;(2)與同學(xué)交往;(3)在野外玩耍;(4)參觀科技館;(5)跟叔叔阿姨等大人們學(xué)習(xí);(6)還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)呢? : 交流園玩耍對(duì)我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說說自己在玩耍中學(xué)到了什么。:小組代表將自己在玩耍中或做事中學(xué)到了哪些本領(lǐng)。三、應(yīng)用實(shí)踐 學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物 準(zhǔn)備工作: 操作過程:我的學(xué)習(xí)收獲:四、總結(jié)拓展小結(jié):學(xué)習(xí)本領(lǐng)有很多途徑,但最主要的是通過做事來驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)是否扎實(shí)。其實(shí),我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。 處處可學(xué)校本領(lǐng)是在“做”中學(xué)來的教學(xué)反思:2《我學(xué)習(xí),我快樂》教學(xué)目標(biāo):學(xué)生做到快樂學(xué)習(xí),敢于戰(zhàn)勝困難。學(xué)生明白快樂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會(huì)戰(zhàn)勝困難后的快樂。正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,明白遇到困難要解決困難,克服畏難情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生真正做到快樂學(xué)習(xí),敢于戰(zhàn)勝困難。教學(xué)難點(diǎn):明白遇到困難要解決困難,克服畏難情緒,體會(huì)戰(zhàn)勝困難后的快樂。課前準(zhǔn)備:教師:課件,學(xué)生活動(dòng)用的雞蛋10個(gè),碗筷兩副,學(xué)生活動(dòng)所需計(jì)時(shí)器。學(xué)生:衣服外套。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入問題導(dǎo)入:你覺得學(xué)習(xí)快樂嗎?為什么?學(xué)生交流:學(xué)生思考,舉手回答問題,并說明原因。二、新知講授活動(dòng)一:學(xué)習(xí)的快樂教師:你玩過“詞語接龍”的游戲嗎?讓我們一起體驗(yàn)一下吧!師生互動(dòng):師生共同玩游戲。教師:我們?cè)趯W(xué)校里讀書識(shí)字是學(xué)習(xí),那么做家務(wù)也是學(xué)習(xí),下面我們來比一比,看誰是家務(wù)小能手。在這樣的學(xué)習(xí)中,你感到快樂嗎?學(xué)生活動(dòng):比賽打雞蛋、疊衣服,看誰做的又快又好。教師:仔細(xì)閱讀教材P9圖文,回答問題:你曾經(jīng)體驗(yàn)過這些同學(xué)的快樂嗎?說說自己在各種學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂。學(xué)生交流:回答問題。教師:請(qǐng)和同學(xué)分享一下自己課外閱讀的快樂,并向同學(xué)推薦幾本有趣的書籍。學(xué)生交流:小組分享,小組代表匯報(bào)。師生互動(dòng):讓我們一起做書簽吧!并摘抄自己喜歡的語句,做好后與同學(xué)們一起分享?;顒?dòng)二:戰(zhàn)勝困難更快樂教師:每個(gè)人都會(huì)遇到困難,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”,看看下面同學(xué)遇到的困難(教材P11),想一想,你遇到過類似的困難嗎?我們應(yīng)該怎么做呢?教師:一起看看“王棟學(xué)騎車的故事”。說一說這個(gè)故事帶給我們什么啟示?你有過戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷嗎?與大家分享一下。學(xué)生交流:思考并分享經(jīng)歷。教師:你遇到的“攔路虎”時(shí)的心情是怎樣的?哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,說說理由。教師:遇到“攔路虎”時(shí),可以采用哪些方法解決呢?學(xué)生交流:遇到不懂的問題可以查資料或請(qǐng)教別人;遇到不會(huì)做的事,多看看別人是怎么做的,堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。教師小結(jié):同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中都能感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂,當(dāng)然也會(huì)遇到煩惱和困難,相信我們都能勇敢面對(duì)困難,找到辦法克服困難,最終體會(huì)戰(zhàn)勝困難的快樂。教學(xué)反思:3《做學(xué)習(xí)的主人》教學(xué)目標(biāo):找到自己的長處,相信自己能學(xué)好,愿意通過自己的努力去學(xué)習(xí),愛思考,敢于提問。能夠與老師同學(xué)交流表達(dá)自己在學(xué)習(xí)上的困難和克服困難的建議。知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋,不怕困難,學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生能正確地認(rèn)識(shí)自己的長處,多提問,克服畏難情緒敢于提問,感受每一分鐘的寶貴,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生初步具有克服困難的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的意志,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入播放“龜兔賽跑”視頻,學(xué)生觀看并思考問題。教師:你覺得龜為什么能跑贏兔呢?作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?二、新知講授活動(dòng)一:人人都能學(xué)得好學(xué)生交流:小組討論回答問題。(沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法……)教師:每個(gè)人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力,但有時(shí)候我們
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1