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正文內(nèi)容

26一面五星紅旗(教案)-文庫吧

2025-10-01 14:23 本頁面


【正文】 在醫(yī)院的病房里,身邊站著的就是面包店的老板。他見我醒來,沖我豎起大拇指,說:“安心養(yǎng)一養(yǎng),費用由我來付?!鄙x句子猜一猜,一個面包多少錢?這么便宜的東西,他都不愿意給我,要和我公平交易,可后面,他卻愿意幫我付醫(yī)藥費,再猜猜,這醫(yī)藥費大概會要多少錢?B 老板的態(tài)度為什么前后有這么大的變化?(被我對五星紅旗的熱愛,對祖國的熱愛感動了。出示填空:但是,他為了(),寧愿放棄()。師:說明只有熱愛自己祖國的人才能得到外國人的尊重和理解。小結(jié):“我”用實際行動維護了祖國的尊嚴??梢?,一個熱愛祖國的人無論走到什么地方都會受到別人的理解和尊重。C 那么課文又是怎樣表現(xiàn)“我”的愛國情感的?幻燈片出示:快速自瀆課文,畫出相關(guān)的詞或句子。我猶豫了一下,把國旗慢慢解下來,再展開。這面做工精致的五星紅旗,經(jīng)過河水的沖洗,依然是那么鮮艷。理解“依然鮮艷”。(這里的“依然鮮艷”是我的感受,經(jīng)過河水的沖洗,怎么可能鮮艷呢,其實表達我對國旗、對祖國的熱愛之心。)“我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗?!崩斫狻澳暋薄澳暋笔窃鯓拥目??這時我可能會在想些什么?“我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去,突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了?!边@句話中你讀懂了“我”什么情感?從我當(dāng)時的動作去體會。:趔趔趄趄、搖搖頭、吃力。帶著這種情感讀讀這句話。多么誘人的面包呀!此時的面包已不只是我充饑的事物。它是我生命延續(xù)的必需品呀!但在祖國尊嚴和我的生命之間,我毅然選擇了前者,所以,我——再讀句子。在文中,我?guī)缀跻痪湓挾紱]說,但卻用我的動作和表情,表達了我的內(nèi)心感受。俗話說“行動勝過千言萬語”。這是一種非常好的寫作方法,值得我們學(xué)?;脽羝鍪荆阂粫r間,我心潮澎湃:(學(xué)生寫或說)我們感受到了中國青年對五星紅旗的熱愛,除了這兒,你還從課文哪些地方體會到他對五星紅旗的熱愛?(出發(fā)時手舉五星紅旗、危險脖系五星紅旗、花擁五星紅旗。)我們被中國青年感動的同時,面包店老板也被“我”的愛國之心徹底征服了,所以他才會沖我——生說:豎起大拇指,替我——付醫(yī)藥費。師小結(jié):“我”用實際行動維護了祖國的尊嚴??梢姡粋€熱愛祖國的人無論走到什么地方都會受到別人的理解和尊重。出示句子:只有熱愛自己祖國的人才能得到外國人的尊重和理解。齊讀。四、總結(jié)提升,指導(dǎo)學(xué)法總結(jié): 國旗是一個國家的象征,代表了祖國的尊嚴,作為龍的傳人,我們應(yīng)該從小熱愛五星紅旗,熱愛自己的祖國。這篇課文通過人物的動作來表現(xiàn)人物的心理活動,我們要運用到自己的寫作中,提高文章的內(nèi)涵。1.五星紅旗,他無處不在(課件播放五星紅旗在各莊嚴時刻出現(xiàn)的圖片)2.你認識其它國家的國旗嗎?(展示其它國旗圖,各國國旗下方出示各國名稱。)五、拓展練習(xí)幻燈片出示:現(xiàn)在,這位留學(xué)生回到了自己的學(xué)校,把這個故事講給了他的同學(xué)、老師和家人聽。他們紛紛向這位老板致謝,請你們繼續(xù)說下去:尊敬的老板:我雖然不知道您叫什么名字,……六、布置作業(yè)。,寫一篇小練筆。板書設(shè)計:一面五星紅旗拒絕換面包我————————老板尊重第二篇:《一面五星紅旗》教案123《一面五星紅旗》教案明德小學(xué)黎玉娥 教學(xué)目標(biāo):學(xué)會本課生字詞,有感情地閱讀課文,理解內(nèi)容,知道課文講了一件什么事。通過正確、流利、有感情地朗讀課文,從人物的外在動作中讀懂人物內(nèi)心情感的變化。體會我對祖國的熱愛,對學(xué)生進行愛國主義和國際主義教育。教學(xué)重、難點:理解課文內(nèi)容,感受我的愛國之情。探究老板前后態(tài)度變化的原因;從人物的外在動作中讀懂人物內(nèi)心情感的變化。一、激趣導(dǎo)入,揭示課題。同學(xué)們,你們在什么情況下見過五星紅旗?(指名說)圖片導(dǎo)入:同學(xué)們,老師為大家?guī)韼讖堈掌????!在這樣莊嚴肅穆的場合下,這五星紅旗代表的是自己的國家,它是我們中華人民共和國的象征,每個中國人都應(yīng)該尊重和愛護它。下面讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《一面五星紅旗》。(板書課題)二、初讀文章1~3自然段,感知內(nèi)容。讀準(zhǔn)生字詞。誰能用紅色的詞語把1~3自然段的內(nèi)容說一說呢?(指名說)三、精讀感悟,體會“我”的愛國。在這種惡
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