冀教版九下341《認識二次函數(shù)》word說課教案-文庫吧
2024-11-13 07:34 本頁面
【正文】 點和難點 本著課程標準，在吃透教材基礎上，我確立了如下的教學重點、難點： 重點： （ 1）二次函數(shù)的概念 （ 2）能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關系． 難點： 具體的分析、確定實際問題中函數(shù)關系式 二．教法、學法分析： 下面，為了講清重點、難點，使學生能達到本節(jié)設定的教學目標，我再從教法和學法上談談： 教法研究 教學中教師應當暴露概念的再創(chuàng)造過程，鼓勵學生不但要動口、動腦，而且要動手，學生經過自己親身的實踐活動，形成自己的經驗、猜想，產生對結論的感知，這不僅讓學生對所學內容留下了深刻的印象，而且能力得到培養(yǎng)，素質得以提高，充分地調動學生學習的熱情，讓學生學會主 動學習，學會研究問題的方法，培養(yǎng)學生的能力。本節(jié)課的設計堅持以學生為主體，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。教學過程中，注重學生探究能力的培養(yǎng)。還課堂給學生，讓學生去親身體驗知識的產生過程，拓展學生的創(chuàng)造性思維。同時，注意加強對學生的啟發(fā)和引導，鼓勵培養(yǎng)學生們大膽猜想，小心求證的科學研究的思想。 學法研究 初中學生的思維方式往往還是比較具象的，要
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