【總結(jié)】(青島版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)一、填空2倍,那么圓的直徑擴大()倍,那么圓的周長擴大()倍。(),就可以求圓的周長。3分米的一個圓,它的周長是()分米。4厘米的半圓形,它的周長是()平方厘米。二、求下面各圓的周長(單位:厘米)
2025-11-26 02:06
【總結(jié)】認識軸對稱圖形教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過實際操作,經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。2.能力目標(biāo):認識軸對稱圖形,能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。3.情感目標(biāo):了解自然界和生活中有著很多的對稱現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)會欣賞對稱的美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點通過實際操作,經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過
2025-11-09 21:22
【總結(jié)】測量第二課時米的認識教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第4—5頁。教學(xué)目標(biāo):,認識長度單位“米”。,知道厘米、米之間的關(guān)系;能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。,發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教學(xué)重點:掌握1米的實際長度。教學(xué)難點:用米尺量較長物體的長度。教具準(zhǔn)備:米尺,三角板。
2025-11-24 07:15
【總結(jié)】厘米的認識教學(xué)目的:1.經(jīng)歷使用不同方法測量物體長度的過程,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2.體會厘米的含義,會用厘米作長度單位測量物品的長度。3.在測量、交流活動中,體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、回形針等。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。1.出示兩支長短明顯不同的
2025-11-10 08:50
【總結(jié)】米的認識教學(xué)目的:1.在實際測量的過程中,認識長度單位“米”。2.體會米的含義,知道厘米、米之間的關(guān)系;能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。3.進一步體會測量在生活中的簡單應(yīng)用,發(fā)展學(xué)生初步的空間感。教具準(zhǔn)備:米尺、卷尺、學(xué)生每人準(zhǔn)備1米長的繩子。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.提問學(xué)生自己的哪個手指寬是1厘
2025-11-09 21:21
【總結(jié)】《圓的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第1~3頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實物,經(jīng)歷認識圓的過程。2、了解圓的特征及各部分名稱,理解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。3、通過觀察、操作、想象等活動,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點:認識圓,了解圓的特征及其各部分名稱。教學(xué)難點:理解同一圓中直徑和半徑的關(guān)系。
2025-11-10 02:13
【總結(jié)】植樹造林問題教學(xué)內(nèi)容冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第41-43頁。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合植樹造林問題,經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。2.能對植樹造林的有關(guān)信息作出合理解釋,能綜合運用所學(xué)知識解釋實際問題。3.知道植樹造林、退耕還林的重大意義,了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),以及與世界平均水平的差距,培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。教
2025-11-20 21:47
【總結(jié)】2教學(xué)目標(biāo):。。:培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識。在小組活動中,體驗交流與傾聽,培養(yǎng)合作意識。:觀看動畫理解隱含意義,提高理解能力;利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
2025-11-03 18:28
【總結(jié)】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊臥室設(shè)計班級______姓名______一、填空題:1、()和()的比叫做比例尺。比例尺=():(),比例尺實際上是一個()。2、在比例尺是1:4000000的地圖上,圖上距離1
2025-11-10 08:47
【總結(jié)】圓的認識第3課時教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁例4,課堂活動第1、2、3題,練習(xí)四思考題。教學(xué)目標(biāo),并能利用圓設(shè)計一些簡單的圖案。,讓學(xué)生感受圓的神奇及在圖案設(shè)計中的應(yīng)用。,滲透極限的思想。教學(xué)重點利用畫圓的方法設(shè)計一些簡單的圖案。教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓規(guī)、直尺、課件,每個學(xué)
2025-11-11 00:10
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊,知道圓各部分的名稱。,操作等活動探究圓的特征,理解在同一圓內(nèi)直徑和半徑的關(guān)系。,掌握用圓規(guī)畫圓的方法。識和自主探究能力。發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。討論:1.車輪為什么做成圓形的,車軸應(yīng)安裝在哪里?2.如果車輪做成正方形的、三角形的,我們坐上去會是什么感覺呢?
2025-12-04 12:31
【總結(jié)】比的應(yīng)用(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo):理解按比例分配的含義,會解答已知比例和總量,求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標(biāo):感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:結(jié)合具體情境感受按比分配的含義,能運用比的知識解決實際問題。
2025-11-10 01:11
【總結(jié)】認識角1教學(xué)內(nèi)容:角的表示、角的度量。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.學(xué)會角的表示方法,會讀角。2.認識量角器的構(gòu)造,知道讀量角器的度數(shù)的方法。3.會用量角器度量角。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察,動手操作及思考、概括能力。情感目標(biāo):體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點
2025-11-09 21:07
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù)。?,從統(tǒng)計圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息,能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。?,激發(fā)制作的扇形統(tǒng)計圖的興趣,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。六(1)班學(xué)生對喜歡哪項球類體育運動的調(diào)查情況人數(shù)/人體育項目籃球乒乓球
2025-11-02 01:55
【總結(jié)】《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練的求出倒數(shù)。(2)能力目標(biāo):采用自學(xué)與小組討論的方法進行教學(xué),進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、歸納以及合作學(xué)習(xí)的能力。(3)情感目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)
2025-11-24 11:08