幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：飲料-文庫吧
2024-10-14 13:41 本頁面
【正文】 喜歡喝什么飲料？讓幼兒拿出自己帶來的飲料，說一說其名稱和顏色。（三）操作分類：本環(huán)節(jié)中我先讓幼兒給自己帶來的飲料貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽，然后讓幼兒按所貼顏色進(jìn)行分類。為了讓幼兒對顏色有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，可布置一個(gè)超市貨架，教師故意把一瓶放錯(cuò)地方，然后讓幼兒說出哪瓶放錯(cuò)了，應(yīng)該放在什么地方。（四）幼兒制作：教師：今天小朋友帶來的飲料和平時(shí)所喝的飲料都是誰造出來的？你們想不想喝到自己動(dòng)手制作的飲料？出示礦泉水或白開水：這是什么？能不能將它們變成好喝的彩色飲料？組織幼兒討論并猜測變出彩色飲料的方法。引導(dǎo)幼兒嘗試制作彩色飲料。在此環(huán)節(jié)中，教師要引導(dǎo)幼兒觀察糖、果珍等能在水中溶解度現(xiàn)象，還要注意提醒幼兒色彩搭配。（五）品嘗交流：讓幼兒說一說自己制作的飲料，注意突出飲料的顏色、味道，名字可隨便起，還要說出使用什么材料制成的。然后鼓勵(lì)幼兒與同伴互相品嘗自制的飲料。在此環(huán)節(jié)中告訴幼兒不要過多的飲用飲料，以保證身體健康。活動(dòng)結(jié)束：把自制的飲料擺放在區(qū)角《小超市》中，看哪種飲料最受顧客歡迎。小百科：飲料一般可分為含酒精飲料和無酒精飲料，無酒精飲料又稱軟飲料。酒精飲料系指供人們飲用且乙醇(酒精)—65(v/v)的飲料，包括各種發(fā)酵酒、蒸餾酒及配制酒。(v/v)，以補(bǔ)充人體水分為主要目的的流質(zhì)食品，包括固體飲料。第三篇：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：變了變了幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：變了變了設(shè)計(jì)意圖：“變了變了”是省編教材小班主題活動(dòng)《大大小小》中的一個(gè)科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)設(shè)計(jì)時(shí)我根據(jù)小班的年齡特點(diǎn)，嘗試運(yùn)用“做中學(xué)”的教育理念，從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)幼兒通過自己的探究和發(fā)現(xiàn)獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我考慮到對小班幼兒來說趣味性尤其重要，我就以游戲的形式來貫穿始終，用各種游戲活動(dòng)和趣味性的語言，持續(xù)引發(fā)幼兒內(nèi)在的探究動(dòng)機(jī)和興趣。活動(dòng)目標(biāo)：感知常見的可泡發(fā)食品由小變大的有趣現(xiàn)象。愿意動(dòng)手嘗試泡發(fā)食品。在活動(dòng)探索中發(fā)展幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。培養(yǎng)幼兒喜歡探究科學(xué)的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：透明玻璃杯兩個(gè)，小碗幼兒人手一個(gè)；盛有溫水的大盆四個(gè)，小碟四個(gè)，盤子四個(gè)；木
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