幼兒園小班科學活動教案：秋天的水果-文庫吧
2024-11-12 04:01 本頁面
【正文】 果的樣子、味道。師介紹三個水果籃小兔姐姐：你買了什么水果呢？應該放在哪個水果籃子里呢？想好了，請把買的水果裝進籃子里去。師注意觀察幼兒并及時糾正。三、送水果（放松游戲）放音樂，幼兒開車去小兔姐姐家。四、吃水果今天小兔姐姐也要請小朋友吃水果，你可以和好朋友講講你吃了什么水果？ 師與幼兒一同說說吃了什么水果，并豐富幼兒語言。如：蘋果：紅紅的，甜甜的蘋果五、結束小兔姐姐：小朋友幫小兔姐姐也買了許多水果，我們也請客人老師吃水果吧！告訴客人老師，你請客人老師吃了什么水果。第二篇：幼兒園小班科學活動教案：水果照相館幼兒園小班科學活動教案：水果照相館活動目標：喜歡水果，能正確說出幾種常見水果的名稱，并了解其典型特征。認識幾種比較特別的水果，感知水果的多樣性?；顒訙蕚洌?．請每位幼兒帶12樣水果來園，盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好。2．各種水果的圖片或照片若干。3．各種水果的粘紙。4．裁剪好的做相框用的各種彩色紙條?；顒舆^程：一．了解水果的外形特征。1．以水果照相館的情景導入，引導幼兒看看哪些水果來拍照了。2．請幼兒介紹自己帶來的水果（蘋果、橘子、香蕉、梨等）鼓勵幼兒正確說出其名稱，引導幼兒觀察各種水果的典型特征。如：我們來看看，**小朋友帶來的是什么水果？（蘋果）和蘋果娃娃問個好吧！蘋果娃娃長得什么樣？有誰吃過蘋果？蘋果是什么味道的？我們給蘋果娃娃拍個照吧?。▋墒帜粗概c食指相對，做照相機的樣子）3．向幼兒介紹幾種比較特殊的水果，如獼猴桃、芒果、椰子等，讓幼兒知道這些水果的名稱。如：這位水果娃娃是誰？（獼猴桃）你們愿意和它握握手嗎？（感受獼猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）二．扮演水果娃娃。請幼兒挑選自己喜歡的水果粘紙粘在額頭上，扮演自己喜歡的水果，拍一張“集體照”。三．為“水果”照片制作相框。1．照片“沖印”好（出示各種照片或圖片）后，激發(fā)幼兒產(chǎn)生為水果制作相框的愿望。2．幼兒制作，教師個別輔導，提醒幼兒粘貼時不要把水果蓋上，只裝飾邊緣。3．把制作好的想礦布置在活動室墻面。第三篇：幼兒園小班科學活動教案反思《認識水果》《小班科學活動教案反思《認識水果》》這是優(yōu)秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班科學活動教案反思《認識水果》！活動目標：
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1