2016春魯教版數(shù)學九下510圓錐的側面積-資料下載頁

【總結】童心玩具廠欲生產一種圣誕老人的帽子，其帽身是圓錐形(如圖)PB=15cm，底面半徑r=5cm，生產這種帽身10000個，你能幫玩具廠算一算至少需多少平方米的材料嗎（不計接縫用料，和余料,π取，）？APBOrl.？？學習目標：?通過實驗知道圓錐的側面展開圖是扇形，知道圓錐各部分的名稱

2024-12-08 09:43

北師大版八下數(shù)據(jù)的收集同步習題精選-資料下載頁

【總結】數(shù)據(jù)的收集同步練習(總分：50分時間30分鐘)一、選擇題（每題4分，共12分）“劃記法”的是（）（）A．有通過普查才能夠獲取總體的特征B．抽樣調查是獲取數(shù)據(jù)的唯一途徑C．普查比抽樣調查方便得多D．抽樣調查時的樣本應具有隨機性

2025-11-24 06:06

浙教版數(shù)學九上36圓錐的側面積和全面積同步測試-資料下載頁

【總結】第1題.圓錐的軸截面是一個等邊三角形，則這個圓錐的底面積、側面積、表面積的比是．答案：1:2:3第2題.如圖，圓錐的母線6AB?，底面半徑2CB?，則其側面展開圖扇形的圓心角??．答案：120第3題.如圖，將半徑為2的圓形紙片，沿半徑OA，OB

2025-11-26 16:15

北師大版九下漁父同步練習-資料下載頁

【總結】《漁父》同步練習A卷雙基再現(xiàn)1.★文學常識填空。屈原（前339？～前278？）末期楚國人，杰出的和。名，字。他所開創(chuàng)的新詩體——，突破了《詩經》的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經》并

2025-11-24 06:15

北師大版九下從梯子的傾斜程度談起同步習題精選2套-資料下載頁

【總結】第一章直角三角形的邊角關系第一節(jié)從梯子的傾斜程度談起同步練習一:選擇題1．若△ABC中，∠C=90°，則cosA的值等于()2．若銳角α＞β，則()A．cosα＞cosβ；B．sinα＜sinβ；C．sinα＞cosβ；D．si

2025-11-20 04:45

北師大版九下圓和圓的位置關系同步習題精選2套-資料下載頁

【總結】圓和圓的位置關系同步練習一、填空題:8、6,若兩圓內切,則圓心距為______;若兩圓外切,則圓心距為___.圓的圓心距d=8,兩圓的半徑長是方程x2-8x+1=0的兩根,則這兩圓的位置關系是______.y軸上的兩圓⊙O1、⊙O2，⊙O1的半徑為5,⊙O2的半徑為1,O1的坐標為(0,-1),O2的

2025-11-24 06:15

北師大版九下二次函數(shù)所描述的關系同步習題精選-資料下載頁

【總結】同步練習一、填空題:y=(k+2)24kkx??是關于x的二次函數(shù),則k=________.ccm,面積為Scm2,則S與c之間的函數(shù)關系式為_____.:c262116sc?144m的正方形中間挖去一個長為xm的小正方形,剩下的四方框形的面積為y,則

2025-11-06 23:25

北師大版九下弧長及扇形的面積-資料下載頁

【總結】§弧長及扇形面積教學目標：1．知識與技能：經歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應用公式解決問題2．過程與方法：經歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)學生的探索能力；了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓練學生的數(shù)學運用能力．3．情感態(tài)度與價值觀：經

2024-12-08 09:15

北師大版六年級下冊圓柱、圓錐的形成和側面積課件-資料下載頁

【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，了解圓柱和圓錐的側面展開圖。?。?,培養(yǎng)同學們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個圓的底面和一個側面圍成的。兩個底之間的距離是圓柱體的高。側面是一個曲面,可以展開鋪在平面上。

2025-11-20 23:00

北師大版九下剎車距離與二次函數(shù)同步習題精選-資料下載頁

【總結】剎車距離與二次函數(shù)同步練習一、填空題:y=-3x2+5的開口向________,對稱軸是_______,頂點坐標是________,頂點是最_____點,所以函數(shù)有最________值是_____.y=4x2-1與y軸的交點坐標是_________,與x軸的交點坐標是_____.y=x2向上平移3個單位后,

2025-11-24 06:15

北師大版八下形狀相同的圖形同步習題精選-資料下載頁

【總結】§形狀相同的圖形同步練習班級：_______姓名：_______一、請認真觀察下面各組中的兩個圖形，哪些是形狀相同的圖形，哪些是形狀不同的圖形.二、仔細辨認喲！觀察下面圖形，指出（1）~（9）中的圖形有沒有與給出的圖形（a）、（b）、（c）形狀相同的？三、請你

2025-11-06 23:21

20xx春魯教版數(shù)學九下510圓錐的側面積-資料下載頁

【總結】圓錐的側面積習題精選一、選擇題1．已知圓錐的高為5，底面半徑為2，則該圓錐側面展開圖的面積是[]A．25πB．2πC．5πD．6π2．圓錐的高為3cm,母線長為5cm,則它的表面積是____cm2．[]A．20pB．36pC．16p

2025-11-09 19:43

湘教版數(shù)學九下弧長和扇形的面積、圓錐的側面展開圖同步測試-資料下載頁

【總結】九年級數(shù)學下冊、圓錐的側面展開圖課時訓練湘教版【模擬試題】（答題時間：50分鐘）一.選擇題。1.已知兩圓的半徑分別為3和7，且這兩個圓有公共點，則這兩個圓的圓心距d為（）A.4B.10C.4或10D.410??d2.若⊙O與⊙O'相切，它們的半徑分別為5cm和

2025-11-26 04:31

北師大版九下黑羊同步練習-資料下載頁

【總結】陳金輝編寫10黑羊⊙收獲平臺一、認真讀讀下列詞語，然后把詞語用正楷抄寫兩遍在下列方格內。鑰匙貿易妨害邏輯誠實糟糕敲定欺騙挑明攜帶遮光燈籠二、編寫一則簡短的寓言，與同學交

2025-11-24 06:14

北師大版數(shù)學六年級下冊圓柱、圓錐的形成和側面積課件-資料下載頁

【總結】圓柱、圓錐形成和側面積，了解圓柱和圓錐的側面展開圖；2.會計算圓柱的側面積和表面積；,培養(yǎng)同學們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力。圓柱與圓錐的有關概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質兩個底面是兩個等

2024-12-11 13:04

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