flash教案補(bǔ)間形狀動(dòng)畫三(精)-文庫吧
2024-10-14 04:08 本頁面
【正文】 _y,random(400+200。//y值視背景圖的水平區(qū)域調(diào)整 i++。第二篇：flash“形狀補(bǔ)間”動(dòng)畫教案(精)Flash“形狀補(bǔ)間”動(dòng)畫教案學(xué)科名稱：計(jì)算機(jī) 班級(jí)：初二八班 課時(shí)：一節(jié)課一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：（1）掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法（2）掌握實(shí)例屬性的設(shè)置（3）了解組合與打散的概念過程與方法：通過“圓變方”等動(dòng)畫的制作，掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的一般制作方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過動(dòng)畫的制作，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫的積極性，、教學(xué)重點(diǎn)：掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)?shí)例屬性進(jìn)行設(shè)置將組合實(shí)例打散的方法四、教學(xué)方法： 演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法五、教學(xué)媒體： 計(jì)算機(jī)六、教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課教師播放一個(gè)簡單的“圓變方”形狀補(bǔ)接動(dòng)畫，提問，導(dǎo)入新課。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課教學(xué)（1）.先讓學(xué)生建個(gè)自己的文件夾（2）.演示并逐步教“圖形變形”動(dòng)畫，一一制作動(dòng)畫，讓一個(gè)愿變成矩形① 啟動(dòng)flash，選定“橢圓工具”，用適當(dāng)?shù)念伾谖枧_(tái)上畫一個(gè)圓② 單擊“時(shí)間軸”面板中的第1幀，在“屬性”面板中單擊補(bǔ)間框，打開下拉列表，再單擊其中的“形狀”選項(xiàng)，把補(bǔ)間類型設(shè)置為形狀③ 單擊“時(shí)間軸”面板中的的50幀，執(zhí)行“插入、空白關(guān)鍵幀”命令，（或F7）插入空白關(guān)鍵幀④ 選定“矩形工具”，在舞臺(tái)中畫一個(gè)矩形⑤ 仿照第2步到第4步操作，在時(shí)間軸面板的第20幀插入空白關(guān)鍵幀，畫一個(gè)三角形⑥ 敲回車鍵，播放動(dòng)畫，觀看效果 ⑦ 保存文件到自己的文件夾鞏固練習(xí)讓學(xué)生掌握?qǐng)D形變形之后，嘗試著把圖形變?yōu)槲淖郑梢允亲约旱拿郑?，發(fā)現(xiàn)其中的問題并解決問題（期間講解使用文字工具制作的文字不能直接做形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的原因，并提出“打散”與“組合”概念）。七、備注：，會(huì)顯示一條帶箭頭的淺綠色背景的直線，表名在兩個(gè)關(guān)鍵幀以及他們之間所有幀生成了一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫2．關(guān)鍵幀中圖片、文字等元件的分離操作是“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”制作的關(guān)鍵第三篇：形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(flash新課程教案)(精)Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)教案課題教師 單位專業(yè) 班級(jí)課型 教學(xué) 目標(biāo)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作蔣佳玲 達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 高一計(jì)算機(jī)應(yīng)用班實(shí)訓(xùn)課 【知識(shí)目標(biāo)】使學(xué)生了解flash形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的相關(guān)知識(shí)?！炯寄苣繕?biāo)】使學(xué)生基本掌握flash形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的操作技巧?！厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)flash動(dòng)畫學(xué)習(xí)的興趣和團(tuán)隊(duì)合作的精備課時(shí)間上課時(shí)間《Flash CS3教材動(dòng)畫設(shè)計(jì)半月通》課時(shí) 3課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵動(dòng)畫教具 采用教法教學(xué)過程 環(huán)節(jié) 第一步（技能需求）神。重點(diǎn)：形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。難點(diǎn)：加入提
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