【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識角,并能認(rèn)識直角。2.能夠熟練辨認(rèn)角和直角。...找一找你能找出圖形中的角嗎?看我多威風(fēng)()()()()
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計 教案背景:“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索” 教案設(shè)計 1、面向?qū)W生:小學(xué) 2、學(xué)科:數(shù)學(xué) 3、課時:一課時 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)有關(guān)1-5的乘...
2025-10-08 13:24
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊厘米的認(rèn)識教案冀教版 測量第一課時:厘米的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo): ,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的...
2025-10-14 05:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識厘米》教案說課 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識厘米》教案永興鎮(zhèn)路口小學(xué)易文錦教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位“厘米”及字母表示,建立1厘米的長度觀念。 2、學(xué)會用...
2025-10-27 22:02
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《連加、連減》教學(xué)設(shè)計 課題:連加、連減 編號:9教學(xué)內(nèi)容 人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第28頁—31頁教學(xué)目標(biāo)知識與技能 1、掌握連加、連減的運(yùn)算順序和用豎式計算的書寫方...
2025-10-16 15:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思模板 考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是我...
2025-04-05 12:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊單元教學(xué)反思 1、長度單位教學(xué)反思 新學(xué)期剛開學(xué),二年級數(shù)學(xué)就碰到了難題——長度單位。雖然他們在去年一年的學(xué)習(xí)中有觸及到關(guān)于“米”或“厘...
2025-04-05 13:12
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識除法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,初步理解除法的意義。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。2個一組,有3組,一共有幾個辣椒?2×3=6(個)有6個辣椒,平均分成3份,每份幾個?6÷3=2(個)6個辣椒,每2個分一份,可
【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材第60頁例6,做一做和練習(xí)十三第1、2題教學(xué)目標(biāo):6的乘法口訣的過程,體驗6的乘法口訣的來源,初步掌握6的乘法口訣。、談?wù)?、小組合作交流等活動,讓學(xué)生掌握6的乘法口訣,并能進(jìn)行簡單計算。教學(xué)重、難點:6的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣進(jìn)行正確計算。,并編寫出相應(yīng)的乘法口訣。
2024-11-24 20:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識厘米》教案說課 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識厘米》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位“厘米”及字母表示,初步建立1厘米的長度觀念。 2、初步學(xué)會用刻度尺量...
2025-10-14 14:55
【總結(jié)】1、線段是直的。。蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)厘米的認(rèn)識豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始0厘米1234567891011厘米——0刻度表示開始下面是直尺的一部分,在直尺上看看1厘米有多長。0
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程,在測量活動中體會建立度量單位的重要性。、操作等活動,初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的表象,初步學(xué)會量線段的長度。,并進(jìn)行測量,發(fā)展空間觀念。,使其進(jìn)一步感受生活里的數(shù)學(xué)事實。教學(xué)重點:掌握1厘米的實際長度及學(xué)會用尺量物體的長度的方法。
2025-08-05 18:33
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識時間教學(xué)設(shè)計 課題:認(rèn)識時間 孔村小學(xué)顏紅敏 教學(xué)內(nèi)容:二年級上冊教科書p90、91例 1、例2及練習(xí)二十三相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會讀、寫幾時幾分。2.使學(xué)...
2025-10-19 17:33
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)二年級上冊第31頁“加、減法估算”。教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生初步學(xué)會加減、法的估算,并通過對兩位數(shù)加減法估算方法的交流,讓學(xué)生體會算法的多樣化,增強(qiáng)數(shù)感。2、培養(yǎng)學(xué)生探索,合作交流的意識和能力。3、讓學(xué)生用所學(xué)到的估算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的
2024-11-29 08:45
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學(xué)上冊各單元教學(xué)反思一長度單位教學(xué)反思《長度單位》是二年級數(shù)學(xué)上冊的一個概念性的認(rèn)知內(nèi)容。注重聯(lián)系學(xué)生的生活實際,通過探索性操作,在這次《長度單位》教學(xué)活動課中給我以深深的啟迪。長度單位我基本上用了三個課時,運(yùn)用了大量的對比、測量來感知米與厘米的區(qū)別與聯(lián)系,以及一些生活中常見物體的實際長度!教師的精心準(zhǔn)備、學(xué)生的全員參與,確實使學(xué)生對知識的掌握、興趣的激發(fā)、經(jīng)驗的積累起
2025-04-04 03:12