【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會認識角,并能認識直角。2.能夠熟練辨認角和直角。...找一找你能找出圖形中的角嗎?看我多威風()()()()
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級數(shù)學上冊《6的乘法口訣》教學設計 教案背景:“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索” 教案設計 1、面向?qū)W生:小學 2、學科:數(shù)學 3、課時:一課時 4、學生課前準備:復習有關(guān)1-5的乘...
2025-10-08 13:24
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學上冊厘米的認識教案冀教版 測量第一課時:厘米的認識 教學內(nèi)容: 冀教版《數(shù)學》二年級上冊第1—3頁。教學目標: ,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的...
2025-10-14 05:10
【總結(jié)】第一篇:小學二年級數(shù)學上冊《認識厘米》教案說課 小學二年級數(shù)學上冊《認識厘米》教案永興鎮(zhèn)路口小學易文錦教學目標: 1、使學生初步認識長度單位“厘米”及字母表示,建立1厘米的長度觀念。 2、學會用...
2025-10-27 22:02
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級數(shù)學上冊《連加、連減》教學設計 課題:連加、連減 編號:9教學內(nèi)容 人教版數(shù)學二年級上冊第28頁—31頁教學目標知識與技能 1、掌握連加、連減的運算順序和用豎式計算的書寫方...
2025-10-16 15:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學上冊教學反思模板 考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有學習目標。下面是我...
2025-04-05 12:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級數(shù)學上冊單元教學反思 1、長度單位教學反思 新學期剛開學,二年級數(shù)學就碰到了難題——長度單位。雖然他們在去年一年的學習中有觸及到關(guān)于“米”或“厘...
2025-04-05 13:12
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學上冊認識除法學習目標:1.結(jié)合具體情境,初步理解除法的意義。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應用意識和解決實際問題的能力。2個一組,有3組,一共有幾個辣椒?2×3=6(個)有6個辣椒,平均分成3份,每份幾個?6÷3=2(個)6個辣椒,每2個分一份,可
【總結(jié)】6的乘法口訣教學內(nèi)容:教材第60頁例6,做一做和練習十三第1、2題教學目標:6的乘法口訣的過程,體驗6的乘法口訣的來源,初步掌握6的乘法口訣。、談論、小組合作交流等活動,讓學生掌握6的乘法口訣,并能進行簡單計算。教學重、難點:6的乘法口訣,并能運用口訣進行正確計算。,并編寫出相應的乘法口訣。
2024-11-24 20:51
【總結(jié)】第一篇:小學二年級數(shù)學上冊《認識厘米》教案說課 小學二年級數(shù)學上冊《認識厘米》教案 教學目標: 1、使學生初步認識長度單位“厘米”及字母表示,初步建立1厘米的長度觀念。 2、初步學會用刻度尺量...
2025-10-14 14:55
【總結(jié)】1、線段是直的。。蘇教版二年級上冊數(shù)學厘米的認識豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標志著開始0厘米1234567891011厘米——0刻度表示開始下面是直尺的一部分,在直尺上看看1厘米有多長。0
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】教學目標:,使學生經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程,在測量活動中體會建立度量單位的重要性。、操作等活動,初步認識長度單位厘米,初步建立1厘米的表象,初步學會量線段的長度。,并進行測量,發(fā)展空間觀念。,使其進一步感受生活里的數(shù)學事實。教學重點:掌握1厘米的實際長度及學會用尺量物體的長度的方法。
2025-08-05 18:33
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學上冊認識時間教學設計 課題:認識時間 孔村小學顏紅敏 教學內(nèi)容:二年級上冊教科書p90、91例 1、例2及練習二十三相關(guān)練習。教學目標 1.使學生會讀、寫幾時幾分。2.使學...
2025-10-19 17:33
【總結(jié)】教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級上冊第31頁“加、減法估算”。教學目標:1、通過創(chuàng)設具體的情境,使學生初步學會加減、法的估算,并通過對兩位數(shù)加減法估算方法的交流,讓學生體會算法的多樣化,增強數(shù)感。2、培養(yǎng)學生探索,合作交流的意識和能力。3、讓學生用所學到的估算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)學生用數(shù)學的
2024-11-29 08:45
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學上冊各單元教學反思一長度單位教學反思《長度單位》是二年級數(shù)學上冊的一個概念性的認知內(nèi)容。注重聯(lián)系學生的生活實際,通過探索性操作,在這次《長度單位》教學活動課中給我以深深的啟迪。長度單位我基本上用了三個課時,運用了大量的對比、測量來感知米與厘米的區(qū)別與聯(lián)系,以及一些生活中常見物體的實際長度!教師的精心準備、學生的全員參與,確實使學生對知識的掌握、興趣的激發(fā)、經(jīng)驗的積累起
2025-04-04 03:12