【正文】 書借使用記錄。近幾年，學(xué)校一直對校閱覽室進(jìn)行大規(guī)模投資，至現(xiàn)在為止閱覽室共有接近四萬本圖書，為孩子們閱讀提供了一個良好的讀書環(huán)境。開展中華經(jīng)典古詩誦讀活動。為了讓學(xué)生親近經(jīng)典，傳承文明，浸潤人生，提高道德素養(yǎng)，培養(yǎng)民族精神，學(xué)校開展了一系列中華經(jīng)典古詩誦讀活動。為此，我們設(shè)計(jì)“學(xué)生閱讀檔案”、“經(jīng)典誦讀情況統(tǒng)計(jì)表”等相關(guān)表格，教師定期進(jìn)行以督促為目的的檢查、評比競賽活動，調(diào)動學(xué)生互相競爭的積極性，使學(xué)生日有所讀、日有所獲。主管領(lǐng)導(dǎo)定期對各班進(jìn)行抽查，與負(fù)責(zé)教師及時溝通，了解誦讀進(jìn)展情況，班級評出“閱讀之星”。我們把體育和讀書、德育緊密聯(lián)系起來，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，陶冶藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的道德修養(yǎng)、文學(xué)修養(yǎng)，營造良好的校園誦讀文化環(huán)境。為此我們在大課間活動的間隙，安排35分鐘時間，每兩周一主題。在旋律優(yōu)美的音樂環(huán)境中，朗讀國學(xué)經(jīng)典、愛國詩詞。班級墻體、板報文化建設(shè)營造書香氛圍。環(huán)境對一個人的影響是深遠(yuǎn)的，我校緊緊抓住學(xué)生生活的小天地——班級去做小文章，做好文章。各班制作了具有本班特色的班級門牌。利用新鮮有趣的卡通形象制作了課程表、時間表、班級值日表。利用教室的板報、墻壁布置一些名人名言、名書簡介、學(xué)生作品、師生隨筆等，既豐富了班級的文化氛圍，又營造了一個良好的閱讀環(huán)境。我們利用走廊內(nèi)側(cè)的一些空間，開辟了文化園地。把自主創(chuàng)新的舞臺交到孩子們手中，每兩周一期。在這里孩子們妙筆生花，在這里孩子們大膽創(chuàng)新，在這里孩子們展示才華，在這里孩子們放飛夢想。（二）、開展活動，養(yǎng)成習(xí)慣活動是閱讀的載體，學(xué)校、班級在開學(xué)初就制定好讀書計(jì)劃，圍繞計(jì)劃開展了一系列的活動。如“閱讀節(jié)”、“手抄報”、“班級板報”的評比活動及學(xué)生讀書筆記展評等。這些活動的開展，提高了學(xué)生的閱讀興趣。例如“手抄報”，經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)，學(xué)生的一番構(gòu)思，把自己平時閱讀的收獲，閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn)出來，在同學(xué)、老師面前展示一番，學(xué)生的閱讀興趣油然而生。再如讀書筆記展評，讀書筆記是學(xué)生記錄閱讀歷程的最好的詮釋，當(dāng)把自己的閱讀成果展示出來的時候，正是學(xué)生讀書興趣的最好的激發(fā)。五、藝術(shù)興校，體育強(qiáng)校今日中國之責(zé)任，全在我少年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年身心健康、體魄強(qiáng)壯、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。開展普及各項(xiàng)藝體活動，不僅給學(xué)生帶來精神上的滿足和情感上的愉悅，而且對培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義觀念和高尚的藝術(shù)情操具有非常重要的作用。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局“4312”工程精神，從硬件設(shè)施抓起，大力改善體育、音美教室的設(shè)施條件。在小廣場添置了六張乒乓球臺，更新了籃球架等體育設(shè)施。并且學(xué)校在教室十分緊張的情況下專門開辟出了舞蹈教室和美術(shù)活動室，并配備了專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。在學(xué)校內(nèi)成立各類文藝、體育團(tuán)體。到現(xiàn)在為止我校共成立了舞蹈、合唱、豎笛、剪紙、彩泥泥塑、版畫、繪畫、書法、乒乓球、皮筋舞等十幾個藝術(shù)體育團(tuán)體。并且還有陽谷哨等民俗藝術(shù)團(tuán)體在籌備開展中。學(xué)生們鍛煉身體和學(xué)習(xí)藝術(shù)的熱情空前高漲。我校在“4312”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地開展了皮筋舞活動。根據(jù)學(xué)生們平時跳的皮筋，整合節(jié)奏，擴(kuò)大參與人數(shù)，并引導(dǎo)同學(xué)把平時背誦的古詩加入到跳皮筋時的節(jié)奏中，在同學(xué)中風(fēng)靡一時，受到了廣大師生的喜愛。目前，我校做到了學(xué)生每天至少鍛煉一小時。“快樂大課間”，學(xué)校的號召和師生的激情參與，不僅僅激發(fā)了師生鍛煉身體的熱情，更讓全體師生更陽光、更健康。課間操時間和課外活動時間，走進(jìn)中心小學(xué)的校園，聽到的是輕快悅耳的音樂，舒快動感的節(jié)拍；看到的是師生揮灑舒放的手臂，學(xué)生們或唱或跳的健康活潑的身影??整齊和諧的節(jié)律，鏗鏘優(yōu)美的舞步，大小團(tuán)體各項(xiàng)自發(fā)的活動，成為校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。在此基礎(chǔ)上，我校舉行、參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣等有關(guān)部門組織的各項(xiàng)活動活動，并取得了良好的教育效果社會效果。如我校去年成功舉辦了“慶祝建國六十周年紅歌演唱會”、參加鎮(zhèn)慶元旦文藝匯演、?！皯c五一文藝匯演”等，老師、學(xué)生們的精彩演出得到了社會各界的好評。我校 同學(xué)參加縣乒乓球比賽獲得了二等獎的好成績。同時我校還組織了班級武術(shù)操比賽、春、秋季運(yùn)動會、師生跳繩比賽等，讓學(xué)生們紛紛走出教室、走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。并孩子們把鍛煉的意識直接帶給家長，取得了良好的社會反應(yīng)。作為一所農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校，建設(shè)起步晚，基礎(chǔ)薄弱，教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡，音體美等專業(yè)教師還比較缺乏，教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。辦學(xué)條件與教育發(fā)展不相適應(yīng)，多功能用室還不完善，遠(yuǎn)程教育設(shè)備還不能滿足教學(xué)需求。留守學(xué)生的與日俱增，也給安全、管理、教育提出了新的課題，為學(xué)校的教育管理增添了新的難度。這些問題制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展?？偟膩碚f，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理，從教學(xué)管理到育人質(zhì)量都有了新的改變和攀升。雖然我們做了一定的工作，但我們也清醒地認(rèn)識到我校在教育教學(xué)的方方面面還存在許多不足之處，離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。懇請視導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見，多加批評指正，使我們不斷提高，不斷進(jìn)步！第二篇：小學(xué)校長匯報材料學(xué)校匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好：首先我代表學(xué)校全體師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查、指導(dǎo)工作。下面我簡要介紹一下學(xué)校的基本情況：XXX中心小學(xué)坐落在灰鍋口村南，是2005年9月由原XX小學(xué)和XXX小學(xué)合并在一起的一所中心校，占地面積10400平方米，2005教學(xué)樓北樓建成并投入使用，建筑面積2771平方米。2011年又投入700多萬元，對學(xué)校實(shí)施了擴(kuò)建工程（），建筑總面積達(dá)到7200多平方米。目前學(xué)校設(shè)有10個教學(xué)班，教職工28人，全部達(dá)到專、本科學(xué)歷。其中，小學(xué)高級教師有24人，占教師總數(shù)的85%以上。學(xué)?，F(xiàn)有區(qū)級優(yōu)秀教師2人，多名區(qū)、鎮(zhèn)級骨干教師。（幻燈教學(xué)樓）一、辦學(xué)理念形成（圖片“三風(fēng)一訓(xùn)”）自我調(diào)入學(xué)校開始，就一直在思考，如何使學(xué)校得到更好發(fā)展，以什么樣的理念來辦好這所學(xué)校。經(jīng)過我們班子成員的多次研究探討，進(jìn)一步確立了以“辦師生自主發(fā)展、社會滿意的學(xué)校教育”為我校辦學(xué)目標(biāo)，以“為每一位學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為學(xué)校辦學(xué)理念。依據(jù)這個思想我們確定了“文明、勤學(xué)、健美、向上”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“樂學(xué)、勤思、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)以及“明禮、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、求真”的校訓(xùn)，“三風(fēng)一訓(xùn)”形成了我校辦學(xué)的核心內(nèi)容，引領(lǐng)我校廣大教師學(xué)生積極打造社會滿意的學(xué)校教育。二、校園文化氛圍（幻燈校園文化）學(xué)校充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、精神文化為核心的校園文化氛圍。我們經(jīng)過集思廣益，對學(xué)校進(jìn)行了精心的文化布置。大廳由主題字、校園生活專欄和三風(fēng)一訓(xùn)專欄組成；各樓層則設(shè)計(jì)了以“習(xí)慣養(yǎng)成、成語故事、英語文化、名人介紹為主題的文化內(nèi)容；主樓梯以“社會實(shí)踐、課余活動、勞動教育”，西側(cè)樓梯以“兒童畫、硬筆字、剪紙”為內(nèi)容的墻體文化；各班發(fā)揮了老師和同學(xué)們的聰明才智，從門口到教室內(nèi)的班級文化既主題鮮明又別具特色。班級門口“我愛我班”的班級介紹；班內(nèi)學(xué)習(xí)專欄、行為規(guī)范展板、榮譽(yù)墻、板報以及墻體裝飾都別具匠心。此外，樓梯臺階的英語單詞、樓道間的名言警句、安全文明提示語以及校園周圍種植的梧桐、楊樹、菊花等多種植物，形成了XXX小學(xué)整體的文化氛圍。三、學(xué)校辦學(xué)特色（幻燈片）學(xué)校依托XXX生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)，開展特色教育。我們與生態(tài)園簽訂協(xié)議，將其作為學(xué)校長期實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生開展教育活動，包括參觀學(xué)習(xí)、勞動實(shí)踐等。使學(xué)生通過切身感受來體會課本中無法掌握的知識，從中得到啟發(fā)和教育。同時，我們在操場東側(cè)開辟了一塊兒“小小生態(tài)園”，由各班進(jìn)行承包管理，學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展種植活動，體會農(nóng)民的辛苦，感受收獲的喜悅。我們將逐步豐富和完善這種特色教育形式，使之形成亮點(diǎn)，創(chuàng)出品牌。四、加強(qiáng)班子建設(shè)和制度完善領(lǐng)導(dǎo)班子成員共有4人，平均年齡 35 歲，學(xué)歷均達(dá)到本科學(xué)歷。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力。在管理工作中全心為師生服務(wù)，贏得了師生們的認(rèn)可和信任。我們進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度形成了有法可依、有章可循、照章辦事的機(jī)制。學(xué)校崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。在學(xué)校管理中，我們做到了實(shí)行校務(wù)公開、民主監(jiān)督。與村街社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，利用教學(xué)開放周、家長學(xué)校等時機(jī)廣泛征求意見和建議，不斷提高我們的管理水平。同時學(xué)校完善了教職工代表大會制度。制定工作計(jì)劃、提案制度，凡遇重要工作都提請交代會進(jìn)行審議通過，體現(xiàn)了學(xué)校工作的民主化。五、提高教師素養(yǎng)（幻燈片）抓培訓(xùn)加強(qiáng)教師的思想道德培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，領(lǐng)會十八大精神，真正做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)。”；加強(qiáng)教師師德日常管理,從班級管理、學(xué)生教育、遵規(guī)守紀(jì)等多方面加大教師師德的管理力度，有效促進(jìn)教師良好師德的形成。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和能力，我校定期開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)容包括先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等工作；并將專家組提出的“加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”作為一件大事來抓，開展了“讀一本好書”、“寫一手好字”等一系列活動，號召全體教師積極學(xué)習(xí)努力提高自身業(yè)務(wù)水平。開展走出去，請進(jìn)來的活動。為老師們多提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，讓他們增長見識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提