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崗位廉政教育實(shí)施工作意見-文庫吧

2025-09-29 23:00 本頁面


【正文】 產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)黨紀(jì)條規(guī),撰寫筆記,交流心得。通過學(xué)習(xí)使公職人員增強(qiáng)法紀(jì)觀念,增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力。3.開展優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。堅(jiān)持宗旨教育,教育廣大黨員干部和公職人員時(shí)刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,在任何時(shí)候,任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場不能變。抓住黨員干部思想作風(fēng),學(xué)風(fēng),工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等方面的突出問題開展教育,通過堅(jiān)持不懈的教育,使廣大黨員干部堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對”。制定防控措施。要對查找出來的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防點(diǎn),在組織人員編寫教案進(jìn)行情景教育的同時(shí),有針對性地制定風(fēng)險(xiǎn)防范辦法和措施,建立健全崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育、制度、監(jiān)督、預(yù)防新機(jī)制。五、有關(guān)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各地各部門要把開展崗位廉政教育作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視,結(jié)合本地本部門實(shí)際,搞好動員部署,提出具體要求,認(rèn)真制定崗位廉政教育方案,在人員、經(jīng)費(fèi)等方面予以保障,確保工作任務(wù)落到實(shí)處。要充分利用新聞媒體,宣傳開展崗位廉政教育活動的重要意義,擴(kuò)大活動的影響力,形成良好的輿論氛圍。搞好結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)。要把崗位廉政教育與各地各部門的中心工作緊密結(jié)合,與“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育結(jié)合起來,與部門行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與懲防體系建設(shè)結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。通過教育,強(qiáng)化公職人員廉政意識,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高依法行政、依法辦事能力,進(jìn)一步建立和完善預(yù)防腐敗的具體措施和監(jiān)督管理機(jī)制。建全制度,重在規(guī)范。通過建立健全機(jī)制制度,把崗位廉政教育貫穿于業(yè)務(wù)工作的全過程,確保權(quán)力運(yùn)行到哪里,教育制度監(jiān)督就落實(shí)到哪里,風(fēng)險(xiǎn)防范措施就跟進(jìn)到哪里,確保每一個(gè)崗位上的干部都受到應(yīng)有的監(jiān)督制約和提醒教育。貫穿于公職人員上崗、選拔、晉職、晉級的全過程,作為任前考核、上崗培訓(xùn)等的必修內(nèi)容,使崗位廉政教育工作走上制度化、規(guī)范化軌道。加強(qiáng)指導(dǎo),確保實(shí)效。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對各地各部門開展崗位廉政教育情況的檢查指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要加強(qiáng)調(diào)查研究,搞好總結(jié)分析,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),為黨委和部門決策提供科學(xué)依據(jù)和可行辦法,努力形成全方位共同防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的工作機(jī)制和氛圍。第二篇:開展崗位廉政教育實(shí)施意見開展崗位廉政教育實(shí)施意見開展崗位廉政教育實(shí)施意見為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系一2012年工作規(guī)劃》、省委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系—2012年實(shí)施辦法》,進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性,現(xiàn)就在全省各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的公職人員中開展崗位廉政教育提出如下意見。一、目的意義開展崗位廉政教育,是深化新形勢下反腐倡廉教育、切實(shí)增強(qiáng)教育針對性和有效性的有力舉措,是調(diào)動社會各方面力量和資源參與反腐倡廉教育的有效載體,是推進(jìn)反腐倡廉教育工作制度化、規(guī)范化、實(shí)現(xiàn)教育模式新突破的重要途徑,對引導(dǎo)公職人員明確崗位職責(zé),認(rèn)清權(quán)力風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化廉政意識,提高抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,培養(yǎng)一支為民務(wù)實(shí)清廉的高素質(zhì)公職人員隊(duì)伍,具有十分重要的意義。二、工作目標(biāo)從現(xiàn)在起到2012年底,按照“全面鋪開、重點(diǎn)推進(jìn)、逐步規(guī)范”的總體思路,實(shí)現(xiàn)廉政教育由粗放式教育向精細(xì)化教育轉(zhuǎn)變、由條文式說教向案例演示仿真教育的轉(zhuǎn)變、由理論灌輸向自我啟發(fā)式教育的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)全省黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位公職人員進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識,把崗位廉政的要求變成行為習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步構(gòu)建具有特色的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作新機(jī)制。三、基本原則突出個(gè)性化,使教育對象從群體走向個(gè)體,深入到具體崗位,更加體現(xiàn)不同崗位的特色要求。堅(jiān)持貼近性,使教育內(nèi)容從抽象走向具體,更加貼近黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際。注重互動性,使教育方法從說教灌輸走向互動啟發(fā),易于為受教育者所接受,更加體現(xiàn)組織的關(guān)愛和提醒。形成系統(tǒng)性,使教育體系從零散走向系統(tǒng),逐步形成涵蓋所有崗位的立體化教育體系。體現(xiàn)規(guī)范性,把崗位廉政教育作為任職者的必修課,納入干部日常教育管理的重要內(nèi)容,更加體現(xiàn)廉政教育的剛性要求。四、工作任務(wù)梳理崗位職責(zé),明晰權(quán)力界限。各地、各部門要根據(jù)各級編制部門下發(fā)的“三定方案”及有關(guān)規(guī)定,全面梳理崗位職責(zé),明確每名公職人員的工作職責(zé)、權(quán)利義務(wù)、履職范圍、自由裁量權(quán)的界限以及所在崗位最基本的廉政制度要求。梳理崗位職責(zé)要重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)崗位、中層崗位和掌管“人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)”的重要崗位三個(gè)層次進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)崗位要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)責(zé),明確在重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等方面的職權(quán)。中層崗位要根據(jù)職責(zé)定位,明確行政、管理、執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法等重要環(huán)節(jié)的職權(quán)。其他重要崗位人員要對照崗位職責(zé)、工作制度,明確個(gè)人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度,行使自由裁量權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面的職權(quán)。在對崗位職責(zé)梳理、明確職權(quán)的基礎(chǔ)上,編制崗位職責(zé)表和權(quán)力運(yùn)行圖,形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度為面的權(quán)力分配和權(quán)力運(yùn)行的嚴(yán)密體系,為扎實(shí)開展崗位廉政教育構(gòu)建廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制奠定基礎(chǔ)。結(jié)合崗位實(shí)際,查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。“廉政風(fēng)險(xiǎn)”是指“黨員干部在執(zhí)行公務(wù)或日常生活中發(fā)生腐敗行為的可能性”。各地、各部門要按照全員參與的要求,組織黨員干部根據(jù)以往履行職責(zé)、制度執(zhí)行情況,通過自己主動查找、同志之間互相查找、管理服務(wù)對象幫助查找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題查找、集體審核等多種方式,重點(diǎn)查找在實(shí)施公共服務(wù)、公共管理、行政審批處罰等依法履行職責(zé)、行使公共權(quán)力過程中,容易出現(xiàn)的不作為、亂作為,濫用職權(quán),失職瀆職,利用職務(wù)上便利謀取私利的不廉潔行為等違規(guī)、違紀(jì)和違法行為的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式,力求找全、找準(zhǔn)。創(chuàng)新教育方式,豐富教育內(nèi)容。要根據(jù)崗位職責(zé)和查找出的“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”,有針對性地設(shè)
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