科學發(fā)展觀發(fā)言稿-文庫吧
2024-10-13 19:30 本頁面
【正文】 ，進而達到舉一反三、融會貫通的目的，才能用制度規(guī)范指導(dǎo)具體業(yè)務(wù)工作。再次是學習網(wǎng)絡(luò)通信知識。密碼工作從手工作業(yè)、第三篇：深入學習科學發(fā)展觀發(fā)言稿學習科學發(fā)展觀發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位黨員，同志們：在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的“十七大”做出的一項重大戰(zhàn)略決策。區(qū)委、區(qū)教育局黨工委對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動高度重視，都相繼對學習實踐科學發(fā)展觀活動進行了動員和安排部署。今天我們召開全體黨員會議就是為了積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)教育局黨工委的號召，認真學習貫徹落實金牛委發(fā)[2009]22號文件《關(guān)于在全區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》文件精神，全面落實區(qū)委關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀動員大會精神，對我校全面開展學習實踐活動進行動員和部署。同志們，區(qū)委高度重視此次學習科學發(fā)展觀實踐活動，今天區(qū)委實踐活動指導(dǎo)檢查小組、區(qū)教育局相關(guān)負責人也來到了我們學校。在此，我謹代表肖家村小學黨支部、廣大黨員及我校全體教師對區(qū)實踐活動指導(dǎo)小組組長，區(qū)教育局黨工委書記、區(qū)學習實踐活動聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)區(qū)委黨校樂校長的到來表示熱烈歡迎，對給予我們工作的指導(dǎo)和幫助表示誠摯的感謝！我校作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的試點單位，這是區(qū)委和區(qū)教育局交給我們的一項重大政治任務(wù)，也是加快肖家村小學科學發(fā)展的重大機遇，使命光榮，責任重大。希望廣大黨員同志積極參與，積極投身到學習實踐科學發(fā)展觀的活動中來，努力實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展。下面，我將就我校深入學習科學發(fā)展觀教育活動進行動員和安排。一、充分認識開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是學習貫徹黨的十七大精神的重大舉措。2004年3月10日，胡錦濤總書記在《樹立落實科學發(fā)展觀》的講話中指出：“科學發(fā)展觀就是堅持以人為本和經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀?！必瀼乜茖W發(fā)展觀，就要堅決貫徹以人為本的理念，堅持經(jīng)濟政治文化社會等各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大做出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展。中央決定，從2008年9月開始，用一年半的時間，在全黨分三批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。這次活動是我黨在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化，黨和國家事業(yè)發(fā)展提出新要求的大背景下，進行的又一次集中的教育活動，對于推進改革開放，推動又好又快發(fā)展具有重大而深遠的意義。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是解決影響我?？茖W發(fā)展突出問題的迫切需要。近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷加強自身建設(shè)，規(guī)范辦學，教育教學工作取得了較好成績。在發(fā)展的同時，我們也清醒地意識到學校發(fā)展還面臨著許多問題。如：師資隊伍和管理水平需要進一步提高；學校的辦學特色還不夠鮮明； “綠色教育”理念推進還不夠；堅持“以人為本”的師生評價機制、管理體制還需要進一步增強等困難和問題。解決這些困難和問題，需要全體黨員同志帶動廣大教職員工團結(jié)奮斗。開展這次學習實踐活動，就是要貫徹落實好上級黨委的工作部署，通過大家的共同努力，使科學發(fā)展觀在我校得以更好地踐行，努力打造科學發(fā)展的學校，進一步提高辦學水平。我校作為一所學校級試點單位，我們一定要在區(qū)委、區(qū)教育局的帶領(lǐng)下，堅決貫徹落實區(qū)委關(guān)于“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科學發(fā)展” “四位一體”的意見精神，積極圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的工作要求，以區(qū)委提出的“六個更加”的目標任務(wù)結(jié)合區(qū)教育局提出的“辦好每一所學校、教好每一個學生、成就每一位教師”的金牛教育發(fā)展理念，不斷推進學校和諧科學發(fā)展。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高廣大黨員干部理論素質(zhì)和科學發(fā)展能力的內(nèi)在要求。多年來，學校黨支部一直十分重視黨的思想建設(shè)，通過開展先進性教育、干部作風整頓、學習十七大精神、師德行風建設(shè)等系列教育活動，不斷把學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀引向深入。但是，我們也清醒地看到，科學發(fā)展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，我們從整體上理解得還不夠全面、不夠系統(tǒng)；沒有完全貫徹落實到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。這次學習實踐活動，就是要使廣大黨員干部和職工進一步深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的制度措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力，不斷開創(chuàng)學?？茖W發(fā)展的新局面。二、明確目標，把握原則，扎實推進學習實踐科學發(fā)展觀活動 根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，我校學習實
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