【正文】 對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，是否對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的制度進(jìn)行修訂完善，是否按照中央和省委、吉安縣委、永新縣 14 委要求研究出臺(tái)有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，從制度上堵塞漏洞。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位抓好制度落實(shí)，對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理，切實(shí)推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。(五)總結(jié)工作鞏固和擴(kuò)大整改成果。要在活動(dòng)后期，督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位利用一段時(shí)間做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作。要對(duì)整改項(xiàng)目完成情況進(jìn)行梳理，進(jìn)一步細(xì)化整改措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，與所督導(dǎo)單位就總結(jié)大會(huì)召開時(shí)間、參加人員范圍、會(huì)議程序、會(huì)議結(jié)束后的民主評(píng)議等事項(xiàng)溝通后，適時(shí)召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由所督導(dǎo)單位黨組織書記主持并講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話，對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好整改落實(shí)工作提出要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參會(huì)人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部；全體機(jī)關(guān)干部；鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人；村（社區(qū)）黨組織書記、主任；部分黨員群眾代表，數(shù)量可按不多于參會(huì)人員總數(shù)的五分之一掌握。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）商定。進(jìn)行民主評(píng)議?？偨Y(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，督導(dǎo)組要對(duì)所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展教育實(shí)踐活 15 動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。民主評(píng)議表由縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提供樣表，督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總，評(píng)議情況要向所督導(dǎo)單位反饋。提交督導(dǎo)工作報(bào)告。督導(dǎo)工作結(jié)束后，要向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提交督導(dǎo)工作報(bào)告，對(duì)所督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，總結(jié)推薦典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)情況作出分析，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的意見(jiàn)建議。督導(dǎo)過(guò)程中形成的有關(guān)材料分別轉(zhuǎn)縣紀(jì)委和縣委組織部。督導(dǎo)組工作制度督導(dǎo)組工作制度（一）學(xué)習(xí)制度。各督導(dǎo)組要根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)的整體安排和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)作為召集人，可采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，也可以參加所督導(dǎo)單位組織的集中學(xué)習(xí)。帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、吉安縣委、永新縣委精神，學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神和相關(guān)書目，努力把上級(jí)精神吃透，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，明確工作流程和工作重點(diǎn)，掌握工作主動(dòng)權(quán)，做教育實(shí)踐活動(dòng)的明白人、先行者。（二）情況收集制度。按照縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和工作需要，定期深入基層調(diào)查研究、收集信息，了解、掌握所聯(lián)系單位活動(dòng)進(jìn)展情況。在工作中要解放思想、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新，既要借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，又要不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、探索新經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。（三）指導(dǎo)工作制度。堅(jiān)持為督導(dǎo)單位多想辦法，多出點(diǎn)子，督促不包辦、參與不干預(yù)、到位不越位、服務(wù)不添亂。重點(diǎn)檢查工作方案是否可行，工作措施是否有力，解決問(wèn)題是否到位，效果是否明顯，黨員群眾是否滿意等。（四）匯報(bào)制度。及時(shí)向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況，重點(diǎn)報(bào)告督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題等。對(duì)一些重大的敏感性傾向性問(wèn)題，要一事一報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確，不壓報(bào)、不瞞報(bào)、不誤報(bào)。督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律 督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律（一）認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、吉安縣委、永新縣委精神，充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格按照縣委提出的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，明確任務(wù)，立足實(shí)際，嚴(yán)格把關(guān)，積極主動(dòng)開展督導(dǎo)工作。切實(shí)理解并把握督導(dǎo)單位黨組織是教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任主體、黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)同志是第一責(zé)任人的要求，緊緊依靠所督導(dǎo)單位黨組織，按照職責(zé)要求開展工作，找準(zhǔn)工作定位，到位不越位，不包辦代替，形成工作合力。（二）突出重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)。在活動(dòng)中重點(diǎn)抓好科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)、做到位。同時(shí)，鼓勵(lì)探索富有特色的“自選動(dòng)作”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)切合實(shí)際、解決問(wèn)題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部全面理解和貫徹落實(shí)縣委精神，做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見(jiàn)到位、對(duì)照檢查到位、整改落實(shí)到位，加強(qiáng)制度建設(shè)，保證縣委確定的目標(biāo)任務(wù)順利完成。（三）講究方法，加強(qiáng)溝通。堅(jiān)持講求實(shí)效，開門搞活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，踐行群眾路線，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見(jiàn)，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到情況明、底數(shù)清。加強(qiáng)組內(nèi)政策理論學(xué)習(xí)和工作研究，集思廣益、群策群力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)督導(dǎo)工作。加強(qiáng)與縣 委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)絡(luò)溝通，及時(shí)報(bào)告所督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題以及重要敏感事項(xiàng)，負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議。加強(qiáng)與所督導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)，遇事多商量，科學(xué)合理地安排活動(dòng)時(shí)間和進(jìn)度。（四）科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。按照中央和省委、吉安縣委、永新縣委有關(guān)要求，從各部門、各單位抽調(diào)到縣委督導(dǎo)組的同志，既要做好活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作，又要參加本部門本單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。抽調(diào)到縣委督導(dǎo)組的同志要科學(xué)安排、統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好督導(dǎo)工作和參加本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，堅(jiān)持在督導(dǎo)工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、整改落實(shí)，做到“兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤”。（五）嚴(yán)格自律，維護(hù)形象。切實(shí)加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，用好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。要嚴(yán)格遵守制度，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，勤奮敬業(yè)。堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從，不接受宴請(qǐng)，不收受禮品，時(shí)時(shí)處處規(guī)范言行，自覺(jué)維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。要謙虛謹(jǐn)慎，尊重所督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)同志和工作人員，客觀、公正地評(píng)價(jià)干部，全面、準(zhǔn)確地反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況。第二篇：群眾路線教育督導(dǎo)組工作手冊(cè)督導(dǎo)組工作職責(zé)督導(dǎo)組工作職責(zé)傳達(dá)中央、省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實(shí)。參加所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)。了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作建議。全程參與所督導(dǎo)單位動(dòng)員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、總結(jié)會(huì)?？偨Y(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題，并督促解決。及時(shí)向市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況，提出意見(jiàn)建議。關(guān)于市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見(jiàn)關(guān)于市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見(jiàn)按照市委要求，由市委、市政府班子成員和市人大、市政協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任督導(dǎo)組組長(zhǎng)。為便于市領(lǐng)導(dǎo)開展督導(dǎo)工作，現(xiàn)就市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)提出如下意見(jiàn)。一、審閱把關(guān)材料3份。二、開展談話督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，同督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行個(gè)別談話，了解掌握班子運(yùn)行情況、功能發(fā)揮情況、領(lǐng)導(dǎo)干部日常表現(xiàn)情況和存在的主要問(wèn)題等。三、提出指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)工作實(shí)際，聽取市委督導(dǎo)組副組長(zhǎng)和督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，重點(diǎn)聽取班子征求意見(jiàn)建議、梳理“四風(fēng)”問(wèn)題和整改情況的匯報(bào)，以及班子專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況的匯報(bào)，了解掌握督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。四、參加專題民主生活會(huì)參加所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。五、督促整改對(duì)班子和個(gè)人問(wèn)題整改進(jìn)行指導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效，督促解決群眾反映強(qiáng)烈的切身利益問(wèn)題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。督導(dǎo)工作主要步驟督導(dǎo)工作主要步驟一、前期準(zhǔn)備工作集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。督導(dǎo)組正、副組長(zhǎng)參加全市深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，與所督導(dǎo)單位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行前期溝通。會(huì)議結(jié)束后，督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、成員參加市委督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委精神，明確工作要求和方法步驟。組織組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透、熟練掌握、運(yùn)用自如相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。制定督導(dǎo)組工作方案。培訓(xùn)會(huì)后，各督導(dǎo)組在與督導(dǎo)單位初步溝通基礎(chǔ)上，要結(jié)合實(shí)際，研究制定督導(dǎo)工作方案，并報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)絡(luò)組。督導(dǎo)工作方案要明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、責(zé)任分工、工作重點(diǎn)、推進(jìn)措施等內(nèi)容。根據(jù)提供的講話通稿，結(jié)合所督導(dǎo)單位實(shí)際情況，進(jìn)一步修改完善督導(dǎo)組組長(zhǎng)在所督導(dǎo)單位動(dòng)員會(huì)上的講話稿,把對(duì)所督導(dǎo)單位的總體要求，要解決的突出問(wèn)題，要取得的成效等講清楚。通知所督導(dǎo)單位準(zhǔn)備有關(guān)材料。審閱督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案。根據(jù)市委《實(shí)施方案》和有關(guān)要求，重點(diǎn)對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案進(jìn)行審閱把關(guān)，提出意見(jiàn)建議。督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)適時(shí)與單位黨組織書記溝通，了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況，商定動(dòng)員大會(huì)召開時(shí)間等事宜。督導(dǎo)組向所督導(dǎo)單位提供民主評(píng)議樣表。督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。注意聽取他 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們的意見(jiàn)建議，發(fā)揮他們的作用。召開班子專題民主生活會(huì)時(shí)，可請(qǐng)他們列席，但不要求撰寫對(duì)照檢查材料。了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況。督導(dǎo)組與所督導(dǎo)單位黨組織書記商定督導(dǎo)工作方案和動(dòng)員大會(huì)等事宜，同時(shí)把會(huì)后開展督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議的任務(wù)布置下去。調(diào)閱主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿，征求所督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話稿的意見(jiàn)。聽取所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組情況匯報(bào)，了解前期準(zhǔn)備工作情況和開展活動(dòng)的總體考慮，提出意見(jiàn)建議。督導(dǎo)組要及時(shí)了解掌握有關(guān)進(jìn)展情況，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，督促所督導(dǎo)單位加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。參加教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)由所督導(dǎo)單位黨組織書記作動(dòng)員講話；督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話，傳達(dá)中央和省委、齊齊哈爾市委、永和縣委有關(guān)精神，提出有關(guān)要求。督導(dǎo)組全體成員參加。市直部門、單位教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)參加人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部，全體機(jī)關(guān)干部，基層單位負(fù)責(zé)人。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組織商定。部門單位人數(shù)少的，全員參加。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，在參會(huì)人員范圍內(nèi)開展民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：對(duì)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”等方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。對(duì)從本部門、本單位調(diào)出任職不滿1年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一并進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果轉(zhuǎn)該同志所在部門、單位督導(dǎo)組。8 民主評(píng)議表填寫的內(nèi)容比較多，有關(guān)表格可在會(huì)前發(fā)放填寫，會(huì)上交回，由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。二、學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位搞好學(xué)習(xí)。督促督導(dǎo)單位集中組織學(xué)xxx省委、齊齊哈爾市委、永和縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動(dòng)開展主題教育。督促督導(dǎo)單位積極參與“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育和“轉(zhuǎn)思想，提高科學(xué)發(fā)展能力；轉(zhuǎn)職能，提高民生保障水平；轉(zhuǎn)作風(fēng)，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)”、“立足崗位、服務(wù)群眾”、“模范在身邊”宣傳教育等主題實(shí)踐活動(dòng)，及開展“走群眾路線、聽百姓心聲”主題調(diào)研。個(gè)別談話聽取意見(jiàn)。動(dòng)員大會(huì)后，督導(dǎo)組進(jìn)行面上個(gè)別談話。市直部門、單位談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，所屬單位負(fù)責(zé)人。單位人數(shù)在20人以下的，要全部參加談話，人數(shù)在20人以上的，可視談話情況，按照不低于60%的比例，酌情調(diào)整人數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人，村黨組織書記、村委會(huì)主任。街道談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，社區(qū)黨組織書記、社區(qū)主任(通江街道包括村黨組織書記、村委會(huì)主任)。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組織商定。督導(dǎo)組根據(jù)工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排談話時(shí)間和組內(nèi)人員分工。提前發(fā)放談話預(yù)告，請(qǐng)談話對(duì)象做好準(zhǔn)備。要整理督導(dǎo) 9 單位主要領(lǐng)導(dǎo)同志的談話要點(diǎn)，整理反映督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面突出問(wèn)題的要點(diǎn)。了解征求意見(jiàn)情況。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位通過(guò)各種方式廣泛征求意見(jiàn)，并原汁原味地梳理干部群眾意見(jiàn)，將梳理后的意見(jiàn)建議及時(shí)送督導(dǎo)組。督導(dǎo)組也要通過(guò)召開座談會(huì)、調(diào)研走訪等形式，廣泛征求廣大干部群眾的意見(jiàn)建議。指導(dǎo)邊學(xué)邊查邊改。督促指導(dǎo)督導(dǎo)單位對(duì)征求到的意見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不等不靠，扎實(shí)開展整改落實(shí)、專項(xiàng)治理和制度建設(shè)工作，做到邊查找問(wèn)題、邊專項(xiàng)治理、邊完善制度，切實(shí)把解決“四風(fēng)”問(wèn)題、完善體制機(jī)制貫穿活動(dòng)始終，不搞統(tǒng)一結(jié)賬。匯總上報(bào)活動(dòng)情況。匯總形成所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況報(bào)告，將民主評(píng)議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、督導(dǎo)單位梳理的干部群眾意見(jiàn)建議等材料附后，報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。三、查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作對(duì)第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行“回頭看”。通過(guò)查看班子集中學(xué)習(xí)記錄、查閱征求意見(jiàn)原始材料、查驗(yàn)整改成果等方式，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”，從規(guī)定動(dòng)作的完成情況、征求意見(jiàn)的數(shù)量、查擺問(wèn)題的深度、立行