【正文】 在以后的工作中，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要在思想上高度重視，更需要在工作中努力實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評(píng)判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管長(zhǎng)效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊向常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；能壍?。做到征求多渠道，問(wèn)題全覆蓋，傾聽(tīng)零距離，為活動(dòng)的深入開(kāi)展打下了較好的基礎(chǔ)。一、四風(fēng)問(wèn)題形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是群眾深惡痛絕、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，是制約學(xué)校發(fā)展、損害黨群干群關(guān)系的重要根源。加強(qiáng)與局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的溝通，及時(shí)報(bào)— 10 —告所督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題以及重要敏感事項(xiàng)，負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議。嚴(yán)格按照市委和局黨組提出的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟開(kāi)展工作，切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)。評(píng)議表由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總，評(píng)議情況要向所督導(dǎo)單位反饋。對(duì)軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子，要提出進(jìn)行整頓的意見(jiàn)建議；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，要立足于教育提高，提出促其改進(jìn)的意見(jiàn)建議；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要提出進(jìn)行組織調(diào)整的意見(jiàn)建議。四、整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作1審閱整改方案。督導(dǎo)組全程參與民主生活會(huì)，了解開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的情況，由督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要相互談心，談心要敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，多作自我批評(píng)，努力把矛盾和問(wèn)題解決在民主生活會(huì)前。民主生活會(huì)時(shí)間要服從質(zhì)量，確保與會(huì)人員有足夠時(shí)間發(fā)言。了解學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)情況。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，在參會(huì)人員范圍內(nèi)開(kāi)展民主評(píng)議。與所督導(dǎo)單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志溝通。10月中下旬，督促指導(dǎo)各單位召開(kāi)集中教育階段總結(jié)會(huì)議，并對(duì)各單位黨委（總支、支部）領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，指導(dǎo)各單位繼續(xù)抓好整改落實(shí)和建章立制工作。9月上旬，匯總形成督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況報(bào)告，報(bào)省局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。督導(dǎo)組了解掌握各單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式和載體，視情況提出意見(jiàn)建議。各單位要按照督導(dǎo)組的要求，提前發(fā)放談話要點(diǎn)，統(tǒng)籌做好談話安排，并確定聯(lián)絡(luò)人員。民主評(píng)議樣表由督導(dǎo)組提供，各單位于會(huì)前印制，并在會(huì)前12天發(fā)放給擬參會(huì)人員填寫，會(huì)上統(tǒng)一組織投入設(shè)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的征求意見(jiàn)箱，由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總。一、指導(dǎo)思想以省委省政府和省局黨組關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指示、要求為指導(dǎo)，切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真履行督導(dǎo)職責(zé)，督促被督導(dǎo)單位黨委（總支、支部）以整風(fēng)精神和要求，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，突出質(zhì)監(jiān)特色，突出單位工作特色，突出重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、細(xì)心查擺、切實(shí)整改，推進(jìn)本單位工作的全面發(fā)展。督促各單位對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行梳理，及時(shí)修訂完善，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。（四）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作。分（協(xié)）管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組成員參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，了解開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的情況，由分（協(xié)）管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。黨政主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間開(kāi)展相互談心；談心要敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)，開(kāi)展深刻的自我批評(píng)，進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，努力把矛盾和問(wèn)題解決在生活會(huì)前。（三）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。動(dòng)員大會(huì)由基層黨委（總支）負(fù)責(zé)組織，黨委（總支）書記作動(dòng)員講話；分（協(xié)）管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)中央精抻，介紹督導(dǎo)組主要任務(wù)和工作要求。研究制定督導(dǎo)工作方案，明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從，不接受宴請(qǐng)，不收受禮品，時(shí)時(shí)處處規(guī)范言行，自覺(jué)維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。加強(qiáng)與市 委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)絡(luò)溝通，及時(shí)報(bào)告所督導(dǎo)單位活動(dòng)進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題以及重要敏感事項(xiàng)，負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議。切實(shí)理解并把握督導(dǎo)單位黨組織是教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任主體、黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)同志是第一責(zé)任人的要求，緊緊依靠所督導(dǎo)單位黨組織，按照職責(zé)要求開(kāi)展工作，找準(zhǔn)工作定位，到位不越位，不包辦代替，形成工作合力。堅(jiān)持為督導(dǎo)單位多想辦法，多出點(diǎn)子，督促不包辦、參與不干預(yù)、到位不越位、服務(wù)不添亂。督導(dǎo)組工作制度督導(dǎo)組工作制度（一）學(xué)習(xí)制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參會(huì)人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部；全體機(jī)關(guān)干部；鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人；村（社區(qū)）黨組織書記、主任；部分黨員群眾代表，數(shù)量可按不多于參會(huì)人員總數(shù)的五分之一掌握。(五)總結(jié)工作鞏固和擴(kuò)大整改成果。班子的整改方案要由“一把手”親自主持制定，經(jīng)督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并切實(shí)做到及時(shí)整改、逐項(xiàng)落實(shí)。通報(bào)會(huì)召開(kāi)的時(shí)間，督導(dǎo)組可與督導(dǎo)單位黨組織書記協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況確定。參會(huì)的督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志要對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要包括總體評(píng)價(jià)、會(huì)前準(zhǔn)備情況、會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)情況、有關(guān)希望和要求等，會(huì)后，將評(píng)價(jià)材料及時(shí)報(bào)市委群教辦聯(lián)絡(luò)組。要督促督導(dǎo)單位黨組織書記對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料、班子成員的對(duì)照檢查材料嚴(yán)格把關(guān)。談話提醒時(shí)，對(duì)反映問(wèn)題較多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由督導(dǎo)組會(huì)同督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒；對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)干部，可委托督導(dǎo)單位黨組織書記進(jìn)行談話提醒。通過(guò)查看班子集中學(xué)習(xí)記錄、查閱征求意見(jiàn)原始材料、查驗(yàn)整改成果等方式，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行“回頭看”，從規(guī)定動(dòng)作的完成情況、征求意見(jiàn)的數(shù)量、查擺問(wèn)題的深度、立行立改的效果等方面進(jìn)行分析評(píng)估。了解征求意見(jiàn)情況。市直部門、單位談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，所屬單位負(fù)責(zé)人。評(píng)議的主要內(nèi)容為：對(duì)督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”等方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。督導(dǎo)組要及時(shí)了解掌握有關(guān)進(jìn)展情況，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，督促所督導(dǎo)單位加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。督導(dǎo)組向所督導(dǎo)單位提供民主評(píng)議樣表。制定督導(dǎo)組工作方案。二、開(kāi)展談話督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，同督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行個(gè)別談話，了解掌握班子運(yùn)行情況、功能發(fā)揮情況、領(lǐng)導(dǎo)干部日常表現(xiàn)情況和存在的主要問(wèn)題等。了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作建議。抽調(diào)到縣委督導(dǎo)組的同志要科學(xué)安排、統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好督導(dǎo)工作和參加本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，堅(jiān)持在督導(dǎo)工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、整改落實(shí)，做到“兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤”。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部全面理解和貫徹落實(shí)縣委精神，做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見(jiàn)到位、對(duì)照檢查到位、整改落實(shí)到位，加強(qiáng)制度建設(shè)，保證縣委確定的目標(biāo)任務(wù)順利完成。對(duì)一些重大的敏感性傾向性問(wèn)題，要一事一報(bào)，及時(shí)準(zhǔn)確，不壓報(bào)、不瞞報(bào)、不誤報(bào)。（二）情況收集制度。民主評(píng)議表由縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提供樣表，督導(dǎo)組負(fù)責(zé)回收匯總，評(píng)議情況要向所督導(dǎo)單位反饋。要對(duì)整改項(xiàng)目完成情況進(jìn)行梳理，進(jìn)一步細(xì)化整改措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。督導(dǎo)組要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)單位整改落實(shí)和專項(xiàng)整治工作的督導(dǎo)，督促其結(jié)合實(shí)際確定專項(xiàng)治理的重點(diǎn)，實(shí)行立項(xiàng)管理，集中研究整改措施，由“一把手”負(fù)總責(zé)，明確整改項(xiàng)目、工作目標(biāo)、時(shí)限要求、推進(jìn)措施及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和部門責(zé)任。督促督導(dǎo)單位黨組織形成民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)按程序上報(bào)縣紀(jì)委和縣委組織部。督導(dǎo)組要會(huì)同督導(dǎo)單位黨組織書記對(duì)班子成員的對(duì)照檢查材料、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)情況，作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并委托督導(dǎo)單位黨組織書記反饋給本人，有特殊情況的要及時(shí)上報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。全程參加專題民主生活會(huì)。要督促做好民主生活會(huì)前的談心談話，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管部門、單位負(fù)責(zé)同志之間開(kāi)展談心談話活動(dòng)，做到“四必談”：一是班子集體的問(wèn)題必談，二是自身的問(wèn)題及整改的打算必談，三是對(duì)方的不足和改進(jìn)的建議必談，四是擬在會(huì)上開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題必談。對(duì)于征求意見(jiàn)不夠深入、具體的，要組織“二輪談話”，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分中層干部、黨員群眾中，進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)。督導(dǎo)組也要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)研走訪等形式，廣泛征求廣大干部群眾的意見(jiàn)建議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)談話范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部及部分一般干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人，村黨組織書記、村委會(huì)主任。民主評(píng)議表填寫的內(nèi)容比較多，有關(guān)表格可在會(huì)前發(fā)放填寫，會(huì)上交回，由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。聽(tīng)取所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組情況匯報(bào)，了解前期準(zhǔn)備工作情況和開(kāi)展活動(dòng)的總體考慮，提出意見(jiàn)建議。督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)適時(shí)與單位黨組織書記溝通，了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況，商定動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)時(shí)間等事宜。組織組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)深學(xué)透、熟練掌握、運(yùn)用自如相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。參加所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)。關(guān)于縣領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見(jiàn)關(guān)于縣領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)的意見(jiàn)按照縣委要求，由縣委、縣政府班子成員和縣人大、縣政協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任督導(dǎo)組組長(zhǎng)。督導(dǎo)工作主要步驟督導(dǎo)工作主要步驟一、前期準(zhǔn)備工作集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通知所督導(dǎo)單位準(zhǔn)備有關(guān)材料。了解活動(dòng)準(zhǔn)備情況。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，在參會(huì)人員范圍內(nèi)開(kāi)展民主評(píng)議。動(dòng)員大會(huì)后，督導(dǎo)組進(jìn)行面上個(gè)別談話。要整理督導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)同志的談話要點(diǎn)，整理反映督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面突出問(wèn)題的要點(diǎn)。三、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作對(duì)第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行“回頭看”。對(duì)現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的談話提醒材料（主要包括總體評(píng)價(jià)、“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題、督導(dǎo)組的意見(jiàn)和要求等），需報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室同意。對(duì)照檢查材料要聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂，一風(fēng)一風(fēng)地查，不要寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告，不要以工作問(wèn)題代替“四風(fēng)”問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題、以形式主義和官僚主義問(wèn)題代替享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題。督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)召開(kāi)時(shí)，督導(dǎo)組全程參加，考慮到會(huì)議的特殊性，一般不安排其他人員列席。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位商定。整改方案要明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)單位抓好制度落實(shí)，對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理，切實(shí)推進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）商定。各督導(dǎo)組要根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)的整體安排和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。重點(diǎn)檢查工作方案是否可行，工作措施是否有力，解決問(wèn)題是否到位，效果是否明顯，黨員群眾是否滿意等。（二）突出重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)。加強(qiáng)與所督導(dǎo)單位的溝通協(xié)調(diào)，遇事多商量，科學(xué)合理地安排活動(dòng)時(shí)間和進(jìn)度。要謙虛謹(jǐn)慎，尊重所督導(dǎo)單位的領(lǐng)導(dǎo)同志和工作人員，客觀、公正地評(píng)價(jià)干部，全面、準(zhǔn)確地反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況。為便于市領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展督導(dǎo)工作，現(xiàn)就市領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)工作任務(wù)提出如下意見(jiàn)。督導(dǎo)組正、副組長(zhǎng)參加全市深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，與所督導(dǎo)單位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志進(jìn)行前期溝通。審閱督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)方案。督導(dǎo)組與所督導(dǎo)單位黨組織書記商定督導(dǎo)工作方案和動(dòng)員大會(huì)等事宜，同時(shí)把會(huì)后開(kāi)展督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議的任務(wù)布置下去。其他需要列入范圍的，由督導(dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組織商定。督促督導(dǎo)單位積極參與“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育和“轉(zhuǎn)思想，提高科學(xué)發(fā)展能力；轉(zhuǎn)職能，提高民生保障水平；轉(zhuǎn)作風(fēng)，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)”、“立足崗位、服務(wù)群眾”、“模范在身邊”宣傳教育等主題實(shí)踐活動(dòng)，及開(kāi)展“走群眾路線、聽(tīng)百姓心聲”主題調(diào)研。督導(dǎo)組根據(jù)工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排談話時(shí)間和組內(nèi)人員分工。匯總上報(bào)活動(dòng)情況。通報(bào)材料在通報(bào)前要注意控制知情范圍，由督導(dǎo)組內(nèi)部掌握。審閱對(duì)照檢查材料。民主生活會(huì)期間，無(wú)特殊情況，參加會(huì)議人員不要安排出差。參加市直部門、單位通報(bào)會(huì)的人員范圍一般為：副科級(jí)以上干部，中層干部，所屬單位負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)現(xiàn)職科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題制定個(gè)人整改計(jì)劃。督促檢查制度建設(shè)情況。會(huì)議由所督導(dǎo)單位黨組織書記主持并講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，督導(dǎo)組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)講話，對(duì)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好整改 15 落實(shí)工作提出要求。提交督導(dǎo)工作報(bào)告。按照市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和工作需要，定期深入基層調(diào)查研究、收集信息，了解、掌握所聯(lián)系單位活動(dòng)進(jìn)展情況。督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律 督導(dǎo)組工作要求及紀(jì)律（一）認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。（三）講究方法，加強(qiáng)溝通。（五）嚴(yán)格自律，維護(hù)形象。三、方法步驟(