骨干教師幫帶總結(jié)-文庫吧
2024-10-13 17:50 本頁面
【正文】 說課過程中，我就一些細(xì)節(jié)性問題及時(shí)提出改進(jìn)意見；在試講的過程我發(fā)現(xiàn)這兩位教師都非常虛心好學(xué)，有著良好的素質(zhì)和悟性。課后與她們交換了想法，在交流和探討過程中二位都有了很明顯的進(jìn)步，兩節(jié)教研課都收到了意想不到的最佳效果。身體力行，帶動(dòng)教師跟上時(shí)代步伐在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)工作實(shí)踐，把中國現(xiàn)代教育網(wǎng)的在線資源看作教學(xué)研究的主陣地，把寫教師網(wǎng)校office空間看作自己的愛好，把教學(xué)反思及時(shí)通過網(wǎng)校office進(jìn)行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用，通過教育博客這一重要的交流平臺(tái)，提出教學(xué)中遇到的問題，引起大家的討論，使大家在交流討論中共同進(jìn)步，緊跟課改步伐。總之，在這半年的骨干教師生涯中，我體會(huì)很深，收獲很大，是上級(jí)有關(guān)部門給我成長提供了廣闊的平臺(tái)與幫助，我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揮自身的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。無愧于骨干教師的神圣使命。第二篇：骨干教師幫帶總結(jié)骨干教師幫帶總結(jié)益民學(xué)校：鄧小梅時(shí)光荏苒，歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我被確認(rèn)為縣級(jí)級(jí)骨干教師已經(jīng)數(shù)年了，在這一年的時(shí)間里，自已懷著一顆努力進(jìn)取，謙虛上進(jìn)的心，按照自己制定的發(fā)展計(jì)劃，腳踏實(shí)地地做好每項(xiàng)工作，下面，我就把這段時(shí)間所取得的經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)。一、加強(qiáng)師德，嚴(yán)于律己，發(fā)揮骨干教師的表率作用我自已努力學(xué)習(xí)政治理論，科學(xué)發(fā)展觀理論，并將所學(xué)理論付諸實(shí)踐。工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，踏踏實(shí)實(shí)。嚴(yán)格自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，密切協(xié)作，任勞任怨，處處起模范帶頭作用。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于反思，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力。一直以來，自已十分注重給自已全方位充電。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)底蘊(yùn)，提升自已的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真閱讀了許多關(guān)于課堂教學(xué)的名師課例和教學(xué)隨筆。如，吳正憲老師的《教學(xué)實(shí)錄》，和“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的55個(gè)細(xì)節(jié)”很多教學(xué)方法，受到了莫大啟發(fā)。讓我系統(tǒng)了解了當(dāng)前課改的背景、現(xiàn)狀、問題、困惑等，增強(qiáng)了緊迫感與危機(jī)感。更可以說是大開眼界，所學(xué)甚多，受益匪淺。及時(shí)撰寫了相關(guān)的心得與反思，與全體任課教師一道交流探討，積累了許多有價(jià)值的教學(xué)材料，通過理論研修，提升了自已的理論功底。三、發(fā)揮輻射、帶頭作用，
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