【正文】 為幾大類：有告知性演講、指導(dǎo)性的演講、娛樂性的演講、激勵性演講、勸說性演講和諷刺性演講。（）（）正確答案： 我的答案： 2教練思維的訓(xùn)練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達(dá)到這種教練思維。（）正確答案： √ 我的答案： √2缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質(zhì)方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。()（）正確答案： √ 我的答案： √人有兩個概念，一個是doing，一個是being。所謂的being指的是你是一個什么樣的人，doing指的是你是怎么樣和這個世界進(jìn)行有效的互動的。（）正確答案： √ 我的答案： √3在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細(xì)的目標(biāo)實現(xiàn)的一些流程。（）正確答案： √ 我的答案： √3一個人的價值觀不會影響到他的職業(yè)決策。（）正確答案： 我的答案： 3生涯很重要的在行動，生涯是我們采取行動的結(jié)果。（）正確答案： 我的答案： 3簡歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照，以增加印象分。（）正確答案： 我的答案： 3在溝通的過程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內(nèi)在的放空了，別人的話才能進(jìn)去。（）（）正確答案： √ 我的答案： √3在制作簡歷時應(yīng)該突出重點、關(guān)鍵字，方便HR閱讀，增加面試機會。（）正確答案： √ 我的答案： √3當(dāng)事人不具有建構(gòu)解決方案的優(yōu)勢和資源。（）正確答案： 我的答案： 3HR一般通過行為面試法來判斷面試者的能力和性格。（）正確答案： √ 我的答案： √3說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。（）正確答案： √ 我的答案： √自我效能感只會影響到我們當(dāng)下任務(wù)的表現(xiàn)，不會影響到我們未來的事業(yè)的成功和發(fā)展。（）正確答案： 我的答案： 4真正而有效的溝通，只能在公開區(qū)內(nèi)進(jìn)行。（）正確答案： √ 我的答案： √4人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習(xí)中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。（）正確答案： √ 我的答案： √4面試時應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點，不要故作聰明，把優(yōu)點說成缺點。（）正確答案： √ 我的答案： √4在解決問題的兩種方法中，關(guān)注未來聚焦在問題方面，關(guān)注過去聚焦在解決方面。（）正確答案： 我的答案：4HR問我崇拜誰，我應(yīng)該說最崇拜我自己，顯得我自信，能力強。（）正確答案： 我的答案： 4良好的過渡對于聽眾來說非常重要。（）正確答案： √ 我的答案： √4時不時打斷別人有助于讓別人對自己產(chǎn)生好感。（）正確答案： 我的答案： 48焦點解決技術(shù)用未來的目的原因來解釋。（）正確答案： √ 我的答案： √49無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無人可比的理論水平和邏輯思維。（）正確答案： 我的答案： 50、我們應(yīng)該通過各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。（）正確答案： √ 我的答案： √第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試爾雅一、單選題（題數(shù)：50，共 分）1作為一個大學(xué)生，K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度?！盁o用之用”是指： 分 A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提，使學(xué)有所用 B、學(xué)習(xí)的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學(xué)好 C、為了未來有長遠(yuǎn)的用處，學(xué)習(xí)的時候要有長遠(yuǎn)目標(biāo) D、學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程，所以學(xué)習(xí)的時候，不能有跳躍 正確答案： B 我的答案：B 2在喬哈里視窗（Johari Window）理論中，指“自己知道，別人也知道的信息?！钡膮^(qū)域是（） 分 A、公開區(qū) B、隱藏區(qū) C、盲區(qū) D、未知區(qū) 正確答案： A 我的答案：A 3相較而言，人力資本更具穩(wěn)定性，有些特征無法修正，所以： 分 A、人力資本是個不可規(guī)劃的變量 B、性別、年齡等無法修改只能認(rèn)命 C、在充分展現(xiàn)自己的人力資本價值 D、要更關(guān)注社會資本 正確答案： C 我的答案：C 4面試溝通中與面試官目光交流的方式是： 分 A、一刻不離地注視著對方的眼睛 B、注視著對方的額頭思考和表達(dá) C、關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū) D、盯著自己的簡歷，顯得有底氣 正確答案： C 我的答案：C 5教練技術(shù)讓大家從（）的角度看人生，而不是從（）的角度看人生。 分 A、解決、問題 B、思考、問題 C、解決、思考 D、問題、解決 正確答案： A 我的答案：A 6四度人生中的長度指的就是（）。 分 A、人生的長短 B、人生的目標(biāo) C、人生的成就 D、人生的經(jīng)驗 正確答案： C 我的答案：C 7選出正確的表述： 分 A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運天洽談室 正確答案： A 我的答案：A 8T可以區(qū)分為個人特質(zhì)與互動特質(zhì)。其中“互動特質(zhì)”理想的狀態(tài)是： 分 A、自己心安理得 B、被目標(biāo)人物認(rèn)可 C、努力做到完美 D、達(dá)成有效的合作 正確答案： B 我的答案：D 9高風(fēng)險、快反饋的環(huán)境、具有堅強樂觀精神和強烈進(jìn)取心的文化屬于（）企業(yè)文化。 分 A、享受型 B、市場型 C、過程型 D、硬漢型 正確答案： D 我的答案：D 10一下那個不是例外詢問的作用（） 分 A、奇跡詢問 B、增加自尊，減少了被問題打敗的感覺 C、永遠(yuǎn)不犯錯誤 D、利用例外產(chǎn)生小的改變 正確答案： C 我的答案：D 11提升T就需要用T的方法，那么： 分 A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升 正確答案： D 我的答案：D 12生涯平衡單最后的分?jǐn)?shù)是（） 分 A、平均數(shù) B、加權(quán)求和 C、加權(quán)平均數(shù) D、簡單求和 正確答案： B 我的答案：C 13 兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因為彼此之間是（）。 分 A、單向的一種訴求 B、某種對等的價值互動 C、不對等的價值的互動 D、互相保持聯(lián)系 正確答案： B 我的答案：B 14“人怕入錯行”主要是指： 分 A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界 B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇 C、沒有掙到如預(yù)期的回報 D、所入的行可能有害于社會 正確答案： A 我的答案：B 15如果一個人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè)，那么對其進(jìn)行“癥狀解”會是怎么樣的？ 分 A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對 B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對專業(yè)的興趣 C、去主動學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè) D、從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對 正確答案： C 我的答案：C 16從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是（）。 分 A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、.父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀 正確答案： A 我的答案：A 17如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？ 分 A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補 B、逃避難題，開始多多參加社團 C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo) D、重新投入學(xué)習(xí)，堅信長遠(yuǎn)的回報 正確答案： B 我的答案：B 18T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T： 分 A、需要一段時間的行為積累 B、是一個比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實現(xiàn)的 正確答案： A 我的答案：A 19技能可以從多個角度去審視，但最具實踐性的就是KST。 分 A、KST是可以分別獲取 B、KST往往是同時提升的 C、KST里最重要的還是S D、T是KST里最重要的部分 正確答案： B 我的答案：A 20決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個，而立場分析可在（）。 分 A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評估 正確答案： B 我的答案：C 21通常來說，崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？ 分 A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財務(wù)會計類 D、計算機操作類 正確答案： A 我的答案：A 22專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應(yīng)， 分 A、專業(yè)所學(xué)一定會過時，不能固守 B、要堅持努力，把目標(biāo)期待放長遠(yuǎn) C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個非常辛苦的事 D、專業(yè)如果不能與時俱進(jìn)就沒用處 正確答案： B 我的答案：B 23人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因為？ 分 A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問題解決了 B、癥狀解都比較容易操作 C、癥狀代表著問題的本質(zhì) D、癥狀解方面研究成果比較多 正確答案： A 我的答案：A 24教練的技術(shù)千變?nèi)f化，但是這些技術(shù)都是由（）演變出來的。 分 A、教練內(nèi)在的哲理 B、教練技術(shù)的發(fā)展 C、不斷的經(jīng)驗總結(jié) D、多種成功的案例 正確答案： A 我的答案：C 25根據(jù)HR看簡歷的方式，什么特點的簡歷更容易勝出？ 分 A、形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配 B、聲情并茂，語言生動感人 C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視 D、手寫的，一看就非常真誠 正確答案： A 我的答案：A 26專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學(xué)群來定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來的核心指標(biāo)是： 分 A、職業(yè)的行業(yè)特點 B、本領(lǐng)域的核心技能要素 C、領(lǐng)域的門檻與難度 D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景 正確答案： B 我的答案：B 27演講中我們可以根據(jù)要點的類型進(jìn)行布局，有：時間順序、空間順序、因果順序、問題求解模式、（）等。 分 A、主次順序 B、主題順序 C、問答順序 D、前后順序 正確答案： B 我的答案：B 28做職業(yè)選擇的時候，首先需要（）。 分 A、認(rèn)識客觀環(huán)境 B、自我探索 C、職業(yè)決策 D、了解職業(yè)信息 正確答案： D 我的答案：D 29如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標(biāo)？ 分 A、可以將其分解成一小段一小段 B、可以指定非常詳細(xì)的計劃 C、可以將目標(biāo)變小 D、只要努力就可以 正確答案： A 我的答案：A 30接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？ 分 A、雙手接過 B、在名片上做標(biāo)記 C、花幾秒鐘閱讀 D、立即插到口袋里 正確答案： D 我的答案：D 31生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是： 分 A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù) B、當(dāng)前的年齡 C、當(dāng)前的學(xué)歷水平D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟條件 正確答案： A 我的答案：A 32職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動力來源就是： 分 A、工作滿足個人的生涯認(rèn)同 B、所從事的是積極正向的事業(yè) C、有足夠的物質(zhì)激勵 D、有良好的工作團隊 正確答案： A 我的答案：A 33向更多人表達(dá)你的目標(biāo)與需求，會： 分 A、樹立更多的競爭對手 B、成為別人打擊的對象 C、被別人嘲笑 D、得到更多的資源/信息 正確答案： D 我的答案：A 34人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是： 分 A、別人所賜予的一種發(fā)展契機 B、只有期待，無法設(shè)計的東西 C、命運的垂青 D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源 正確答案： D 我的答案：D 35K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù)，那是因為： 分 A、工作以后單位往往不會給大專學(xué)習(xí)知識的機會 B、離開了大學(xué)，就失去了大學(xué)的教學(xué)資源 C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，而社會上沒有 D、錯過大學(xué)時代，認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機會非常少 正確答案： D 我的答案：D 36所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么： 分 A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 正確答案： D 我的答案：C 37大學(xué)階段，S的目標(biāo)是： 分 A、讓自己成為全才 B、獲得心儀的工作 C、掌握好本專業(yè) D、擁有職場技能 正確答案： B 我的答案：D 38求職時要“像個大學(xué)生的樣兒”指的是： 分 A、要充分準(zhǔn)備，做到無可挑剔 B、要把自己的缺點與做適當(dāng)?shù)匕b C、以“求教”的角色，尋求包容 D、以誠相待，即使還存在一些不足 正確答案： D 我的答案：D 39如果本專業(yè)在學(xué)校開設(shè)時間不久，那么需要： 分 A、主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景 正確答案： A 我的答案：A 40求職不是賣白菜， 分 A、人與白菜是不同的 B、人更會用技巧 C、求職是個交易 D、求職是雙向選擇 正確答案： D 我的答案：D 41老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們（）。 分 A、這種遙控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關(guān)鍵的事情。C、我們應(yīng)該珍惜眼前的生活 D、在事業(yè)和家庭面前，應(yīng)該以家庭為主 正確答案： B 我的答案：B 42在EARS詢問中 E是引發(fā)，R是強化，S就是再進(jìn)一步尋找，那么A是（）。 分 A、接近B、表演 C、放大 D、行動 正確答案： C 我的答案：D 43英語四、六級證書主要表明的是： 分 A、K B、KST都有 C、S D、T 正確答案： A 我的答案：A 44職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務(wù)體系，所以職業(yè)定位與選擇需要： 分 A、考慮當(dāng)前的行業(yè)分類 B、把握人群的需求趨勢 C、能夠量己力而行 D、考慮其經(jīng)濟回報 正確答案： C 我的答案：C 45畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？ 分 A、這是一種契約精神 B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解 C、說明之前沒有談到合同條款 D、說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣 正確答案： B 我的答案：B 46決策金字塔一共有（） 分 A、1 B、2 C、3 D、4 正確答案： C 我的答案：C 47關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校?分 A、事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時之需 B、帶上各種成果證明，如成績單、榮譽證書、專業(yè)等級證書等 C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實 D、事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張 正確答案： C 我的答案：C 48關(guān)于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？ 分 A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個性 C、需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片 D、照片向閱讀者建立好的第印象 正確答案： B 我的答案：B 49在人事部門的“劣汰”流程里，最容易篩選的是： 分 A、K(專業(yè)知識)B、S(專業(yè)技能)C、T(職業(yè)品質(zhì))D、(行動力)正確答案： A 我的答案：D 50一個