20xx年三源浦義務教育學?；A教育課程改革計劃-文庫吧
2025-09-29 17:13 本頁面
【正文】 課指標：校長每學期30節(jié)以上，教學校長、教務主任50節(jié)以上，其他領導及教師20節(jié)以上。通過開展“教學大比武”的教學競賽，加強班主任及科任教師的課堂教學水平的提升。外出學習人員開展匯報課、講座等形式，對校本研究真正起到促進作用。、音、美學科教學指導檢查，杜絕“放羊式”教學方式，確保教學要求與目標落實；重點實施“體育、藝術2 + 1”項目，要求每個學生掌握兩項體育技能和一項藝術特長，不斷提高學生審美和人文素養(yǎng)。要積極采取有效措施，開足開好綜合實踐活動課程，保證不走形式和過場。，引導教師進行教學方式創(chuàng)新和教學方法的改革，實驗與推廣各種先進有效的教學模式，不斷推進教學方法改革。著力促進“以學生發(fā)展為本”的課改理念在課堂教學中的實現(xiàn)和課堂教學效益的提高。充分利用吉林省教育資源公共服務平臺，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師” “曬（微）課”活動。，促進學科教學質量提升。精心策劃教研活動，深入探索課堂教學規(guī)律，提煉構建具有學科特點、促使學生自主探究式學習的課堂教學模式，開展主題教研，并積極組織開展“上四課”活動（即：教師全員上展示課、骨干教師上示范課、名優(yōu)教師上精品課、高級教師上優(yōu)質課），推出有代表性的示范課，引領本學科教師優(yōu)選課堂教學模式，提高課堂效率，促進教學質量提升。進一步完善促進學生能力發(fā)展的學業(yè)成績評價制度，明確各學科平時考查、能力考查和考試考查的相關要求，切實完善分年級（或分學段）的學生學業(yè)評價實施辦法，落實評價要求。繼續(xù)推進考試考查方式改革，切實把學生的動口、動手、綜合實踐等能力考查列入主要內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展。，打造優(yōu)質高效課堂。認真貫徹吉林省教育廳《關于加強基礎教育教研工作的意見》，落實《柳河縣義務教育教學研究制度》（修訂）,重心下移，引領教學改革。加強課題立項、研究、結題等過程的管理，突出研究的規(guī)范性和實效性。積極為一線教師搭橋引路，創(chuàng)設學習共同體的共享環(huán)境，促進課題研究與教學實踐的有機結合，把教師課題研究與自身發(fā)展、學校發(fā)展提升結合起來，以此把教師發(fā)展的根基落實在基礎教育之中，立足于教學之中。通過課題研究這個平臺，努力打造一支素質優(yōu)良，勇于創(chuàng)新的教師群體。，發(fā)揮導向作用全面實施《柳河縣中小學教育質量綜合評價實施方案（試行）》進一步探索科學、全面、易行的評價程序和方法，落實教師、學生和家長等多元評價，調(diào)動各主體參與評價的積極性。建立健全學生綜合素質評價制度，建立完善以教師師德、教育教學實績等為主要內(nèi)容的教師考核評價制度。改進完善課程實施水平評估制度，將課程實施水平作為績效考核和評估的重要內(nèi)容。將學生學業(yè)發(fā)展水平測評結果納入到教師崗位責任制考核中。改進教育教學策略，發(fā)揮以評促建的作用。四、活動計劃安排第二篇：遵義市基礎教育課程改革義務教育課程計劃遵義市基礎教育課程改革義務教育課程計劃（修訂）年級課時課程品德與生活品德 品德與社會 思想品德 語 文 數(shù) 學 外 語歷史與社會 歷 史 地 理 科 學 生 物 物 理 化 學 體育與健康音 樂藝術美 術 信息技術 勞動技術與技術綜合實教育243 2 1 1 1 1 1 1523 210 2 42 427 4 226 5 226 5 226 5 22 6 5 5 2 2 2 1 5 5 5 2 2 2 2 3 1 5 5 5 23 3 1 一二三四五六七八九總課 時數(shù) 140 280 239 1985 1460 795 206 140
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